宝宝岁内有以下表现,暗示大脑发育得很不错,是个十足的聪明娃妈妈行为

“聪明行好事”生一个聪明的宝宝,妈妈们特别开心。只是有些时候,宝宝大脑发育有些特别,容易让妈妈们误解,以为他们在捣乱。少数妈妈可以忍受,但大多数妈妈们都是忍无可忍,总会气到反复念叨“亲生的娃,忍着吧”,最后还是破了功,一顿怒吼,恨不能把娃又塞回肚子里回炉重造。

我妹家的宝宝2岁多时,就很喜欢用语言模拟各种声响。宝宝会拽着妈妈学老虎叫,学小猫咪叫,有时候还会学几声狗叫,这可把妈妈气坏了。但妈妈越是禁止宝宝叫,宝宝越是学狗狗叫。

妈妈受不了了非常厌烦,总是会吼娃“烦死人了,一点不听话”。可小宝宝不以为意,还是很喜欢学动物叫,重复地叫,乐此不疲。

我妹时常打电话跟我抱怨,这个娃真是个捣蛋鬼,除了爱学动物叫,宝宝在一个人的时候,还非常喜欢画画。只是,宝宝会拿着颜料笔往白墙上画,画得七扭八歪,破坏了房间的墙面。我妹都找人刷过两次墙了,还是止不住娃乱画,气得她忍不住吼哇时,还会拍打两下娃。

幸好我讲了一番话,告诉姐姐说,3岁内的宝宝有这些表现,大概率说明宝宝很聪明。自从听我这么说了以后,姐姐就不再对宝宝那么凶了。她不再抗拒宝宝这些小糟糕的行为,还特意给娃开了一面画画的墙面。

姐姐觉得,自己生了个聪明的娃,真是很幸运的一件事情。果然,认知变了,对宝宝的态度都变好了。

在《0-6岁宝宝早教系列:做老师眼中的好父母》中就有提到:宝宝所做的每一件事情,都是有他自己的目的。

所以,当宝宝出现了某些你可能认为烦、捣乱的行为时,先别急着否定,有可能是宝宝聪明的表现。

◎3岁内的小宝宝,有这3种表现,说明娃很聪明

反复做一个动作,吸引妈妈注意

有句话说:“三岁定终生”!宝宝0-3岁是大脑发育最快的时期,也被称为大脑发育黄金期。宝宝在这个时期视觉,听觉、嗅觉、味觉及触觉都有效地得到发育,之后语言能力、大运动发育、行为模仿能力都会有一个快速发育期,也是大脑智力发育的一个标准。

像我妹家的孩子,在2岁多时,总是喜欢重复一个动作,比如,学狗叫,学动物叫。这就是宝宝模仿狗狗,模仿动物的叫声。这是很多宝宝都有的行为,在心理学上,也有专家将孩子的这种特有的行为称为“常同行为”,并称为“重复练习”的现象,这对宝宝来说是好事。

越喜欢重复做一件事,说明宝宝注意力在快速发展,同时对宝宝的意志力形成有着很好的养成作用。

喜欢乱涂乱画

宝宝一两岁时,就喜欢拿着彩色的画笔画来画去,有的孩子在纸上画,有的孩子就喜欢拿着笔在墙上、客厅、餐厅,到处画。这种看似很幼稚的行为,正是孩子感知世界的直观表现。姐姐家的宝宝就因为爱在墙上乱涂乱画,没少挨骂。但后来在我的开导下,明白了这是孩子聪明的表现,她就变得很高兴了。

其实,宝宝喜欢乱涂乱画,说明宝宝进入了视觉空间智能期。这阶段的宝宝对色彩和形状很有兴趣,好奇心强烈。宝宝越是画的专注,画的美观,说明宝宝越是聪明伶俐,视觉空间能力比较强。

