素描几何形体教程:素描造型的七大基本因素

1、形体的点、线、面  我们所描绘的物体都是立体的,而最基本的形体是立方体、球形、柱体与椎体。素描写生可从这四类形体出发,去研究主体构成的基本因素与形体塑造的关系  点 点表示位置,是形体塑造的标记,对于造型有着特定的数量意义。先看位置点,找出它的基点与顶点、右点、左点、近点和远点,这些点规定着物体的整体范围和个面之间的大小比例关系。再看转折点,这些点如同交通枢纽,联系着形体中的线与面。  线 线由点的定向运动产生。线条是点运动的延续,连接起点和终点的是线,任何一幅素描都是由无数的线组合而成。线是形体塑造的中坚,线有着无穷的魅力。  辅助线 是指在形体塑造的过程中所借助的假设线。这些线,有助于我们把握形体的动势和形体的整体特征,有利于我们表现形体时能做到从整体到局部有序的进行。  轮廓线 轮廓线反映的是形体转折部分。在绘画过程中,轮廓线的表现要求由直线到曲线,有外轮廓到内轮廓,从而形成物体的立体框架。  面 无数点的组合或无数线排列后的效果,在视觉上形成了面,而面运动产生了体。在造型过程中,面可分为两类,即直面与曲面。  直面 立方体在画面上一般是以正面、侧面、顶(底)三个面呈现。  曲面 球体借助于光线,在画面上一般是以亮面、暗面、明暗交界线(面)、反光面和投影组合而成。  任何一种复杂的形体,都可以由立方体、球体体面关系去理解和分析。  2、比例与分割  比例是指物体间或物体各部分的大小、长短、高低、多少、窄宽、厚薄、面积风诸方面的比较。不同的比例关系形成不同的美感,观察与表现比例关系有个较好的方法,如先抓住相比关系因素的两极,再确定中间部分,依次分割下去,就可以确定出任何复杂的比例关系  3、特征与基本形  物体的形体特征,是指物象都有自己的特征,使之相互之间得到区别。我们要对形状进行概括与归纳,形成了一个基本形的概念,如圆形:人脸、苹果、罐子、太阳;方形:课桌、书籍、电视机、房子等,因此可以这样说,抓住了基本形就基本抓住了形体的主要特征。  从形体总体出发,对物体的原形进行简化,省去烦琐的细枝末节,以形成简单的几何形状。首先是抓住它的平面形,是方、是圆还是角;再看它的体积特征,属于立方体、球体还是柱体。在具体作画时,先目测高度,再目测宽度,最后作上、下的宽窄比较,就能把握住形体的基本特征。  4、转折与轮廓  当构成物体的面发生方向上的变化,形体的面就出现了转折。方形物体转折明显,称为折,圆形物体转折缓慢,称为转。一般的物体的边缘可以看作是转折,立方体外缘内的棱为转折,叫内轮廓。球体内侧的明暗交界可视为转折,也属于内轮廓。在造型过程中,当我们以线去体现形体的转折处,即为轮廓线。根据形体转折内外的部位,轮廓线可分为外轮廓线和内轮廓线。在作画起稿过程中,应集中表现物体的轮廓,抓住轮廓的方法可采取由外到里的方法。  5、结构与构成  结构是指物体本身个部分组合和构造。物体都有内部和外部的构成因素和结构关系,个部分的互相连接穿插、重叠、相离等决定了物体的形体。在素描训练中,对结构加进一些主观成分和表现手法,反映在画面上的形体结构,可看作一种构成。  6、透视与空间  一切物象占有一定的空间,物与物之间也存在着一定的空间距离。如画者与写生物的空间距离,被画物体之间的空间距离,被画物本身前后的空间距离,被画主体与背景的空间距离。。。。在素描中,利用物体的透视变化产生距离感,表现空间的技法,其中最基本的方法是透视原理的运用。几何透视法  几何透视法产成与数学原理,是把几何透视运用到绘画艺术表现之中,是科学与艺术相结合的技法。它主要借助于远大近小的透视现象表现物体的立体感。  平行透视 当立方体的六个面中,有一个面与画者的位置呈平行状态时,画者所看到的是它面产生的透视变化。    