刚出生的宝宝就可以读书了快收下这份早期阅读指南!活动孩子

育朵:0~12岁儿童成长知识服务平台

很多“新晋父母”都有这样的疑问,孩子刚出生就能阅读吗?

答案是肯定的。

当宝宝出生时,他们的听力和视觉就已经都做好了准备,可以接收周围人和事发出的信号,并做出反应。

研究表明,我们只要坚持每天给宝宝朗读15分钟,就会对宝宝的语言发展大有益处,还能够拉近亲子关系。

越早开始亲子阅读,越早让孩子在生活中接触到书,便能越早激发孩子的阅读兴趣,培养孩子的终身阅读习惯。

那么,什么书适合刚出生的宝宝来读呢?

我们汇总了一些适合刚出生宝宝的书籍

从0岁开始,陪宝宝一起阅读吧~

书籍可以成为新生儿的玩具,培养孩子对书的认知,建立良好的成长环境

玩具书、纸偶书

新生儿特别喜欢一些黑白对比强烈、难度中等的图案

玩具书可以让孩子从一出生就亲近书籍,它既是玩具,更是书

书籍可以促进婴幼儿早期的视觉、听觉、触觉的发展

摇铃书

有一种书,摇一摇,叮当响,像摇铃玩具,这就是摇铃书

妈妈拿书在孩子的眼前晃动,发出摇铃的声音,可以刺激宝宝听觉的发展

除了看和读,啃、咬、拉扯、触摸等都是孩子的阅读方式

布书

孩子长牙期间牙床会很痒,这种书籍就可以用来啃,也可以用来抓

布书里面的响纸可以发出声音,触感不同于纸质书,对孩子触觉的刺激也会有一些帮助

更重要的是,一些布书不会被宝宝咬坏,也不用担心伤害宝宝牙床

选好书只是让孩子爱上阅读这件事的第一步,陪孩子阅读过程中,我们还会遇到很多问题:

“精心挑选的绘本被孩子扔在一旁,只读孩子喜欢的绘本可以吗?”

“给孩子读绘本,是不是可以教孩子早识字吗?”

“孩子过于依赖家长读怎么办?”

“日常的共读需要有什么技巧吗?”

为了帮助更多家长和教育者们解决儿童早期阅读学习遇到的问题,儿童图画书阅读指导专业技能课程(初级班)第四期重磅上线!

跟着我们,从心理学的视角全面解读早期阅读学习过程,给你更专业、系统、干货满满的图画书阅读培训!

儿童图画书阅读指导专业技能课程

(初级班)

四期班火热招募!

跟着中国科学院心理研究所

儿童早期阅读与学习研究组

李甦研究员团队

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早鸟惊喜福利

课程费用:2980元,3人报名9折,多人报名享更多优惠

赠送

1.“遇见大师,阅读有意思”系列经典直播26场

2.价值198元的绘本大师课

3.价值78元的《阅读点亮童年:0-8岁选书父母必读》

4.价值68元的《带上思维导图读绘本》

5.2023年《父母必读》和《少年科学画报》数字听刊

重磅福利

如果您是一位老师

如果您是一个儿童机构的运营者

如果您可以开展一些亲子共读的故事会活动

欢迎您加入由父母必读和小彼恩一起开展的“1001故事会”活动中来,让我们共同为儿童阅读事业助力!

一、参与活动条件

1.热爱亲子阅读事宜,有组织过亲子故事会的活动经验

2.可在园所组织不少于10组家庭的故事会

3.可在绘本馆组织不少于10组家庭的故事会

(以上条件满足其一即可)

二、可获得的资源支持

1.教案支持:提供活动教具和方案

3.经费支持:每场活动有少量金额补贴

4.宣传支持:父母必读的宣传报道(自选)

