娃学认字太难真正有效的工具是它,边玩边识字,还能爱上阅读~绘本启蒙汉字动画

万万没想到,自从家里有了一个“帮手”,识字这件事会变得这么简单,孩子自己就能学,每天还主动要求认字。

同事宝妈回想这半年来折腾识字的历程,真的“受够了”。

但是再难也没有人愿意放弃,实在是环境不允许呀,幼儿园不让学、但是小学又需要一定识字量,眼瞅着周围同龄娃都已经认识好几百字了就更焦虑了。

试了很多方法,直到同事入手了“帮帮识字”,本来就是试试而已,谁知一试娃喜欢上了,每天主动要求认字,冲这个积极主动的态度就知道没选错。不到一个月的时间,娃认识了150多个字,就连简单的句子也能读下来,真的超级惊喜。

△看状态就知道学得超认真

对比市面上不少“像在玩游戏”的识字APP,帮帮精心设计了“学认读练写”五步法,体系科学,孩子可以玩中学、看中学、说中学、练中学、写中学,眼脑手都能调动起来,比爸妈讲得有意思多了学得也更快,难怪娃进步这么快。

巧妙地把汉字和孩子喜欢的元素结合起来,既能学到东西,又趣味十足,明显感觉孩子学得很有劲。

有时候同事回家晚,娃会找爷爷奶奶打开平板主动学习,一点不费妈真的超级省心。

还能带娃读绘本,对于经常读到嗓子冒烟的老母亲来说真的太棒了。

只要选对方法,识字一点儿都不难。同事超级后悔为啥没早点给娃安排上,要不然孩子肯定比现在认字更多,也一定早早就能自己读绘本了,那样老母亲就轻松多了。现在只能庆幸还不算太晚~

如果你是刚开始带娃识字,或者还在为娃识字难发愁的,强烈建议试下帮帮,它的优势我简单总结了下:内容有趣孩子喜欢、娃自己就能学、“学认读练写”一体、难度分级设置、学得快不费妈、可以永久学。更难得的是,当所有竞品在极力推进游戏化识字的时候,帮帮识字坚持去网络游戏化,让识字回归识字,真正让孩子有所学、有所获,而不是一味地沉迷识字游戏。

特别适合——

✅过了3岁进入识字敏感期的小朋友;

✅识字卡、读绘本效果不好的朋友们;

✅想学却苦于自己教不好的姐妹们;

✅娃上学识字量不过关,帮帮1300的识字量基本可以满足;

✅想教娃读绘本、学拼音、学古诗的姐妹们。

除了识字,帮帮还有阅读、拼音、古诗版块,帮帮阅读根据识字进度量身编写了130个趣味故事绘本,涵盖识字版块1300个字,一边有效识字,一边锻炼阅读能力,还能在阅读中巩固生字,一举多得。

从识字→会阅读→自主阅读环环相扣,看得出来帮帮识字是真的专业,帮助娃真正地从“认字”转换到“更会阅读”。

拼音不用多说大家都知道有多重要哈,帮帮特有的“学认拼读练写”让娃轻松学会拼音,入学后也会轻松点。

130首经典古诗也是帮帮的一大亮点,跟死记硬背可以不一样,特有的“学、玩、唱、读”能让娃在生动的场景里,体会到诗词的古韵之美。

为了让大家有更好的识字体验,还特意组了两个课包,别家都没有那种:

①识字+古诗+阅读;

②识字+拼音+古诗+阅读。

市面上单独的识字包都要300+了,更别说还有130首古诗、130本阅读这两项,加起来至少600+,但是我们磨破嘴皮给大家争取到了超低价:

①识字+古诗+阅读

日常价388,团购价238元,永久有效

娃可以习得1300个汉字、130本绘本、130首经典古诗,难度分级

②识字+拼音+阅读+古诗

日常价548,团购价308元,永久有效

娃可以习得1300个汉字、63个拼音、130本绘本、130首经典古诗,除拼音外难度分级

不过,我还是更推荐“识字+拼音+阅读+古诗”学习包,买一次永久有效,年龄小的先备上过两年就能用,准备入学或者快要入学的小朋友可以直接用,家里大宝用完小宝接着用,实用性、性价比超高,今天的价格过了这村就没这店了吼!