平行透视  成角透视 当立方体的一个角正对画者时,立方体所有的面都产生透视变化    几何透视法包括三个要素:视平线,一般是指画者平视时与眼睛高度平行的假设线。视平线决定被画物的透视斜度,被画物高于视平线时,透视线向下斜,被画物低于视平线时,透视线向上斜。心点,是指视觉中心。它位于画者的核心部位。在平行透视中,一切透视线引向心点。距点,视点至心点的距离叫距点,如果把视距移至视平线上心点的两侧,所得的点为距点。  空气透视法  空气透视法是借助空气对视觉产生的阻隔作用,表现绘画中空间感的方法。它主要借助于近实远虚的透视现象表现物体的空间感。其特点是产生形的虚实变化,色调的深浅变化,形的平面变化,形的繁简变化。  7、明暗与调子  认识素描中的明暗  (1):明暗产生的原因:有光源(不论是自然光源、人工光源)照射,就有了明暗之说;  (2):明暗的基本法则: 光源直射处(向光)是明亮部。.光源照射不到之处(背光)是黑暗部。反射光所形成的是中间灰色部分。  物体的形象在光的照射下,产生了明暗变化。光源一般有自然光、阳光、灯光(人造光)。由于光的照射角度不同,光源与物体的距离不同,物体的质地不同,物体面的倾斜方向不同,光源的性质不同,物体与画者的距离不同等,都将产生明暗色调的不同感觉。在学习素描中,掌握物体明暗调子的基本规律是非常重要的,物体明暗调子的规律可归纳为“三面五调”  A:三面 物体在受光的照射后,呈现出不同的明暗,受光的一面叫亮面,侧受光的一面叫灰面,背光的一面叫暗面。这就是三面。  B:五调 调子是指画面不同明度的黑白层次。是体面所反映光的数量,也就是面的深浅程度。对调子的层次要善于归纳和概括,不同的素描调子体现的不同的个性、风格、爱好和观念。在三大面中,根据受光的强弱不同,还有很多明显的区别,形成了五个调子。除了亮面的亮调子,灰面的灰调和暗面的暗调之外,暗面由于环境的影响又出现了“反光”。另外在灰面与暗面的交界的地方,它既不受光源的照射,又不受反光的影响,因此挤出了一条最暗的面,叫“明暗交界”。这就是我们常说的“五大调子”。当然实际画起来,不仅仅是这五的调子,还要更丰富。但在初学时,我们起码要把这五种调子把握好。在画面中树立调子的整体感,即画面黑、白、灰的关系,运用好这几大调子来统一画面,表现画面的整体效果。 画面构成   一张白纸无所谓空间,一旦画上了笔触,便破坏了纸面的完整与稳定,即出现画面构图分割现象。若是画上一个物体,纸面就形成了空间,再画上两个以上的物体,就得考虑形体的组合方式。绘画的基本训练是培养大家如何把空间的物体转移到平面的画面上,解决画面构成问题。  1、形体组合与画面切割   同属于绘画的构图问题,构图是画者根据表达的意图与主题的需要,对画面所进行的整体布局。在形体组合这个问题上,我们要注意:(1)不同位置的组合,(2)不同质的组合,(3)不同量的组合。  2、角度确定与空间序列   画者与物体的角度主要有两种,即平行透视和成角透视。画面中造型因素均应按空间位置的变化而变化,为了使画面中造型因素有条不紊,需要物体在特定的角度下形成明确的空间

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0.如何学素描——画好素描的九大基本方法素描造型正确地表现出这种关系,就可达到十分真实的效果。 明暗交界线是由亮部向暗部转折的部分。这个最暗的部分我们不能简单地理解为一条重的线,它有宽窄、浓淡虚实等变化,其特点是由光源的强弱和物象的形体特征所决定。 我们非常重视明暗交界线的变化,是因为它在造型中起着十分重要的作用。 明暗交界线是区别物象面的不同朝向和起伏特征 jvzquC41yy}/lrfpuj{/exr1r1l8eB;g9;9fh@