三、活动后需要提供的资料

2.活动视频

3.活动照片

01 课程背景

自 2014 年以来,“全民阅读”已经连续十年被写入政府工作报告的重点提议中。中共中央宣传部印发的《关于做好2021年全民阅读工作的通知》针对儿童的阅读提出了“积极推动青少年阅读和家庭亲子阅读”等倡议。2021年7月国务院印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台,“阅读”被认为是“双减”政策之下培养儿童的综合素养最重要的途径之一。

针对当前现状,我们依据国家关于儿童阅读相关的政策,回应广大教师、阅读推广人希望得到专业化和系统化的早期图画书阅读指导的迫切需求,依托已有基础研究的成果设计课程,为建立有效的儿童早期阅读的社会支持系统做出贡献。

02 培养目标

课程将从图画书阅读的基础理论、实务知识和实操技能三个方面对学员开展系统培训,在提升理论思考能力的同时,促进学员将理论和实务知识转化为实践能力,为顺利组织和开展发展适宜性的图画书共读活动奠定良好基础。

初级班课程目标

1.了解儿童图画书阅读的心理过程和发展特点;

2.读懂和分析图画书的内容;

3.能够根据高质量共读的方法和策略设计符合儿童发展特点的阅读活动。

03 课程特色

课程设计针对性强

课程内容科学性强

深入剖析如何根据儿童阅读发展和学习特点开展发展适宜性的阅读活动。

提供可行的“方法论”

逐层剖析图画书的概念,构建“图”“文”两大系统的意识,从而理解儿童在进行图画书阅读时的侧重点,给予与之相对应的指导方法;

深入解析图画书共读的三要素,挖掘每个要素中的影响因素与现实情况,从而归纳出年幼儿童图画书阅读质量的衡量方式;

系统分析图画书鉴赏的主要维度,总结解读图画书的常规步骤,从而整理出选择图画书时解读与鉴赏的通用框架表格,将其运用于阅读实践的开展之中......

课程模块系统性强

三级课程体系+四位一体的教学系统,严谨全面,满足多元人群需求,实现从“学会”到“做到”的飞跃。

课程体验交互性强

一对一作业辅导,研讨会碰撞思维,全方位社群陪伴,沉浸式学习体验。

04 课程内容

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05 授课团队

06 适宜人群

07 证书颁发

中国科学院心理研究所颁发考试合格证书

官网可查,全国通用,含金量高

中国科学院心理研究所:成立于1951年,是国务院学位委员会批准的首批博士、硕士学位授予单位,是引领我国心理科学发展并有重要影响力的国际著名研究机构。

证书名称:儿童图画书阅读指导专业技能基础培训合格证书

课程学习结束,综合考试合格后可获得中国科学院心理研究所颁发的合格证书。

08 学习流程

09 报名须知

1.课程形式:录播+线上直播+研讨会(腾讯会议平台)

