国学、阅读、写作一体集训
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国学、阅读、写作一体集训厚望斋“人文蓄势”经典课程集国学、作文、阅读为一体，自创“观察－洞察－体察“教培体系，升级孩子的思维水平；精选五千年中华智慧灿烂宝藏，滋养孩子的灵魂，提高修养、广致良知，成就孩子的“精英素质”和“精英品格”。《小初衔接特别集训》课程专为小升初学子定制研发，精华课程助力语文成绩腾飞！授课对象：专为【6、7年级】前20%学子设计课程设置：《小初衔接人文蓄势》 2册 各10天
有一个现象，无论什么孩子，只要一听他讲课，就很走心、很入神，很快就津津有味欲罢不能。经常有自律性差、沉迷游戏、调皮捣蛋、恣意妄为、不思进取、责任心差、不孝顺父母的孩子，听几次课之后，幡然悔悟觉醒，跑到王老师跟前表态说：王老师，我想做“人”！孩子的思维方式，行为方式，几次课就产生翻天覆地的大转变，他就像核爆一样激发出孩子的奋斗意识与学习永动力！
家长听他讲课也是兴趣昂然，同样转变非常大。已经记不清有多少次了，一对已经决定离婚的夫妻，在他循循善诱的教育下，一次就改观，不到三个月重归于好，转变为比谈恋爱度蜜月还感觉到幸福（学员自己说的原话）。很多婆媳关系紧张，甚至互相怨隙多年的，听了他的课以后，婆婆从从内心深处转变真正接纳媳妇，媳妇转变对婆婆尊敬有加，真正成为一家人。
俗话说家家都有难念的经，亲子关系，夫妻关系，婆媳关系，堪称中国家庭的三大“古难经”，可是这位王老师竟然真的做到让很多家庭归于和睦，一家人相敬、相亲、相爱！他从深层次纠偏孩子的价值观，行为习惯，在意识深处激活“自主学习、奋斗精神与担当意识”成为孩子生命成长的永动力，一大部分孩子在他的影响下，转变得就像历史上的“凿壁偷光”一样对读书“上瘾”。
他何以能做到如此神奇？首先因为他学富五车，透读并萃取出《四书五经》《黄帝内经》《老子庄子》等中华祖先的根本做人做事智慧，结合当代情况进行精讲阐释，透彻且接地气！更更重要的原因，是他不只讲课好，更是一名“实修实证”的教育家。他自己做到，自家做到，方才出来教别人。他一家也是普通家庭，也曾夫妻市失和，婆媳怨深，但是他成功的把一家人都影响为勤奋好学，并且乐在其中。妻子与妹妹在中年以后竟然都成长为国学专业人才。目不识丁的母亲六十岁以后开始认字识字，已能自由阅读。两个儿子也是学习上瘾的的典型，自学自律根本不需要父母亲操心，才华、学习、生活习惯都好，又乐于奉献以德服人，家虽不富但在同学中真正被尊重受拥戴。
他在山东曲阜，两年多挨个村的给没有文化的村民与留守儿童讲解国学经典与家风家道建设，他的讲解异常接地气走心，受到百姓热烈的拥戴，改变了数不清的孩子与家庭，甚至还意外的解决了政府拆迁难的问题。他被评为感动济宁十大新闻人物，被选为孔孟之乡济宁市的城市名片，他普通的一天，被录像下来成为向世界讲述孔孟之乡的形象。他的事迹被《中国青年报》、《南方周末》头版头条报道，央视国学频道多次人物专访。
他研究比较各个民族的传统文化教育与成功的家业传承现象，洞悉东西方文化背景下，不同旺族豪门家业长青的奥秘（几十代人一代比一代强）。因此，他受邀在慧谷家族书院给当代著名企业家授课，得到李彦宏（百度）、刘永好（新希望集团）、茅理翔（方太）、周晓光（新光集团）、蒋锡培（远东控股）、周少雄（七匹狼）等商界大佬推崇，被聘为香港家族行业协会办公室特聘为智库专家，北京慧谷家族书院家业传承导师。
就是这位可遇不可求的王老师，要在北京给现场授课。他将以娓娓道来的中华优秀传统文化智慧，融会贯通于当代生活实际，帮助家长解决家庭教育中的各种“搞不定”与“苦恼”，化解家庭成员中的各种关系“冲突”、“矛盾”与“痛苦”。
王老师说，只要教育得法，没有孩子是“差生”，每个家庭都能和睦幸福并充满希望。假如我们缺乏学习正确的教育智慧，因而不懂得恰当的、到位的教育他人与自我教育的方法，就容易受到谬误与偏见的影响，结果孩子走歪了，自己也可能跑偏了而不自知，严重的甚至让孩子被耽误、被错过了乃至被放弃了，家庭矛盾也会日积月累。
