编程教育再升级,腾讯扣叮“虚拟仿真实验室”打造硬件编程零门槛课堂

6月27日,“SPARK 2022” 腾讯游戏发布会如期线上举办,会上腾讯扣叮青少年编程平台发布了最新的机器人编程学习产品“腾讯扣叮·虚拟仿真实验室“。该产品将面向6-18岁青少年、学校及教育单位,以更低成本、低门槛、高沉浸的方式,接触并学习前沿的机器人编程知识,发挥游戏技术能力,助力国内人工智能教育数字普惠。

随着时代的发展,科技技术正在潜移默化地改变着我们的生活,教育工作也不再局限于原有的基础学科。近年,我国日益重视人工智能与教育的融合发展,今年 4月,教育部印发的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》中,将原有的信息技术课程改成了信息科技课程,旨在培养下一代在智慧社会发展中的必备科技能,提升其面对未来来世界的适应力、胜任力和创造力。教育部此前也曾印发《高等学校人工智能创新行动计划》,要求在中小学阶段引入人工智能普及教育,构建人工智能专业教育。

开展青少年人工智能教育普及既是时代的要求,也是推动义务教育高质量发展的有力支撑。“腾讯扣叮·虚拟仿真实验室”是腾讯扣叮自2019年正式上线以来,推出的第十个线上实验室,也是腾讯扣叮为响应国家号召、时代发展而推出的信息科技教学新工具,旨在帮助预算有限及欠发达地区学校,更普适性的开展机器人编程等人工智能教育教学。

在技术支撑方面,为保证各项功能流畅运行、仿真效果真实达标。该产品在腾讯自研的“腾讯游戏织梦引擎”支持下,能为仿真机器人编程教学提供“虚拟硬件高仿真模拟”、“低性能机房支持”、“高精尖AI能力教育化”三大核心技术支持。让学生、老师们无需实体机器人硬件设备,在线上就可以完成仿真机器人搭建、编程以及模拟运行等内容。

该引擎是扣叮团队为了服务不同教育场景,整合过往工具开发的底层能力和游戏技术,所研发而成的创新成果。能够为支持产品带来更为拟真的虚拟仿真学习场景、更精准的人工智能识别能力,并帮助产品适配不同教学需求,更为高效灵活的构建和迭代教学内容。

在助力教育普惠方面,为节省硬件购买的成本、降低机器人编程学习的准入门槛,“虚拟仿真实验室”中内置了大量仿真机器人部件模型库及图形化编程和Python两种代码语言的仿真机器人任务运行场景。让学生可以根据教材、教学任务、创作想法自由搭建机器人形态;教师也无需购买实体机器人部件或教学资料,在平台内即可开展教学工作,讲解、展示机器人模块搭建步骤,助力更多省市推进人工智能教育普及。

为进一步加强青少年机器人编程学习中的前沿体验感,促发学习兴趣。腾讯扣叮还与腾讯Robotics X(机器人实验室)强强联手,在“虚拟仿真实验室”中对Robotics X Max 机器人的外观和功能,均进行全方位拟真还原。学生可以在数字空间中零成本拥有自己的Robotics X Max机器人,并对其机器人能力、AI能力、算法能力等知识,进行详细了解学习,还能通过编程创作改装,赋予机器人不同的能力,在数字世界中完成不同探索任务。

在机器人编程能力培养之外,腾讯扣叮也更注重青少年综合能力的启蒙与培养。后续将基于“虚拟仿真实验室”打造师/生课程内容、活动交流等更为体系的教学方式,启蒙并培养青少年的逻辑思维、抽象思维、计算机思维及创新能力等多维能力素养。首期上线的课程内容中,将融入航空航天、天体星系等青少年最感兴趣的知识题材,构建3D 虚拟火星学习场景,让青少年可以在拟真的火星场景和科研任务中,寓教于乐地学习火星地形地貌知识与航空航天等天文知识。

该产品计划9月上线,将进入1500多所中小学课堂中,惠及100多万名学生,助力教育部门、学校减轻机器人硬件编程开课成本压力与教学门槛。后续还计划进入更多中小学课程,助力全国尤其偏远地区的人工智能教育的落地普及。

助力下一代科技人才的培养,开创更美好数字未来

腾讯扣叮于2019年上线,作为纯国产自研的青少年编程学习平台,将编程教育与腾讯互娱多年积累的云计算、图像渲染、人工智能等数字技术与IP资源相结合,通过寓教于乐的游戏化学习方式,激发青少年编程学习兴趣。旗下包含面向低幼年龄段的启蒙编程产品“腾讯扣叮-编程第一课”(APP),及面向初、中、高不同学习阶段的,创意实验室、3D实验室、Python实验室等9个编程实验室,以及6月27日最新发布的 “虚拟仿真实验室”。