1.摘自人民网新华网等众媒体—丁凯讲线性素描,谈中国美术学院的招生五线性素描的特点? a.线不仅具备独特的艺术表现力,而且也成为绘画语言的核心。 b.光影素描是素描体系中的一种,相比较而言,线性素描更直接、自由,更具表现力。 c.线性素描强调对形体结构更本质的主观处理,减弱光影等偶然性因素,但不排斥利用必要的虚实明暗来表达结构转折和色调质感。 jvzq<84yyy4{ivjk{wgo0lto1pkxu8{kgy7357mvon
2.高二美术优秀教案:结构素描(精选6篇)1、结构素描的特点:(出示范画)结构素描,又称“形体素描”,这种素描的特点是以线条为主要表现手段,不施明暗,没有光影变化,而强调突出物象的结构特征。 2、练习结构素描的意义:结构素描要求把客观对象想象成透明体,把物体自身的前与后、外与里的`结构表达出来,这实际上就是在训练我们对三维空间的想象力和把握能力jvzquC41yy}/{~|gpoo/exr1lkgpcw4icqks1==;957/j}rn
3.结构素描(精选5篇)在实际的应用过程中,结构设计素描可以将造型基础转换为设计基础,实现具象到抽象的二次创造,以达到产品设计的目的。从本质上看,结构设计素描作为产品设计中的有效手段,可以有效地融合产品内部空间的特点与外形,实现产品设计的最佳效果。对此,在产品设计的过程中,设计人员要根据产品设计的需求,引入相应的结构设计素描方式,jvzquC41yy}/3vnujw4dqv4jcq}fp86877<40qyon
4.创意思维训练的重点范文在设计素描课程教学过程中,要培养学生的创意思维,创意思维的培养可以使学生有效地表达自己的想法,可以开阔学生的思路,可以使学生形成多元化的思维,可以引导学生创作出更高质量的作品,有利于学生专业素质的形成,有利于我国设计素描教学的发展。 设计素描的特点。jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1;7:368/j}rn
5.素描教学教案(精选11篇)1. 介绍结构素描的基本概念和特点,引导学生了解其意义和应用领域。 2. 示范如何观察物体的结构和形体关系,讲解运用比例关系绘制基本轮廓的技巧和方法。 3. 指导学生绘制一些简单的物体结构素描,如立方体、球体等。 4. 引导学生关注物体的质感和材质,讲解突出物体结构特点和质感的技巧和方法。 jvzq<84yyy4vpsx0eqs0hjsygp}bpp4lkcubp87233644B6375:7a?65836/j}rn
6.钱币文化论文汇总十篇在艺术教育中,素描是基础课,因为素描写实特点,素描教学中注重学生对对象的具象把握,对结构的理解。运用透视学的原理,利用点、线、面、光影等元素,强化对象的特点。 (二)工笔人物画素描教学与时俱进,革新的素描方式 工笔人物画素描教学因结合了中国画的特点,在素描上对光影的要求降低,提倡用大量的线条来塑造造型。jvzquC41yy}/z~jujw4dqv3ep1nbq€jp15:1993jvor
7.简单素描人物范文8篇(全文)通过本课的学习,使得学生掌握人物素描的写生技法,并结合国画专业的自身特点进行有别于油画和水彩等技法特征,主要是在人体解剖结构正确的情况下,侧重以线造型的要求。注重人物神情对于人物性格特征的表现作用,衣服的处理的疏密控制和画面节奏的把握。教学重点和难点 熟练运用各种技法来塑造人物形象;尤其是能把国画专业的jvzquC41yy}/;B}wgunv0lto1y5gkujdn|pgzxz0jvsm