无论今天下单哪一款学习包,我都帮大家争取到了价值98元的大礼包:

1.100张字卡

妈妈们可以用字卡和孩子进行字卡复习亲子时光,检测掌握水平。

2.练习册2本

在APP上学完,还可以在练习册上再次巩固学习,有学有练掌握得更好。

3.识字描红本1本

描红本可以帮助孩子养成良好的书写习惯,迎接后面的挑战!

点小程序图进入购买页面

01

学汉字,为什么选择APP?

之前的我跟大家一样觉着读绘本、字卡就不错呀,我就是这么教毛头的,3岁半的时候他已经能认得150多个汉字了,但谁能想到毛头从欢天喜地地认字到彻底拒绝认字也就短短的几个月。

绘本指读坚持了很久,一个字都不认识,换了字卡刚开始听后,后来就废了,每次认字鸡飞狗跳,只好放弃。

我跟榨汁机先生复盘,觉着我有点急功近利,再就是字卡和指读有点像“照本宣科”,并不适合毛头当时的年龄特点。

一是读绘本还要认字注定没办法“声情并茂”。这样一来生动性、互动性就有限,别说认字了书都不爱看了。虽然说出来诛心但这是事实,你以为你牺牲了宝贵时间给娃读绘本,熊孩子根本不领情,听两次就不想听了。

二是能看能听的APP,互动性、专业度、效率完胜绘本,甚至家长也可以放手让娃自己学,绘本、字卡能做到吗?

还有个生理原因,孩子的记忆方式与成年人不同,大脑就像个相机,看到猫,大脑知道这是猫,看到猫这个字,大脑知道这个字读“猫”,猫和“猫”字的关系孩子并不知道,但是APP动画的优势完全解决了这个难题,图字结合孩子更好理解,记得更牢。

有人会说字卡就是带图的呀,我找了一些字卡,就这种不知所云的设计,几岁的孩子根本没法把图和文字进行联系,认错的概率很大。

再说点实际的,APP就是一个孩子汉字快速入门的“领路人”,孩子有一定积累后可以通过自主阅读增加识字量,识字量多了,阅读还会变成一件很轻松愉快的事情,不知不觉形成“识字→阅读→识字量增加→爱阅读”这样的良性循环,一个一个爱阅读的娃自然养成。

所以,千万别在刚开始就彻底断了孩子的识字热情,识字APP是个不错的选择。

02

为什么选择帮帮识字?

在推荐之前,我们也是做了功课的,从课程设置、画面设计、价格以及背后品牌等方方面面扒了个遍,帮帮识字各方面都完胜。

作业帮,国内有名的教育公司,有着多年的一线教学经验,更有多年经验教研团队组成的专家团队,为孩子悉心打磨了帮帮识字、帮帮拼音、帮帮阅读、帮帮古诗一系列线上课程,通俗易懂的动画授课方式,有趣、好学、易懂,很值得家长信赖。

不少识字APP为了让孩子 “有快速的获得感”,里面好多内容会过度游戏化,对比下来帮帮才是我们心目中的正规军,对游戏和学习的占比分配调控更为科学。

体验的过程中,能明显感受到游戏只是作为吸引孩子注意力的形式,核心还是围绕学习内容进行,重点不会偏移,也不会抢占学习的精力。

有一线教师来把关,不会出现乱七八糟不和谐的因素,避免对孩子产生过度的游戏刺激,完全纯净的学习环境不含任何广告,大家把心放肚子里哈。

“学认读练写”,课程设置科学有趣

以前识字是一件枯燥无味的事情,一个字,读几遍孩子就忍不住走神了。

而现在,这种全新的识字方式,让整个过程都变得不一样了,以“山”为例,带大家体验完整的上课流程,画面中可以清楚看到整个课程路径设计清晰明了:学、认、读、练、写。

学:这个模块好有意思,文字+动画+游戏的形式,1300个汉字都有自己专属的小游戏。

汉字属于象形文字,是由图画文字演化而来的,例如这个“山”字的上面三竖代表山峰,设置的山上滑雪小游戏,娃一看就喜欢,轻松记牢汉字形象!