同时,为了更好助力编程教学的落实,腾讯扣叮还联合北京师范大学、华东师范大学等6所高等师范院校及十余家国内教育机构,打造了400余节师、生免费编程课程,更好辅助一线教师、学生提升人工智能及编程教育学习水平。

为了进一步落实人工智能教育普及的助力工作,营造良好的编程学习氛围,实现“以考促学、学以致用”的目的2019启,腾讯扣叮还通过每年例行举办的“腾讯青少年人工智能追梦营”公益活动,面向全国尤其是偏远地区广大师生,免费提供腾讯扣叮使用权、师生课程及参营机会。至今已连续举办四届,公益进入了全国25省100多个地区校园,惠及江西吉安、湖北恩施、内蒙古呼和浩特、云南沧源、港澳等6万余名学生,成为数万名乡村孩子的“编程第一课”。

并于今年参与到全国中小学信息技术创新与实践大赛(Coding创意编程赛项)、世界机器人大赛(TGE虚拟引擎机器人挑战赛)以及宋庆龄少年儿童发明奖(火星探索公益主题展会活动)等,三个教育部批准的中小学生全国性竞赛活动中(2021—2022学年),进一步帮助青少年开拓眼界,在更广阔的平台交流学习。

自上线以来,腾讯扣叮通过编程学习工具开发、教学课程内容建设、公益活动普惠的有序组合,全方位助力中国青少年科技素养提升及人工智能教育普惠,截止目前已公益走进全国2000多所学校。

此次“虚拟仿真实验室”的推出,是腾讯扣叮深耕青少年人工智能教育多年的又一次有力迈进,也将进一步丰富腾讯扣叮的产品矩阵,为学校和青少年群体提供更完整、优质、高效的“一站式”教学。

未来,腾讯扣叮将持续紧扣“科技向善”的企业愿景,积极承担社会责任与使命担当,发挥技术和数字能力专长,以更普适性的方式助力教育普惠与下一代科技人才的培养,携手共创更美好的数字未来。

