AACTP国际认证培训师（ICT）
成为＂编、导、演＂体系化专业型的国际认证培训师
1.掌握培训开发与设计、课程演绎与课堂管理三大专业技能
2.获得课程学习的两大显性化成果
课程亮点
结合行动学习，促进培训成果落地
培训师修炼之路
发展路径
AACTP 国际认证培训师能力素质模型
好的课程都是感性与理性的最佳结合。AACTP 的培训师能力素质模型根据从感性到理性、从后台到前台两个维度将能力分成了四个象限 :
AACTP 国际认证培训师必备 3 大必备专业素养
课程收益
1.获得一门国际认证证书
参加培训并通过考核认证，可获得 AACTP 国际认证培训师
（ICT）认证黄金证书。
2.提升三大专业能力
● 课程开发与设计
● 课程演绎
● 课程管理
3.课堂管理的显性化成果
课程设计原理
AACTP 国际认证培训师实战沙盘演练流程
AACTP 培训师课程融合理论与实践、角色扮演与现场体验，让学员参与其中在体验中完成从知识到技能的转化。
课程大纲
开场破冰——认知培训
● 培训在企业中的价值
● 举手投足尽显专业
● 培训师的有利武器
● 培训师的表达要点
沙盘：培训师的表达
溯源而上——课程选题
● 选题 3 原则
● 培训课题分析
沙盘：课程选题分析
以终为始——课程目标
● 什么是课程目标
● 课程目标的 ASK 模型
● 如何设定课程目标
● 如何描述课程目标
沙盘：课程目标设定
结构为王——课程结构
● 结构的重要性
● 如何让结构条理清晰
● 金字塔原理的三个原则
● 三种常见的结构类型
沙盘：课程结构搭建
画龙点睛——教学方法
● 课程心电图
● KOLB 学习环的启示
● 常见授课手法的设计与运用
沙盘：绘制课程五线谱
妙笔生花——素材组织
● 教学素材的选择
● 教学素材的编辑
● 素材收集的途径
● 内容生动化的四把钥匙
沙盘：授课手法设计
凤头豹尾——开场收官
● 开场五步法
● 结尾三步曲
沙盘：开场收官设计
绘声绘影——登台演绎
● 教学方法运用步骤和控场要点
● 课堂控场的两大原则
● 培训现场管理五大原则
● 提问技巧训练
● 课堂观察力提升训练
沙盘：授课手法带教技巧
AACTP（中国）培训师研究院院长
国际注册培训师（ICT）项目导师
《国际注册培训师-培训技术一本通》书籍作者
十五年以上培训行业经验。
负责AACTP培训师认证项目的课题引进、研究和设计开发，尤其擅长课程开发与设计、课程演绎、组织经验萃取，以及人才培养项目设计，擅于运用结构化访谈、关键事件等手段精准了解培训需求。
参与AACTP国际注册培训师认证及企业内训师培养项目超过500期，培养和认证职业培训师、企业内训师超过20000人。服务包括世界500强在内的知名企业超过上千家。
著有AACTP国际注册培训师认证指定教材《国际注册培训师-培训技术一本通》。
先后接受过THE AMERICAN ASSOCIATION FOR THE CERTIFICATION OF TRAINING PROGRAM等著名机构的系统专业训练，ERICKSON COLLEGE INTERNATIONAL 团队教练国际课程认证。
曾负责广东移动、中国银行、中建三局、TCL、中粮集团、百花物业、华润涂料、日立电梯、东风本田、广东南海供电局等上百个企业内训项目。