认:从字源讲解字形,帮助理解汉字意思,同时还能学习词语、句子,为孩子阅读能力打下基础。

△为了方便观看,速度调快了哟

读:语音跟读,AI智能判别发音准确度。

练:听音识字、字词配对,让娃练习汉字使用。

写:具体到一笔一划的结构、顺序和方向,手把手的教孩子写字。(提醒下:低龄小宝宝屏幕上画画就行,没必要写在本上)

这样下来,从汉字的来源、到特点、再到用法,知其然也知其所以然,听说读写一步一步学得很扎实,比干巴巴读绘本、字卡有趣很多,娃连走神儿的机会都没有。

学完5个字别着急,还有个小测试,识字多了还能进入复习站、训练营及时复习巩固,有空多练两次,准保记得住。

△每学5个字有个小测试

△复习站

△训练营

整个过程操作非常简单,几乎不需要家长做一些提示或者指引,从头到尾孩子都可以独立完成课程,不仅省力,还能培养孩子自主学习的习惯。

逐级识字,缓步爬坡

识字版块一共1300个汉字,都是按照人教版语文课本选取的高频核心汉字。

这些汉字被分级为启蒙/基础/进阶,缓步爬坡的方式可以让娃轻松识字,且进步很快,如果孩子已经识字,可以直接从基础或者进阶开始。

学完整个课程,能收获的不只1300个汉字,还能收获5200个词汇和1300个句子,认识这些,娃基本可以自己读绘本了,理解能力也会同步提升,学习上也能更得心应手,这不正是老母亲喜闻乐见的吗?

配套绘本阅读,巩固识字

好多识字APP只专注于认字,虽然效果也不错,可是只学会了孤零零一个字,离开了APP连绘本都不能自主阅读。

帮帮的阅读有个特点,绘本故事与识字高度匹配,涵盖了1300个汉字,从会识字到会阅读再到自主阅读让孩子渐入佳境,毕竟对娃来说认字不是终极目标,会用会阅读才是。

我读了好几本绘本,也真心理解了帮帮识字快是有道理的,汉字热身→绘本阅读→读后思考→趣味配音,先学汉字,再读故事,进一步巩固所学汉字,总是能找到办法让孩子多认字。

每一本会列出目标字,重点汉字还会被单独拎出来放在右边,单是这一套绘本,就已经可以实现字词句段篇了。

绘本内容超级丰富,生活、想象力、认知力、自然科学、安全教育等等培养孩子各项技能,家长还节省了读绘本的时间、精力以及买绘本的金钱,这才是真正的双赢!

03

帮帮拼音

帮帮拼音按照人教版小学一年级语文教材内容,涵盖63个拼音及所有拼读组合,推荐给准备入学或者刚入学的小朋友。

可别以为拼音学习就很枯燥啊,有趣的环节+拼音,孩子学起来兴致盎然,老母亲也乐得轻松。

比如:a。跟学汉字一样,设置了“学认读拼练写”6个环节,学“a”的时候还特意讲解了声调。

滑动手指,小怪兽坐上缆车在“a”形轨道上玩耍兴奋地发出“a”声,孩子也超级有代入感会跟着一起读“a”。

认、读、写环节从外形、发音让孩子多方面熟悉。

值得一提的是“调”的讲解,如果直接读不同的声调,孩子依葫芦画瓢读得出来但肯定不理解,但是帮帮利用上下坡来解释声调真的特别好,娃轻松就能get到不同。

04

帮帮古诗

重视娃古诗文素养的姐妹看这里,特意准备了130首经典古诗,课程内容分成了兴趣启蒙、韵律感知、诗词浅识、意境赏析、鉴赏延伸5个级别。

每一首专门设计了“学、玩、唱、读”4个环节,趣味性一下子就有了,还将古诗改编成故事,能轻松听懂诗词含义,避免了孩子听不懂爸妈又讲不清的苦恼。

故事内容在10分钟左右,完全不用担心内容太长宝宝坐不住,平时还能代替动画片给娃看。

“唱”的环节有专业团队量身定制的韵律伴奏,把古诗唱出来,甭管是出门玩、还是睡觉前、甚至吃饭时都可以放,边听边唱轻轻松松就能背下来。

小宝宝可以拿来磨耳朵;大宝宝可以听故事,多理解诗词含义;就算到了小学,重新拿出来学习也没问题,课程内容永久有效,可反复听,想听几遍听几遍!

