幼儿园三维统合训练体能课程通过幼儿园每周户外游戏和家庭亲子游戏双项训练（一周双练）；以每月召开一次趣味十足的亲子活动（一月一赛），充分保障家园统合训练，提高幼儿体能的同时，增强亲子关系。同时为了提高教师的体育教学水平，每周为教师呈现一节完整的体育教学活动设计，满足国家对幼儿健康发展的需求，综合提升园所教师的教学软实力。
前言：学龄前儿童（3～6岁）运动指南中提出：“学龄前儿童的运动应符合其身心发育特点，应以愉快的游戏为主要形式”“全天内各种类型的身体活动时间应该累计达到180分钟以上。其中，中等以上强度的身体活动累计时间不少于60分钟”。针对我国学龄前儿童户外活动不足的现状，建议“每天应进行至少120分钟的户外活动”。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”幼儿教育是幼儿园、家庭和社会三位一体的教育，幼儿教育不等于幼儿园教育，因此，在对幼儿实施教育的过程中家长要积极参与，与教师同步正确地引导，教育效果才会起到事半功倍的作用。
一.课程特点与目标：
发现教育幼儿园《三维统合体能训练课程》以科学性、系统性、重游戏为课程核心，通过一周一课、一周双练、一月一赛为辐射模式进行开展，旨在调动家长、园所、幼儿三方共同参与到每天丰富多彩、愉快的游戏中，综合训练幼儿的体能，通过每天的亲子游戏和每月的大型亲子活动，增强家园共育，真正实现全民运动、健康为上的理念。
课程特点：
1.一周一课，专业训练幼儿运动技能；
2.一周双练，家园共同训练多样游戏；
3.一月一赛，月月搭建家园活动桥梁。
幼儿园三维统合训练体能包共分为八个级别，针对幼儿园2.5岁到6.5岁儿童设计，分为上、下两个学期，共计四个学年。
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每个级别设置一个运动箱，箱内配备有八种趣味十足的体能训练材料、亲子游戏手册、最佳亲子搭档奖状。
教育目标：培养身心健康、逆商高、活泼、自信、团队协作力强的新一代宝贝！
6大心理素质：活泼、自信、坚强、坚韧、顽强、勇敢
6大社会能力：沟通能力、合作能力、解决问题能力、领导力、自我挑战力、创造力
8个身体素质：肌肉力、爆发力、耐力、平衡性、协调性、柔韧性、敏捷性、灵活性
13个运动技能：综合训练孩子的走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡、滚、踢、拍、推、抛13个运动技能。
二．助力幼儿园品牌特色：
1. 打造幼儿园体育特色
2. 家园工作更顺畅
3. 教师专业成长更迅速
4. 幼儿身心更健康
5. 幼儿出勤率更高
三. 课程落地实施体系:
1. （每天）早安晨练：
每周2个共计256个入园活动方案和图文并茂的指导，让孩子爱上幼儿园，早早来报到。
2. (每周）家园共同开展户外游戏：
三维统合训练体能课程为园所和家长设计出64种体育运动材料五百多种玩法，尽可能地体现出幼儿运动的趣味性、科学性和发展性，在每个游戏前面都重点写出该游戏的价值，既注重幼儿身体动作的发展，又关注幼儿的整体发展，如培养幼儿勇敢、合作、坚持性等；游戏的玩法采用直观的画面呈现，便于教师和家长直接模仿。
3.（每周）一周一节专业体能课：
为教师提供专业详细的课程指导，包括热身准备、训练流程、放松方法。细致辅助教师开展一节专业、有趣、安全、有序的体育课程。
4.（每月）亲子乐翻天活动：
每月1个共计32个亲子活动方案，将家庭与幼儿园紧紧联系在一起，同时幼儿园帮助家长树立“健康第一”的理念，带动家庭开展长期、科学的体育锻炼活动，全面提高幼儿的健康品质，促进幼儿的身心健康发展。
5.（每学期）幼儿体能达标与测评：
专业测评方案和精准的测评数据，细致测评孩子的走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡、滚、踢、拍、推、抛13个运动技能，精准掌握孩子的身心健康状态和解决方案。
四．课程强大的服务体系：
1.师资培训
每学期定期组织师资培训，为园所输入专业的体育知识与技能。
2.体能训练营
各地区不定期组织进行体能训练营，通过两天一夜的时间全方位、细致、专项训练教师的游戏组织技能、体能专业知识、园所户外活动开展的方式方法。
3. 入园指导
每学期安排专业讲师入园亲临指导，为园所量身评估和打造最适合的大型活动形式。
4. 教学资源
家园协作训练手册、家园沟通卡、教师指导方案、幼儿测评方案。
5. 远程指导
提供家长、教师、园所、社会等课程开展与成果展示个性化支持。
五．课程示范课：
幼儿园三维统合训练
体能课程示范课
幼儿体能训练游戏
《拉力圈之——给你贴花花》
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《幼儿园三维统合训练体能课程》示范课
发现教育《幼儿园三维统合训练体能课程》，为幼儿的健康、亲子关系的呵护和园所的持续发展保驾护航！