中华优秀传统文化重要载体——汉字之二汉字是人类最成熟的文字中国学文化卷传统文化册综合篇

中华优秀传统文化重要载体——汉字之二

汉字是人类最成熟的文字

中国学文化卷传统文化册综合篇

安  文

世界上任何一种文字,都需经过长期演变才逐渐成熟。汉字从甲骨文(商)→金文(周)→大篆→小篆(秦)→隶书(汉)→草书→楷书(魏晋)→行书,前后经历了6000多年、甚至更久远的演变历史。

1、甲骨文

甲骨文是中国古老文字,又称“契文”、“甲骨卜辞”、“殷墟文字”、“龟甲兽骨文”,是迄今为止考古发现的最早的成熟汉字,是华夏进入文明时代重要标志之一。甲骨文主要指商朝时期用于占卜记事时在龟甲或兽骨上契刻的文字。甲骨文象形程度高,一字多体,笔画不定,但具备对称、稳定的格局和书法用笔、结字、章法的基本要素。从字体的数量和结构方式来看,甲骨文已经具有较为完整的文字体系。《荀子·解蔽》:好书者众矣,而仓颉独传者壹也。说明五帝时期就已创造了很多文字系统,唯独仓颉所造的字传承了下来。《吕氏春秋·先识览》:夏桀将亡,太史令终古执其图法而出奔于商。《尚书·周书》:惟殷先人,有册有典。说明在商朝之前就已经有了典册,在甲骨文之前就已经有了较为成熟的文字。

2、金文

司母戊大方鼎文     金文是指商周时期铸在青铜器上的铭文,商周时期铜也叫金,所以铜器上的铭文就叫“金文”或“吉金文字”。在青铜器时代,青铜器礼器以鼎为代表,乐器以钟为代表,“钟鼎”就是青铜器代名词,金文也叫“钟鼎文”。金文与甲骨文相比,更加形象,生动逼真,浑厚自然。上自商周,下至秦灭六国,金文使用约800多年。据容庚教授在《金文编》中记载,金文字数多达3722个,其中可识别的有2420个。

3、大篆

石鼓文

大篆相对于后来的小篆而言。西周后期,汉字逐渐演变发展为大篆,是向小篆过渡的一种字体。大篆笔划雄强而凝重,结构略呈方形,风格典丽俊奇,并具有两个特点:一是更加线条化,早期粗细不匀的线条变得均匀柔和,随实物画出的线条十分简练生动;二是更加规范化,字形结构趋向整齐,逐渐离开了图画原形,奠定了方块字的基础。广义的大篆包括秦国文字和六国文字,一般指继承西周大篆的秦国文字。

4、小篆

李斯《封泰山碑》     秦统一六国,实行“书同文,车同轨”政策,由李斯负责在秦原用的大篆基础上进行简化,创制了统一的书写形式——“小篆”。汉字发展到小篆阶段后,轮廓、笔划、结构逐渐定型,象形意味削弱,符号化意义增强,减少了书写和认读时的混淆和困难。直到西汉末年,小篆才逐渐被隶书取代,但因其字体优美,颇有古风古韵,所以始终被书法家青睐。又因其笔画复杂,形式奇古,且可随意添加曲折,在印章刻制,尤其需要防伪的官方印章,一直采用篆书。小篆广泛使用后,基本消灭了各地文字差异现象,在华夏文字发展史上有着重要的意义。

5、隶书

汉鲁相韩勑造孔庙礼器碑     隶书始创于秦,东汉达到顶峰,相传由程邈所作,是汉字发展史上重要里程碑,为后来的楷书、草书、行书奠定了基础。隶书以前的汉字采用绘画式的线条书写方式,而隶书以后的汉字都用横竖撇捺点折等笔画构成,隶书字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。自隶书之后,汉字的结构基本上固定了下来,直到今天都没太大变化。隶书上承篆书传统,下开魏晋、南北朝,对后世书法有不可小觑的影响,在书法界有“汉隶唐楷”之称。

6、草书

唐·怀素《自叙帖》     草书始于汉朝,是为书写简便,在隶书基础上演变而来,因此也称“草率的隶书”。后随着时间发展,逐渐成为新的书法艺术风格,其特点是:存字之梗概,损隶之规矩,纵任奔逸,赴速急就,因草创之意,谓之草书。草书的发展分为早期草书、章草和今草三个阶段。