①识字+古诗+阅读

日常价388,团购价238元,永久有效

娃可以习得1300个汉字、130本绘本、130首经典古诗,难度分级

②识字+拼音+阅读+古诗

日常价548,团购价308元,永久有效

娃可以习得1300个汉字、63个拼音、130本绘本、130首经典古诗,除拼音外难度分级

橙子我更推荐“识字+拼音+阅读+古诗”学习包,家长想辅导的、孩子需要学习的全都找得到,小宝宝现在入手过两年总能用到,大宝宝现在入手可以直接用,还是永久课程,家里大宝用完小宝接着用,不到一顿饭的价格怎么算怎么划算!

不管今天下单哪一款学习包,我都帮大家争取到了价值98元的大礼包:

1.100张字卡

妈妈们可以用字卡和孩子进行字卡复习亲子时光,检测掌握水平。

2.练习册2本

在APP上学完,还可以在练习册上再次巩固学习,有学有练掌握得更好。

3.识字描红本1本

描红本可以帮助孩子养成良好的书写习惯,迎接后面的挑战!

点小程序图进入购买页面

购课后如何查询课程?在哪里上课?

购课成功后24小时内添加到您购课手机号所属的账户中,下载「帮帮识字」APP、「帮帮拼音」APP,登录后可以随时随地学习。

视频能否重复观看?

永久课程,可以反复看。

可以同时登陆2个设备,如果送人,下单时记得填写对方的手机号。

Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.