很爱敲击东西发声响

不过,小宝宝敲击的却很有节奏感,宝宝在自己的世界里自娱自乐,根本不听妈妈的制止。这看似捣蛋的行为,正是宝宝智力发育的表现。宝宝在用大脑支配小手的过程里,体验了节律和全新的世界,很愉悦。

您家宝宝要是有这三种表现,可别觉得娃烦人,这说明宝宝真的是很聪明。另外,还有一些行为,也是宝宝聪明的表现。

比如,宝宝玩玩具,会把积木按照大小不同,颜色不一,放到两堆;宝宝会有爱撕书、撕纸的行为;宝宝闯祸后,不打自招地撒个小谎。这些“小可爱”的叛逆行为,都说明宝宝的脑发育逐步完善,正在越变越聪明。

◎不要厌烦宝宝的“小叛逆”,请允许娃变聪明

每个宝宝都从牙牙学语,什么都不懂的娃娃,逐步在蜕变成一个特别聪明的小宝宝。在这个过程里,宝宝的言行上的变化,妈妈们要清楚些,别去厌烦就好。

不过,说得容易做起来难,有不少妈妈在看见宝宝乱涂乱画,乱喊乱叫,模拟敲击时,还是会大声吼娃。不知道您受得了宝宝这样的行为吗?

THE END
0.孩子上早教和不上早教真的有差别吗?这里告诉你2、帮助孩子提前适应幼儿园的生活。 有调查指出,“80%以上去过早教的孩子在去到幼儿园以后,与父母的分离焦虑比较轻微“。 孩子在上早教的过程中,虽然都会有家长的陪伴,但是上课的时候,有些课程,家长跟孩子是分开的,在上幼儿园之前,孩子就已经适应了上课时候与家长的分离 。 jvzquC41yy}/w~tqi0ipo8f1;87/j}rn
1.早说话的孩子很聪明吗现在的孩子得到的语言刺激比较多,例如各种媒体、电脑、电视或来自早教机构、幼儿园的刺激都比上一辈人要多很多,这样刺激多了口和脑的连接,说话可能会早些。随后也会有很多连带反应,例如沟通机会多了,接受的刺激可能会更多,也就更有利于孩子词汇的积累。但是要判断孩子聪明还是不聪明,要考虑多方面,如语言,动作,思维jvzquC41yy}/qq6220ipo8|136615@3jvor
2.哈佛研究发现:孩子一生有3次变聪明的机会10岁前、后的发育速度是没办法比的,从这里我们也可以看出孩子上初中后再培养是很难变聪明的。所以8-10岁是孩子最后一次变聪明的机会,这时也是培养孩子学习习惯、学习能力的重要阶段。 趁着孩子最后一次变聪明,培养各种学习能力,对孩子未来的学习有很大帮助。jvzquC41gf{/eqnpc0ipo8fvv5259562680497526891=9;4562;hfnn0nuou
3.想让孩子更聪明?“儿童早期综合发展训练”千万别错过儿童早期发展能让您的孩子充分发挥大脑的潜能,让孩子更健康更聪明,让您的孩子赢在起跑线上。还等什么,赶紧行动起来吧,快来阳江市妇幼保健院儿童保健科了解咨询!目前,我院儿童保健科已开展早期发展训练个体课和集体课,周一至周日,您都可以带孩子一起来上亲子早教课。 jvzquC41yy}/{sk{0pku1Ywkpv4buy}AkfC779:
4.“全脑开发”真能让孩子变聪明?早教乱象亟待治理原标题:早教机构真能让孩子变聪明吗 编者按 教育神经科学是将神经科学、认知科学、教育学整合起来,研究人类教育现象及其一般规律的文理大跨度的新兴交叉学科。中国“脑计划”(脑科学与类脑科学研究)呼之欲出,脑科学研究成果在教育中的转化与应用研究正如火如荼地进行。 jvzq<84uqeofv‚3rgqvmg7hqo0io1w61427:19<521i229=/53875>=60jznn