甘肃电投大容公司:全力打造培训新格局激活人才动力“内引擎”

本网讯  今年以来,甘肃电投大容公司紧密围绕国企改革与人才强企决策部署,牢牢把握人才引领战略定位,持续深化员工培训管理体系,优化“三级”培训管理模式,积极构建“内外结合、素质与业务并重、高精尖人才强化与普通人员培训同步推进”的综合性培训体系,进一步拓展培训阵地、创新培训载体、优化培训形式、丰富培训内容,全力营造人才培育优质环境,为企业高质量发展注入强劲动能。

体系重塑,精准赋能,打造分层分类培训新格局

为助力企业高质量发展,公司全面升级员工培训体系,创新培训模式,精准提升效能,积极构建“公司-部门-班组”三级联动的培训新格局。通过精心策划年度培训方案,明确“管理类强化、技术类精进、新员工筑基”三大培训主线,聚焦管理能力与核心生产技能提高,精准实施公司级培训35项,部门级培训81项,班组级培训59项,通过系统化培训与持续实践,员工的专业技术能力与业务水平得到有效提升。创新开展一线员工专业素养培训,选派业务骨干赴刘家峡水电站开展驻厂专项培训,深入学习生产运行先进经验。同时精准开展人工智能应用、职业健康管理、消防安全等专项培训,通过场景化教学助力员工掌握DeepSeek等智能工具,全面提升员工履职能力和风险应对水平,构建起了层次分明、重点突出、实效显著的人才培养新范式。

靶向发力,淬炼精兵,提升核心队伍履职硬实力

公司以机制创新激发员工学习热情,以战略眼光布局人才梯队建设。将学习成效、考试结果与月度绩效、岗位晋升直接挂钩,显著提升员工学习的积极性与主动性,激励作用日益凸显。积极选派中高级管理人员参加集团中高级管理人员头雁班、子公司管理骨干潜能专修菁英班,同时选派继电保护、焊工等专业人才参加集团公司专业人才匠心班,促进骨干精英共同成长。承办集团公司水工观测匠心培训班,依托兰州石化职业技术大学优质师资,采用“理论精讲 + 实操强训 + 案例研讨”三位一体教学模式,组织学员进行为期5天的脱产学习,为集团水电工程安全稳定运行和高质量发展筑牢人才保障。前瞻性建立“青年人才动态培养后备库”,对入库的23名青年人才及近五年新入职大学生实施“一人一策”职业规划与跟踪培养,通过轮岗实训、技术比武、外出交流等多重路径,充分挖掘潜能,着力锻造一支素质优良、结构合理、兼具专业技术与技能的复合型青年人才铁军,为企业可持续发展注入源源不断的人才活水。

分层分类,专业塑造,铸就人才核心竞争力

以提升岗位胜任力、保障合规上岗为核心,分层分类开展专项培训,年内组织特种作业取证及复证培训83人次、特种设备人员培训取证及复证51人次;完成63名主要负责人及安全管理人员安全资格证培训;开展252人次紧急救护取证培训,全面夯实员工安全技能与职业素养。坚持以评促优,高效推进职称申报评审,通过专项政策辅导,系统梳理符合申报条件的人员梯队,提供个性化的一对一申报咨询,严格审核申报材料真实性与完整性,保障评审过程的公正性与权威性,圆满完成本年度职称申报任务。同时加快高技能人才培育与评价机制,本年度技能等级认定涵盖水力发电运行值班员、电气试验工等5类关键工种,涉及二级/技师和一级/高级技师两大层级,共有54名员工参与评价,有效推动技能人才结构向高层次、专业化方向优化升级。

下一步,甘肃电投大容公司将以更高站位、更大力度深入实施新时代人才强企战略,切实把企业的人才优势转化为创新优势、竞争优势和发展优势,为做强做大国有资本和国有企业提供强有力人才保障。(粟玲)