THE END
0.学期教学情况简短总结20篇总的来说,教学目标基本实现。非美术班的学生已经可以掌握一些简单的鉴赏知识和方法,美术班的学生在专业素描入门的学习中,已经掌握一定的技能方法,下学期还要继续加强。 学期教学情况简短总结 2 本学期我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,现本学期的工作总结如下: jvzquC41yy}/qq6220ipo8pcqunj1sncqz{f|xsilkk08;<8494ivvq
1.新教材培训心得体会(精选22篇)接着对教材里边的课文进行了较深度的解说,哪些是孩子必须理解掌握的:比如象形字,会意字,形声字,加一加,减一减…这些趣味识字,都能帮助孩子更好的识记生字,利用汉字规律识字,在《动物儿歌》中,小动物的名字都是形声字,《小青蛙》的“青字族”识字,渗透了形声字规律,让孩子在有趣的儿歌学习中,领略汉字的趣味jvzquC41yy}/{~|gpoo/exr1hctxgw4zkpjf1=6:75=80qyon
2.有关写字教学总结(精选24篇)在我的课堂上,给学生讲解简单的方法,并注意联系实际。练习是学习,体验也是学习,从不同的角度去学习会达到更好的学习效果。先采用通俗易懂的口语给学生讲解,这样学生容易接受,特别是在笔画教学中容易出现的错误,更要形象化,让学生一次就能记住它错在哪里。比如在教垂露竖的时候:最容易出现的有(起笔)过重、顿笔过长jvzquC41yy}/fr~khctxgw3eqo5gcw|gp1pjcx}wgiuoiƒzq|qthlrj13972:A890jznn
3.汉语拼音学习材料通用12篇教师在有机整合的过程中,教师还要注意强化听、说、读、写的互相渗透。听,听字的读音,听老师范读或同学的朗读;说,说出自己识字的方法,说一句完整的话;读,拼读音节,认读生字,用手指点短文中的字,按词的组合朗读句子,读懂句意,利用句子的停顿朗读每个句子;写,对独体字有条件的可以认一个写一个,也可以认写分开jvzquC41{y€t0zguj{/exr1jcuxgw45:2=60qyon
4.低年级写字教学工作总结(通用15篇)在我的课堂上,给学生讲解简单的方法,并注意联系实际。练习是学习,体验也是学习,从不同的角度去学习会达到更好的学习效果。先采用通俗易懂的口语给学生讲解,这样学生容易接受,特别是在笔画教学中容易出现的错误,更要形象化,让学生一次就能记住它错在哪里。比如在教垂露竖的时候:最容易出现的有(起笔)过重、顿笔过长jvzq<84yyy4vpsx0eqs0hjsygp}bpp4i||p049722;833A6958e389>5894ivvq
5.《汉语四千年》(二):识字写字教材“永字八法”也是常用的写字入门方法,内容是指“永”字包含的八种简单笔画及其书写要诀。永字八法应该早已流行,唐李阳冰说王羲之“十五年偏攻永字,以其备八法之势,能通一切。”另外,永字八法也用作笔画的名称,对识字也是有帮助的。 五、明清 明清两代,“三、百、千”仍是最基本的识字教材,还有其他“三、jvzquC41yy}/lrfpuj{/exr1r1g2:;j:c5:e7;
6.一年级教育论文汇总十篇所谓“语境识字”,就是在识字教学的过程中要经常创设语境条件结合汉字运用来强化学生识字效果。一首先是要读准字音。老师可以引导学生读课文,在语境中来认识这些字,这是一种有效的识字方法,也是普遍采用的教学方法。二是要理解字义。在识字教学的过程中时时注意有意识的把握汉字音、形、义的整体性教学,就是要做到在辨字音时结合辨字形,在辨 jvzquC41yy}/z~jujw4dqv3ep1nbq€jp15?46B3jvor
7.识字阅读必备:给各位宝爸宝妈的史上最全中文分级读物评测jvzquC41o0~jcxmwcunfpp3ep1hmqp4e;2>c2Ag97c=28A>
8.《识字幼儿学习手册河马文化3识字 幼儿学习手册 河马文化 3-6岁幼儿认字启蒙书儿童识字入门幼儿园大中小班学习汉字教材儿童简单注音字词认读正版 作者:无出版社:明天出版社出版时间:2020年08月 手机专享价 ¥ 当当价降价通知 ¥12.80 定价 ¥15.30 配送至 北京 至北京市东城区jvzq<84rtqjve}3fcpmecwl0eqs03?<486=47:3jvor
9.写字教学总结(通用19篇)写字教学的评价要有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能。 (五)学生在识字的基础进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点,初步掌握了汉字的书写方法。通过学习学生养成正确的写字姿势,掌握执笔、运笔方法。 jvzq<84vgciig{3twk}fp7hqo1yik‚tpiykofjsi1lobqzg|qthlrj15:=52<3jvor
10.幼儿园小班语言活动《咏鹅》教案(精选16篇)但我考虑到让孩子进行演唱还是有一定困难,于是在欣赏这首歌曲时,我请幼儿创编简单的动作,然后根据他们创编的动作进行韵律的编排,让动作与歌词旋律相匹配。 幼儿园小班语言活动《咏鹅》教案 篇7 之四 佚名 教学目标 : 1、识字与拼音结合,利用自己喜欢的方法识记6个生字。 jvzquC41yy}/fr~khctxgw3eqo5kc8=266740qyon
11.二年级上学期语文教学工作总结(通用11篇)三、在教育教学中,我采用了多种教育方法。如:直观式、形象化、表演式等教学,提高学生的'学习兴趣。 四、在教学工作中我认真把握重难点。 对于二年级的学生来说,写话刚入门,这是一个难点,学生一提到写话就感到头疼,无从下笔。有的学生为了应付,随便写几行字,或从某些书上抄几句。关于写话教学,我认为写话教jvzq<84vgciig{3twk}fp7hqo1yik‚tpiykofjsi1lobqzg|qthlrj146;47@3jvor
12.八年级上学期工作计划(精选16篇)在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。 4).教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备课,尤其要备好学生,改变繁琐的教学方式,突出重点和jvzquC41yy}/fr~khctxgw3eqo5xq{i1dctjcwokujgoizgskmpppwqloiwj3jvor
13.小学二年级语文工作总结(通用16篇)1、回顾开学初制定的班级管理目标主要有以下几项: (1)继续配合生活教师帮助学生养成良好的生活习惯,重点是督促学生按时睡午觉、搞好个人卫生,引导班级中年龄较大的学生学会爱护小同学,并及时和生活老师沟通探讨学生的表现情况和教育方法。在班级中每天课间叮嘱学生多喝水,及时给教室通风,每周末带领学生彻底搞好教室卫生,jvzq<84yyy4vpsx0eqs0hjsygp}bpp4i||p0497434783;825;e73:>58:4ivvq