8.浅谈数字媒体技术专业下的素描教学方法与策略依据学科特征,将数字媒体技术专业素描与传统素描内容相融合,使教学内容与教学目标相统一。分析学生特点,选择合适的教学方式,把握教学重点,让学生在有限时间内掌握绘画原理和方法。注重学生审美理解力和创新能力的培养,激发学习兴趣,养成每天画素描的习惯。作为教师,需要在教学实践中多探索,及时总结教学经验,不断完善数字jvzquC41yy}/h8830ipo8ucig532;612;711B9379770|mvon
9.招生2022年孙震生导师工作室招生简章通过人物头像、半身像、全身像的素描、速写写生,熟悉掌握人体结构,了解结构素描(线性素描)的特点,结合临摹中西方经典作品,掌握人物造型的基本方法。 学生作业 2:传统工笔画、壁画临摹 临摹,是学习中国画的主要手段。通过临摹,掌握传统线描方法、用色方法、熟宣纸制作方法、做旧方法等,从传统中汲取营养,扎根传统,练好基本功。 学 jvzquC41yy}/dsfc0eun0ls1pg}t0qyonAnduF6(enm>3;7(pg}t?;:2:
10.清华美院《素描(1)》入选首批国家级一流本科课程该课程针对雕塑专业特点,着重解决了形体与空间、结构与比例、特征与形态的关系,使素描基础与雕塑实践紧密联系。高强度的系统训练,较好地弥补了课时量不足带来的训练周期短的问题,通过对经典作品的讲解,依据教学进度调整模特,让学生自主安排作业完成的时间和顺序,对学生转变观念,形成专业认识,有较好的帮助作用。在曾成钢jvzquC41yy}/cm3vukthj~f0gf{/ew4kphu03=:714<83<3jvo
11.多元文化论文大全11篇所以,要改变传统的素描教学模式就必须让教师积极转变教学评价的思想以及方式,不再一味地用自己的主观思想来评判学生的素描成绩,要多给学生一些自我反思和自我评价的机会,让学生具有更广阔的艺术创作空间,积极的保护学生在素描方面的个性化特点,同时更要保护好学生的自尊心和自信心,从而让学生不断地提高自身的素描素质。jvzquC41yy}/hjgkcq4dqv3ep1nbq€jp15:63A3jvor
12.有机化合物的结构特点是什么有机物是生命产生的物质基础,所有的生命体都含有机化合物。下面是小编给大家整理的有机化合物的结构特点,希望能帮到大家!以下是小编帮大家整理的有机化合物的结构特点是什么,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 有机化合物的结构特点 有机化合物:种类繁多、数目庞大(已知有3000多万种、且还在以每年数百万种的速度增加)jvzquC41okv/qq6220ipo8mwcz{f1A<8;;9/j}rn
13.张法:“线的艺术”说:质疑与反思理论前沿政策理论中国从康有为到徐悲鸿为主流的中国画论,承认西画造型独具优点,认识到素描是油画的基础,油画的基础是几何点线面,从素描到油画而形成的造型特点,被认为是绘画的方向。康有为在清末游欧之后,认为中国自北宋逼真造型之后中国画日渐衰败,一定要通过学习西方造型绘画,方能“合中西而为画学新纪元”。(21) 陈独秀在民初的jvzquC41yy}/|p|{rn4dqv4eqpzfp}4fgvgjn|3:7mvon
14.聚焦“双一流”丨“大美术”基础教学的深化与创新疫情期间线上素描作品 疫情期间线上色彩作品 经过不断开拓与深耕,中央美术学院形成了一套完整的、带有鲜明文化和学术特点的造型基础教学体系。教学管理上,积极落实学校“一年级工程”,关注一年级专业学习的每一个环节,引导学生直面现实和内心、表达真情实感,将学习过程落实到“学习档案”中,通过打造专属每一位学生的学jvzquC41yy}/ejkc0gjv0ls1uv532;71;2733?<20jzn