王老师说他的这堂课，带来的是中华5000年文明证实的成功的家庭教育智慧，是“无为而成”的《快乐父母经》，是家庭合睦的《幸福真经》，真正值得家长穿越大半个中国，前来聆听受启发指导。这堂课将分为三个片段：
第一片段：家庭教育基本法——没有孩子是差生！
作为家长，孩子胜过爱自己，都希望孩子能够健康、快乐地长大，未来能出人头地，大有作为。为此，我们做家长的在养孩子上都心甘情愿任劳任怨，都付出了辛苦，也尽了心，但结果却大相径庭。
那么，我们到底应该如何养孩子呢？中华民族以五千年历史传承给了我们丰富的家庭教育智慧和经验指导，王老师将为您指条路：
人之初，性本善！家庭教育要从内在激活孩子，先成“人”后成“才”，任何孩子皆可成人才，成大才。王老师说，学习本身就是一种需求，是与生俱来的能力，根本不是负担不是任务。父母必须要摈弃错误的、枝叶上的教育方法或技巧，而从根本入手掌握正道的教育智慧。
苟不教，性乃迁！根据孩子不同的生长发育阶段“婴儿期、幼儿期、童蒙期、少年期、青年期”各自不同身心特点，确定不同的教育目标、内容和方法，让孩子在言传身教和潜移默化中，形成积极的人格、良好的习惯、坚韧不拔的意志和富于创造的精神。
性相近，习相远！严重警示：我们的教育是在帮助孩子成长，还是在毁掉一代孩子？精致的利己主义者是怎么培养出来的？空心人、妈宝男、抑郁症、极端叛逆等是怎么导致的，如何避免？该如何培养孩子的性格？如何培养积极的孩子？如何帮助害羞的孩子？如何帮助情绪困扰的孩子？如何帮助学习困难的孩子？
教之道，有正法：如果你爱你的孩子，如果你期盼你的孩子早日成才，那么就请你——给他一个目标，让他坚定地走追求；倾听他的述说，与他心灵沟通；撒开你的双手，让他学会自己走路；给他一些磨炼，让他学做生活的强者；激活道德的种子，让理性与智慧伴他成长；发掘他的潜能，让他充满自信；给他一个空间，让他自由去创造；营造和谐的氛围，让他快乐成长；走出教子的误区，莫让他毁于“糊涂的爱”；直面不良习惯，让他走上康庄大道！
网络课：语音直播，30-40分钟，收费9.9元
第二片段：家庭教育升级法——我如何成功让孩子学习“上瘾”？
家长在掌握王老师“家庭教育基本法”的基础上，学会把正确的教育智慧在自己家落地，实实在在在孩子身上起作用，做到让孩子彻底转变。再结合王老师十余年对游戏入迷机制的研究，把“上瘾”心理机制与转变的动能融合，成功转移到学习上，如此让孩子对学习上瘾，对学习传统文化经典，读好书上瘾！此处的上瘾不是指沉迷其中，而是孩子真正体会到智慧增长、能力成长的愉悦，主动去寻觅与吸收精神生命成长所需的营养成分。
子曰：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。王老师将教你用最少的时间，了解学习的着力点。抓到着力点，轻松实现孩子主动学习，爱上学习的大转变。没有一个有才能的人是不爱学习的。古今中外从来没有人，能不爱学习但是有很大成就。
子曰：三军不可夺帅，匹夫不可夺志。一天要有计划，一年要有规划，一生要有志向。孩子缺乏计划，目标不强，不知道自己要成为什么样的人，王老师将具体的教您解决问题，让孩子有理想、有目标、有路径与具体的时间作息表。很多杰出之士，在少年时候都能够立志养志，一生为实现自己的志向而奋斗，并且实现了自己的人生目标。
头悬梁锥持股，囊萤照读凿壁偷光！学习上瘾的现象古今中外层出不穷。王老师将具体的指导，如何让孩子通过学习实践，获得进步带来的愉悦感，从而进入“爱学习的”正循环，就像核爆一样激发出永动力。
内心世界突破，精神化蛹成蝶：教你如何让孩子拥有自信和自我价值认可？王老师说：鸡蛋从外面打破，就是一口食物，但是从内在突破，就会变成一只引吭高歌一唱天下白的雄鸡。内在精神生命成长了，就能成为一个大写的人，一个有“道德”的人。
王老师说，只有好的教育，才能带给孩子一个美好的人生！按照王老师传授的正确方法，每个孩子都会恢复“一颗很热的心、一对很冷的眼、一双很勤的手、两条很忙的腿和一种很自由的心情”。
王老师从他的实践经验与反思，他用自己的教育理想与追求、工作体验和感悟，用一个个动人的案例去启发我们的教师、我们的家长和影响学生身心成长的每一个人。真正一堂不可不听的家庭教育课！