3.课程费用:2980元/人

4.考试及证书费:500元/人

5.关于考试:平时作业分数和最终考试分数分别占70%和30%,满分100分,综合评估不低于60分,即可获取证书。

THE END
0.3月9日星期二新闻中心14:15 快乐龙卷风精选 15:00 超级盛典 16:14 带上婆婆嫁 (3、4) 18:30 震撼一条龙 19:35 天师钟馗 (10、11) 21:30 今晚大不同 22:19 快乐龙卷风 23:03 快乐假期 23:50 壮士出征 (23-25) 江苏电视台 影视频道 07:00 红颜的岁月(21) jvzquC41pg}t0|npc0ipo7hp1q532:5/253188562;783@85;2y/uqyon
1.学习记忆阅读笔记写作7、比较记忆法。这是对相似而又不同的识记材料进行对比分析,弄清它们的异同以进行记忆的方法。 8、联想记忆法。这是通过事物之间的相互关系 9、概括记忆法。这是对识记材料进行提炼、抓住关键来记忆的方法 写作 01 效率 框架思维、感知思维和趋势思维下手。 jvzquC41yy}/lrfpuj{/exr1r1:f;lk8h;;92<
2.秋季运动会活动方案3、感受与他人共同游戏的快乐,培养合作意识。 活动准备: 皮球若干,大筐子10个。 活动赛法: 将全体幼儿分为五组,每组十人,幼儿同时出发,比速度。 1、 夹球跳:每人手持一个球,裁判员说:“开始!全体幼儿双脚夹球开始跳向终点,哪队最先将球运到终点为胜。 2、 踢球:每人手持一个球,裁判员说:“开始!全体幼儿将球踢向前方,哪队最先将球运到jvzq<84yyy4vpsx0eqs0hjsygpqv1=99:86/j}rn
3.新春·进莞来|麻涌年味十足百余个新时代文明实践活动陪伴大家文明和谐是每个人的夙愿,春节马上到了,为丰富人民群众的精神文明生活,过一个热闹充实、文明快乐的春节,今年麻涌为市民群众准备了丰富多彩的新时代文明实践活动,当中包括乒乓球比赛、拔河比赛、篮球比赛、王者荣耀争霸赛、手工制作、游园等,让大家开开心心在麻涌过春节,快来看看吧! jvzquC41uvgukl3phcvq0|twvjio0lto1euovnsv14636961535d:>;42::/j}rn
4.茶乡竞晖💫教海撷贝——安康市第十四届小学语文教师素养大赛01:04 🌺🌺旬阳县城关小学教师、省级教学能手——郑倩老师点评这节课👇👇 🌟“打开”有道,用让学生开导老师的方法入课引出交际话题——安慰,十分巧妙地将学生带入交际情境之中,学生的兴趣点也被激发。 🌟“潜入”有法,通过创设情境,逐步引导学生梳理、提炼出安慰他人的方法、要点,设计可谓匠心独运。 jvzquC41yy}/onnrkct/ew45;8gfpkl
5.沉默的网虫的美篇除了朴素的唯物主义观点,《老子》一书中还包括大量朴素辩证法观点,如以为一切事物均具有正反两面,“反者道之动”,并能由对立而转化,此外,书中也有大量的民本思想:“天之道,损有余而补不足,人之道则不然,损不足以奉有余”;“民之饥,以其上食税之多”;“民之轻死,以其上求生之厚”;“民不畏死,奈何以死惧之”。其学说对中国哲学发展具有深刻jvzquC41yy}/onnrkct/ew479k:ccug
6.银城二小第十五周工作动态(12月7日至12月13日)为了让书籍更多的服务广大师生,校图书馆除了让广大师生凭借电子借阅卡把书籍借回去阅读之外,还根据各班级读书课设置情况,进行合理安排,以保证全校每一个班级每两周能够有一节时间,全班同学能够在图书馆里安静阅读,享受着阅读的快乐。你看,这些捧读书本的同学,他们此刻的样子是最美的! jvzquC41yy}/onnrkct/ew45d7y3iq|
7.Excel如何提取第一组出现的数值?最后一种方法大部分都认识,但是方法01 | 传统函数法 这种问题,我们只需要找到首个数值的位置,然后依次截取,找到最大的那个即可!具体公式如下: ▼ 数值提取常见套路 =-LOOKUP(1,-MID(A2,MIN(FIND(ROW($1:$10)-1,A2&1/17)),ROW($1:$99))) 简要说明: 1、如果LOOKUP的第二参数都比第一参数小,默认升序,就会返回最后一个值! jvzq<84yyy4489iqe0ipo8hqpvkov8641273385919<13;:58a?96<<3266/uqyon
8.转录组学01一文教会你选对三种差异分析方法(下)《极简生信课》转录组学01:一文教会你选对三种差异分析方法(上) 书接上回,其实edgeR找差异基因大致可分为三步: 使用TMM为每个样本估算归一化因子 根据负二项分布假设,构建基于表达期望值与离散度的广义线性模型(GLM) 在拟合好的GLM基础上,使用假设检验得出P值 jvzquC41yy}/lrfpuj{/exr1r1;edBjec9;e4n
