国学经典规范读本:增广贤文(彩图典藏版)pdfepubmobitxt电子书下载

Ø 中国人民大学国学班教师推荐国学教材

Ø 北京大学国学班教师推荐为国学精英教育读本

Ø 中国社会科学院、北京大学、清华大学、中央民族大学、华东师范大学中国哲学史*威专家担任学术顾问。

原文 以历史上*权*的著作为底本,准确可靠

注释 兼综百家之长,充分反映学界*新成果

译文 精致、流畅,严格忠实于原著

导读 揭原著之精蕴,明古代智慧之实际应用

配图 严谨、恰当,图与文字一一对应

《增广贤文》,全书近四千字,是中国古代著名的蒙学经典。该书是作者汇集古代优美精辟的文字按韵律编排而成,相当于一本格言警句集。该书通过汇集前人的论述,告诉人们世事的复杂,人性的弱点、处世的对策、生活的真谛和人生的目标。该书通俗易懂、文句押韵、读来朗朗上口,填补了以往蒙学读物重知识教育、重行为指导而缺乏说理论证的空白,为中国古代蒙学经典增添了多姿多彩的篇章。

冯国超,1965年10月出生。1986年毕业于北京大学哲学系。1991年毕业于中国社会科学院研究生院,获中国哲学史专业硕士学位。1986年起在中国社会科学院哲学研究所工作,现为中国社会科学院文化研究中心研究员、《哲学研究》编辑部中国哲学史组组长。专著有《道藏选粹》(山东人民出版社1992年出版)、《图说汉字王国》(当代世界出版社2005年出版)、《中国传统体育》(首都师范大学出版社2006年出版,列入北京市重点出版工程,2012年该书的英文版出版)、《图说周易》(华夏出版社2007年出版)、《图说论语》(华夏出版社2007年出版)、《国学经典规范读本?周易》(商务印书馆2009年出版,获中国社会科学院哲学所优秀科研成果奖)、《国学经典规范读本?山海经》(商务印书馆2009年出版)、《国学经典规范读本?孙子兵法》(商务印书馆2009年出版)。曾主编《中国传统文化读本》(丛书,共60册,800万字,吉林人民出版社1999年出版)、《中华大字典》(高等教育出版社2012年出版,北京电视台《书香北京》栏目曾播出该书的专题节目)等多种书籍,并在国家一级期刊发表学术论文多篇。

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,那种典藏版的质感扑面而来,厚实的纸张,细腻的印刷,拿在手里沉甸甸的,很有分量。彩图的运用更是恰到好处,既增添了视觉上的美感,又不会让原本厚重的文言内容显得过于枯燥。我个人比较注重阅读体验,所以这本书在硬件上的投入感让我觉得物超所值。

这本书的整体风格是那种既严肃又不失亲和力的。它没有采用那种高高在上、拒人于千里之外的学术腔调,而是用一种循循善诱的方式,引导读者去领悟古人的智慧。我特别喜欢它在文后附带的一些“小贴士”或者“延伸阅读”部分,这些拓展内容有效地帮助我们把书本上的知识与现代生活联系起来,让人觉得那些古老的格言警句并非是束之高阁的陈词滥调,而是可以指导日常实践的宝贵财富。

坦率地说,购买这本书之前,我还有点担心,怕它只是徒有其表的“彩图版”,内容会过于简化或者为了迎合大众而失了原味。但事实证明,这种担心是多余的。它在保持经典原貌的基础上进行了必要的现代化处理,使得传统文化得以“活起来”。对于希望系统性接触国学,又苦于没有好入门材料的朋友们,这本书绝对是一个值得信赖的选择,它不仅仅是一本书,更像是一位循循善诱的良师益友。

作为一本国学经典读本,它在内容的编排上显然是下了不少功夫的。每一篇选文的注释和译文都做得非常详尽,对于我们这些半路出家的国学爱好者来说,简直是福音。很多古文中的生僻字词,或者那些需要结合时代背景才能理解的深层含义,这本书都给出了清晰的解读。我常常在想,如果早几年接触到这样一本优秀的普及读物,我的国学基础可能会扎实得多。

阅读体验上,我必须得提一下它的排版。虽然是文言文,但字里行间留白的恰当,使得阅读节奏非常舒缓。我通常是一个容易分心的人,但捧着这本书时,总能很自然地沉浸进去,享受那种穿越时空与古人对话的感觉。无论是清晨伴着咖啡翻阅,还是深夜独坐台灯下细品,它都能提供一种难得的心灵慰藉和精神滋养,让人在喧嚣的现代生活中找到一个宁静的锚点。