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0.构建分层培训体系,提升政工队伍“专业力”政工队伍的专业能力,直接决定国企党建工作的质量与水平。公司党委需牵头制定年度政工队伍培训计划,建立“分类施策、分层覆盖”的培训体系,确保培训精准性与实效性。针对基层党组织书记这一“领头雁”群体,需将集中轮训纳入常态化机制,每年至少开展1次专题培训,切实提升其统筹谋划与引领带动能力。针对新任职或新转岗的党务jvzquC41ov€/eqnpc0ipo8yqw|o0497712?3:86;68<:0qyon
1.关于开展2024年高校教师分层分类培训助推高校教师培训体系建设的培训以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以高质量高等教育体系建设为主线,以支持高校教师可持续发展为目标,聚焦高校教师不同发展阶段应具备的关键能力和核心素养,面向高等学校教育教学改革关键事务,通过开展分层分类培训,系统提升高校教师的专业能力与综合素养。 jvzquC41yy}/gwfgc0kew7hp1pkxu8gwnnkukw614285/98/4:526:>9;0nuou
2.蓬江:构建全覆盖、多形式、分层次干部教育培训体系近日,南方日报刊发文章《蓬江区打造“1+7+N”培训课程,构建全覆盖、多形式、分层次干部教育培训体系 全面提升干部干事创业能力》,以下为全文转载。 今年,历经百日深圳“体悟实训”,蓬江区首批20名年轻干部学成归来。坚持“走出去、看差距、学回来”,蓬江区积极探索年轻干部培训新路径,分批选派百名优秀年轻干部赴深jvzquC41lojk0sncpisfp7hp1ihh|87245621}<647:6avt0jvsm
3.培训体系培训体系1.培养目标 通过构建分层次、分类别的教师培养方案,提供符合欧亚教师教学发展的阶段需求和项目需求的培训课程体系,以此促进教师形成“以学生为中心”的教学价值观,提升教学能力及开展教学学术研究,并以此间接地促进学生的学习效果的提升和以学生为中心的教学文化全面形成与落地。 2.培养方式 以“理论+实践+反思jvzquC41ehj/g~wcukg/gmz1lzvy1y}vz0nuo
4.搭建分层分类的培训体系,建立健全培训责任机制‌明确目标,规划未来‌:基于企业的长远发展战略和短期目标,项目组将培训目标锁定为“提升岗位胜任力”。在此基础上,制定了员工培训体系的长远规划,旨在通过培训机制的建设和完善,培养优秀人才,搭建人才梯队,为企业的战略发展提供坚实支撑。 ‌分层分类,精准施策‌:针对不同层级、不同类别的岗位,项目组设计了分层jvzquC41dnuh0lxfp0tfv8GLJJ`Y3B>31cxuklqg1fkucrqu13;19@838:
5.分层分级培训体系20250926181629.pptx未找到bdjson分层分级培训体系演讲人:日期: 目录ENT目录CONTENT01体系框架设计02培训对象细分03课程内容分级04实施路径规划05效果评估机制06体系优化迭代 体系框架设计01 层级划分逻辑根据组织内不同岗位的核心职责与工作复杂度,将员工划分为初级、中级、高级等层级,确保培训内容与岗位实际需求高度匹配。基于岗位职责差异依据jvzquC41o0hpqt63:0ipo8mvon532;:12;871>8334:22;82349467xjvo
6.分层培训体系构建与实施.pptx分层培训体系构建与实施;CATALOGUE;01;组织战略与培训需求匹配;岗位能力模型构建;;02;管理层级划分依据;专业序列能力差异分析;针对新员工制定详细的融入计划和培训计划,包括企业文化、岗位职责、基本技能培训等,帮助其快速适应工作环境。;03;高管领导力课程模块;;基层员工标准化培训包;04;混合式学习路径设计;培训进度动态jvzquC41o0hpqt63:0ipo8mvon532;:1278:1A6583952;<2296847xjvo
7.培训层级划分体系构建.pptx培训层级划分体系构建.pptx 27页内容提供方:三木 大小:3.09 MB 字数:约2.97千字 发布时间:2025-06-07发布于黑龙江 浏览人气:0 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)培训层级划分体系构建.pptx 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 免费在线预览全文 jvzquC41o0hpqt63:0ipo8mvon532;:128671@5342<32982327277xjvo
8.员工分层分级培训体系.pptx目录员工分层分级概述员工分层分级培训体系构建新员工入职培训体系基层员工业务技能提升培训中层管理干部领导力发展培训高层战略决策者视野拓展培训CATALOGUE 01员工分层分级概述CHAPTER 分级定义员工分级是指根据员工的岗位、技能、绩效等因素,将员工分为不同的级别,以便更好地激励和发展员工。目的通过分层分级,实现员工与岗位jvzquC41o0hpqt63:0ipo8mvon532;9134811?6264814992336247xjvo
9.张家港农商银行创新建立普惠客户经理分层培训体系江南时报为打造一支高素质的普惠客户经理团队,满足客户金融需求并促进普惠金融业务的高质量发展,张家港农商银行于3月启动了普惠客户经理能力提升培训项目。该项目采用分层式培训体系,针对客户经理的不同成长阶段,提供相应层次的培训,确保其能力得到系统全面提升。培训为期2个月,全行各分支机构共400余名客户经理参与。 jvzq<84lpuh/zqg{0pku1yh1eqt04977285228hqpvkovh6677=5:7mvon
10.贵港日报数字报随着社会各界对学前教育重视程度的与日俱增,教师的专业发展已成为教育改革进程中的关键环节。本文聚焦于构建科学合理的分层培训体系,旨在契合不同阶段教师的发展诉求,无论是在理论层面的丰富完善,还是在实践应用中的指导价值,都具有不可忽视的重要意义。 二、分层培训体系的进展与具体事例 (一)新手启航期 新手教师初入职场,犹如在茫茫大海 jvzquC41iixc0plpgyy/exr0ep5ivvq14286/961345dqwygpve39<8:a3>29B:;70nuo
11.《分层分类培训体系管理》胡一夫老师主讲课程一、培训体系的细化分类 1、训练体系 2、培训体系 3、培养体系 二、分层级的培训规划制定 1、编制部门培训预算 2、二级培训体系建立 3、制订部门培训计划 互动:如何建立各职位的培训路径图? 三、分层分类的培训管理七宗最 1、因人、因事、因时而异 jvzquC41yy}/exsuwnzjpp2ejktb0ls1vtgokwl1528247mvon
12.作风建设年助教篇:构建分层分类培训体系有效助推教师发展从调查中了解到,我校教师对本专业发展动态、教学技能、科研方法、信息技术运用等有强烈的学习需求,也让我们对教师的需求也有了更为清晰的了解,为培训项目的设计奠定了良好的基础。 教师发展中心始终坚持“三个导向”,积极构建“全方位、多维度、层次化”教师发展培养体系。jvzquC41yy}/|‚zhn0kew7hp1pkxu8723:518:81e4=3:j772380rjlg0jzn