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12.邹小兵设计自闭症儿童“小明的一天”(上)微课复习01什么是BSR模式? B——Behavioral Therapy行为疗法 S——Structured Education结构化教育 R——Relationship Focused社交互动 BSR模式强调自闭症儿童教育的三原则: 理解、宽容、接纳、尊重、赏识。决定了孩子的健康和快乐 快乐适度,巧妙地提升社交能力管理问题行为。决定了孩子的成长 jvzquC41yy}/cuxqnklf0lto1eumwvs1ctz03=>;83<:895;;6956B<
13.10月5日星期四扬子晚报19:20 功夫王快乐童年 19:35 超元绝战之传说卡 19:50 少年英雄小哪吒 20:05 精灵梦叶罗丽 14:25 巡回检察组 (10-11) 18:10 南京第一家装 18:45 南京体育头条 19:00 诗歌地图 jvzquC41grgqg{3{|yh/pny1re5dqw442491;8821euovnsva3859@5:0jznn
14.马东爆款节目是偶然202201另外从本质上,喜剧的核心就是让人产生快乐。快乐之后也许有感动,没有感动也没关系,快乐是前提。如果我看完一个喜剧之后觉得堵得慌,那一定有哪里不对。我一般很少在现场笑出眼泪,但看《三狗》我就笑出眼泪了,稀里哗啦的。 它带给你最简单的那种快乐?jvzq<84yyy4utnsfuixpwy3eqo4dp872445139<144<:9B3ujvsm
15.过程中浆的得率和某些化学组份的变化【摘要】:<正> 目前我国的造纸工业中草类原料仍占60%左右,草类原料与木材原科在生物结构和化学组成方面都存在着一定的差异,通常草类原料的木素,不论在碱法或亚硫酸盐法蒸煮中均较木材容易脱除,又草类的半纤维素含量远较针叶木为高,并更易于被碱性水溶液所溶出。故用苏 jvzquC41yy}/ewpk0eun0ls1Ctzjeuj1ELLEVxycn/ZK\c6;:3622950jvs
16.今明电视节目安排影音娱乐22:15快乐驿站 22:30中国音乐电视 中央电视台-4(国际频道) 18:45台湾百科 19:10连续剧:偶然(7) 20:40海峡两岸 22:50语林趣话 中央电视台-5(体育频道) 18:55全明星猜想 21:30体育世界 中央电视台-6(电影频道) 18:32纪录片:米克·弗利特伍德的故事(上) jvzq<84kpvkshjhg0uooc7hp1ri`vxdycr4e0qyonAxfhFmvvry&5J*4H'8Ggwy0uktb0lto0et&4O7226323669'4L33<;78:>477mvon
17.01.《岳阳楼记》对比阅读15组75题2025(2)自是天下流民处多以青州为法。75.历代“古仁人”无论“居庙堂”还是“处江湖”,忧民忧君之心不改。请结合乙文内容分析富弼是如何践行这一点的。1 / 11学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司$$01 《岳阳楼记》对比阅读 15组75题 (24-25九年级上·广东佛山·期中)阅读选文,完成下面小题。【甲】jvzquC41yy}/|}m0eun1|thv1;37B949:4ivvq
18.pytest实战技巧之参数化基本用法和多种方式python然后在测试函数的参数化装饰器中,使用data()来获取这个列表,并将其中的元 组分别赋值给n和s两个参数。这样,pytest就会自动运行测试函数多次,每次用一个元组中的数据来测 试函数的正确性。 03、参数化的高级技巧 除了上面介绍的基本用法和多种方式,pytest参数化还有一些高级技巧,可以帮助我们更灵活地使用这个jvzquC41yy}/lk:30pku1y~vjqt059<479:b87mvo
19.关于公布2021年“我的书屋•我的梦”农村少年儿童阅读实践活动根据福建省新闻出版局、福建省教育厅《关于开展2021年“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动的通知》(闽新出〔2021〕108号)要求,经各地推荐和组织专家评审遴选等程序,现公布2021年“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动作品获奖名单。 特此通知。 jvzq<84yyy4glzcpenvcw3ep1€xit4v|im04973335u49733378a?7260nuo