阅读精品,印刷质量好

国学经典一向流传甚广,学习待人处事之道,必读增广贤文,通俗易懂,便于理解掌握。

学习国文,一点一点慢慢积累。

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THE END
0.国学经典全民阅读读本庄子选读006国学经典全民阅读读本国学经典全民阅读读本-孟子选读 孟子,姬姓,孟氏,名轲,字子舆(待考,一说字子车、子居),战国时期邹城(今山东邹城市)人。伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。韩愈《原道》将孟子列为先秦儒家继承孔子“道统”的人物,元朝追封孟子为“亚圣公”,尊称为“亚圣”,《孟子》一书,属语录体jvzquC41o0wjppykpi4go8{ejctogux16:865;4rtqmscvx148<82>=;
1.经典诵读·国学读本:小学六年级适用/语文读物《经典诵读·国学读本:小学六年级适用/语文读物》作者:高等教育出版社,出版社:2016年4月 第1版,ISBN:19.80。国学读本编委会编写了这套《国学读本》。《国学读本》共分六册,对应小学一至六年级。从认识自己、动循矩法jvzquC41o0qpppk|0eun1rygo1946=6;98
2.经典人生哲理范文在此过程中,教师不但可以将所讲的知识清晰地传授给学生,使得学生迅速理解教师所讲授的知识,还可以在这个过程中传扬国学经典中的精神,同时还可以辅助教师营造课堂氛围,提高学生的学习兴趣。可见,学生在课堂学习中不自觉地获得了知识,还得到了人格的熏陶。 (四)精心选择国学经典读本,丰富教学内容jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1>;5524ivvq
3.国学立品经典树人——深圳市珊蒂泉外国语学校之国学育人实践与引导学生诵读经典,理解、感悟、践行经典,畅游在中华优秀传统文化的海洋里。 学校运用《国学读本》开设校本课程,组织学生每天利用20分钟的晨读时间诵读经典,要求学生在诵读的过程中端庄自然、身正足安,态度谦恭、精神抖擞,抑扬顿挫、声情并茂。为了营造国学诵读的氛围,各班在诵读前播放配套的国学歌曲,学生通过学唱国学jvzq<84yyy4igwfpiz4dp8j|z532;7272=08;9970nuou
4.陶渊明集笺注(精)中华国学文库(试读本)全本书评出版缘起: 1、随着中华民族以前所未有的自信快速发展,全社会对中国固有的学术文化——国学,也表现出前所未有的关注和重视。让中华文化的优秀成果得到继承和创新,并在世界范围内行传播和弘扬,普惠全人类,已经成为中华民族的历史使命。当此之时,符合当代国民阅读需要的权威的国学经典读本的出现,实为当务之急。于是,《jvzq<84g0fgoimfpi0ipo8utqf{dv|43;273295270nuou
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6.国学读本简介:本书精选了二十余部国人必读的国学经典段落,包括《论语》、《孟子》、《老子》、《庄子》、《周易》等。正文按章节分原文、注释、译文、评析、案例五个部分进行综合阐述。中图分类号:Z126 责任者:徐宏力 编著 苗莉 编著 朱尊庆 编著 约达尼斯 著 罗三注 译注 评分: 加入暂存架 jvzq<84qrci/e€z0gf{/ew4dqqqJpota23n12=56664ivvq
7.国学经典学生读本《古文观止》是清朝康熙年间选编的一部供学塾使用的文学读本。《国学经典学生读本今注今释:古文观止译注(精编本)》中选编了上启东周下至明代的散文作品,其中绝大多数为古文,个别为骈文中的经典作品,作品题材涉及史传、策论、游记、书信、笔记等,语言简洁易明,篇幅短小精髓,言辞优美。《古文观止》做到了蒙童读来不jvzquC41o0qpppk|0eun1rygo1989@727:
8.小学生古诗文分级诵读读本五年级)/小学生国学经典诵读丛书简介内容简介: 诗词是我们中华民族宝贵的文化财富,是我们传统经典文化的重要组成部分。小学阶段是孩子记忆的黄金时期,抓住这一关键期,让孩子多积累一些经典诗文,为孩子一生的发展奠定坚实的基础。 《乐诵经典(小学生古诗文分级诵读读本 五年级)/小学生国学经典诵读丛书》是根据实际教学经验,按照孩子们的阅读、理解能力以及jvzquC41yy}/lm3eqo5{zwjyu1;24l53d9:5e?928g4ivvq