THE END
0.响应科技人才培养号召,学而思素养推出多款人工智能相关课程随着人工智能国家战略等多项政策出台,编程正逐渐由兴趣课向基础学科课程转变,逐步被纳入中小学基础性课程,全国性竞赛活动愈发侧重科创类竞赛。作为学校教育的有益补充,学而思素养编程业务也逐渐建立起机器人编程、人工智能、算法竞赛三大教学体系,通过差异化课程满足未来不同方向科技人才的培养需求。 jvzquC41pg}t0|npc0ipo7hp1unbpp}wph{tjns14285/97/235eg}fkn/oocouo|e>149:520yivvq
1.厦门英才学校人工智能学习调查问卷(小学)为了更好的了解你的学习情况,为将来人工智能的教学提供方向与策略,请你完成这份问卷调查,谢谢! 1.你所属年级是? 三年级四年级五年级 2.你所属班级是? 请选择 3.姓名4.家长联系电话:5.你是否有参加过人工智能或相关领域的竞赛? 有没有 6.请勾选你的参赛项目。 无人机机器人编程类信息学竞赛(LOGO/C++)jvzquC41yy}/ys}0ep5y|88453742@:0cuvy
2.机器人技术和人工智能是一回事吗?一个简单的协作机器人(cobot)是非智能机器人的完美示例。 例如,您可以轻松地对协作机器人进行编程以拾取对象并将其放置在其他位置。然后,协作机器人将继续以完全相同的方式拾取和放置对象,直到将其关闭为止。这是一种自主功能,因为机器人在编程后不需要任何人工输入。该任务不需要任何智能,因为协作机器人将永远不会改变其所做的事情。 大多数工业机 jvzq<84yyy4489iqe0ipo8hqpvkov87312=2486719<2:B=36a?98;82296/uqyon
3.玩转智能机器人程小奔全本书评在线阅读玩转智能机器人程小奔电子书 中小学编程和人工智能教育推荐用书 本丛书选《“十三五”国家重图书、音像、电子出版物出版规划》增补目录。 轻松学会软硬件结合的人工智能可编程机器人 掌握人工智能时代的编程技能 寓教于乐的编程机器人 售价:¥36.60 纸质售价:¥44.20购买纸书 jvzq<84g0fgoimfpi0ipo8utqf{dv|43;2735@57;0nuouDrqktu?ltoogtuaytkpv
4.北京交大附中分校第九届学科节——智创AI潮版块|学科|智创|分校人形机器人 编程机械臂 脑波爆米花 AI奇幻画廊 单片机编程 像素画 学校通过学科节活动为学生打开一扇窗,感受AI技术如何为学习插上翅膀;为学生点亮一盏灯,照亮学科阅读如何为思维注入深度;为学生搭建平台,全面营造丰富多彩的校园学习生活环境。 随着第九届“学科节”的圆满落幕,我们又一次见证了不同年级的学生在传承文jvzq<84m0uooc7hqo0io1jwvkerfa?752:>34=9a39975k
5.青岛少儿编程培训班机构中心童程童美智能机器人编程 童程在线少儿编程培训 更多课程>> 学校简介 童程童美青少儿编程教育品牌,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型放心科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。 教学体系落实创新jvzq<84yyy4tqxqm0ipo875655
6.青少年人工智能基础教育人才培养基地经中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心批准,成立青少年人工智能创新工程办公室,设立中国青少年人工智能综合素质测评,进一步推动下一代人工智能基础教育的发展和进步。jvzquC41yy}/eqnpccoug|y0eqs0
7.机器人技术与人工智能的未来人类社会与文明本文探讨了人工智能和机器人技术的发展历程,核心概念,包括智能、不同类型、应用领域以及核心算法原理。还提供了Python代码实例,展示了线性回归、逻辑回归、支持向量机、卷积神经网络和循环神经网络的实现。最后,文章讨论了未来的发展趋势和面临的挑战,如道德伦理问题、数据安全等。 1.背景介绍 人工智能(Artificial InteljvzquC41dnuh0lxfp0tfv8zpkxksu|p{42761jwvkerf1mjvckrt1:8953777B
8.西安机器人编程培训西安少儿机器人编程培训你好,西安童程童美所开设的智能机器人编程课程,主要针对7-18岁学员开设,课程主要采用体验式的学习方式,让小朋友在教学玩耍中,实现机器人模型的设计与搭建,同时还能够并为机器人编写程序,完成挑战任务 03 孩子对机器人很感兴趣,童程童美有没有这方面课程? 针对于对机器人感兴趣的孩子,建议选择人工智能机器人jvzquC41yy}/srszwg9777hqo1ipw{xg18>49=80jvsm
9.法国留学人工智能与机器人专业推荐核心课程:深度学习算法(索邦大学含卷积神经网络优化,教授团队来自法国国家信息与自动化研究所INRIA)、机器人运动控制(巴黎萨克雷大学聚焦工业机械臂精准定位,与雷诺汽车合作项目)、计算机视觉(里昂高等师范学院含医疗影像识别专项)。 院校推荐:巴黎综合理工学院(X全球工程师排名第3,人工智能实验室获法国国防部资助,毕业生进jvzquC41o0mbqmzp0eun1unwzwk03@7:58?/j}rn
10.全国青少年人工智能创新挑战赛下设月球基地主题设计专项赛、AI与未来媒体设计专项赛、太空探索智能机器人专项赛、极地资源勘探专项赛、智慧环保仿真专项赛等赛项。要求参赛青少年围绕特定人工智能场景主题,运用规则限定的人工智能技术、计算机编程语言、智能硬件或虚拟现实场景,设计开发场景模型作品,并向评委进行作品展示和答辩。 jvzq<84ckki/eqnpc87/q{l0ep5
11.AI≠机器人!人工智能在机器人技术中的作用人工智能机器人是两门科学交叉的一小部分。由于这种重叠,人们经常会混淆这两个概念。我们需要分别考察三个概念来回答“机器人是人工智能吗?” 这个问题。 什么是机器人技术? 与机器人一起工作的技术称为机器人技术。机器人是经过编程的机器,通常完全或部分独立地完成一系列任务。 jvzquC41yy}/7:hvq0ipo8ftvkimg8<372:10qyon
12.机器人工程是个坑(机器人工程和人工智能哪个好)大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于机器人工程是个坑的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。 开始之前先推荐一个非常厉害的Ai人工智能工具,一键生成原创文章、方案、文案、工作计划、工作报告、论文、代码、作文、做题和对话答疑等等 jvzquC41yy}/fn6;3;4dqv4ctvodnn4392;467mvon
13.智能制造与电气工程学院2024年普通高考招生专业介绍主要课程:机械制图与AutoCAD、机械设计基础、机械制造技术基础、自动控制原理、C语言程序设计、液压与气压技术、工业机器人技术、电气控制与PLC、单片机技术、机器人传感与测试技术、机器人工作站及生产线系统设计、智能制造概论、人工智能概论、工业机器人编程与仿真、机器人机电系统装配与调试实训、工业机器人工作站与生产jvzquC41|uh/iƒnuv0kew7hp1ktgq8655:52;=90jvs