7、楷书

楷书也叫楷体、正楷、真书、正书。楷体萌芽于汉,鼎盛于唐,一千多年来一直是汉字标准字。楷书由隶书逐渐演变而来,紧扣汉隶的规矩法度,结构更加严整简化,形体更加美观大方。《辞海》说:形体方正,笔画平直,可作楷模。因其字体端正,横平竖直,规矩整齐,是字体中的楷模,被称为楷书,并一直沿用至今。楷书四大家:欧阳询(欧体)、颜真卿(颜体)、柳公权(柳体)、赵孟頫(赵体)。

8、行书

行书在楷书基础上发展而来,是介于楷书、草书之间的一种字体,是为弥补楷书书写速度太慢和草书难于辨认而产生的,实质上是楷书的草化或草书的楷化。“行”是行走的意思,因此它不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正。行书分为行楷和行草两种,楷法多于草法的叫行楷,草法多于楷法的叫行草。

“易”有三义,简易、变易、不易。易理不仅适用于卦象系统,也适用于汉字系统,它们有着共同的逻辑基础。惟其简易,方能事半功倍,广为应用;惟其变易,方能因化成变,应物无穷;惟其不易,方能映射天地,不失根本。汉字形体虽经历多次演变,但万变不离其宗,都没有偏离六书系统和五维属性,使得汉字在不断的演变中始终保持旺盛的生命力。

THE END
0.汉语汉字基础知识笔记二、 汉字的特点 三、汉字的字形演变 汉字的历史悠久,历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书以及草书、行书等字体。 四、汉字的结构 构字单位:笔画 (一级单位,最小) 5种基本笔画: 横、竖、撇、点、折 25种派生笔画: ㇇、乛、乚等 ~~~~ 构字单位:偏旁(部件) (二级单位,合体字的基本单 jvzquC41yy}/lrfpuj{/exr1r1icg:k8e5j53<
1.7000个汉字通用表现通表(现代汉语通用字表) 《现代汉语通用字表》是在1965年1月发布的《印刷通用汉字字形表》的基础上增订而成的,共收字7000个。《现代汉语通用字表》随着2013年6月《通用规范汉字表》的发布而停止使用。 现通表 笔画数为1的汉字 共2字 · yī一 · yǐ乙 现通表 笔画数为2的汉字 共21字 · liǎojvzq<84yyy4489iqe0ipo8hqpvkov86;12728858179:8<6:a:6:3>>4384tj}rn
2.中文八万多个字,有90%都不认识字库生僻字通用规范汉字表中文八万多个字,有90%都不认识 2020年7月28日,国家标准委员会,工业和信息化部,国家语言文字工作委员会联合发布《信息技术中文编码字符集》即GB18030-2022强制性中文信息标准。从2023年8月1日正式实施。 GB18030是我国在汉字编码方面唯一一个强制性标准,新标准在GB18030-2005版的基础上,一方面大幅扩充中文编码字符jvzquC41yy}/3?80eqs0f‚4ctvodnn4KC68MGMV275>74MJ0jvsm
3.引导学生品味汉字精髓1.“看、想、找”,打下书写基础 每到写字课,我就和学生玩“谁是写字小侦探”的游戏,目的在于引导学生仔细观察汉字,准确定位汉字的笔画。游戏分三步:第一步“看”,即仔细看汉字的笔画,观察汉字的间架结构;第二步“想”,即认真想汉字的笔顺,想这个字的关键笔画是哪一笔;第三步“找”,即找到字的每一笔在田jvzq<84yyy4vpsx0eqs0y86227860qyon
4.汉语汉字范文为了改变这一状况,就要加强学生对汉字的字感。在我国汉字当中,根据字感的不同,可以将其分为独体字与合体字,合体字通常是在独体字的基础上变化而成的,因此,在学习的过程中,就可以从独体字开始,逐渐地向着合体字进行学习,这样会使学生对汉字的印象更加深刻,更好的对汉字进行识记。jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1@=5344ivvq
5.干货!超全面的字体设计基础指南!字体设计是一件非常有趣的事情,但是对于一些朋友来说面对字体设计时总有些浮躁总不能静下心去做字。要知道底层基础决定上层建筑,很多人在学习字体里面急于求成跳过了汉字基础知识的学习,直接上手做起了字体设计,很多基础性的错误越来越常见。今天一篇文章帮大家补补基础字体常识,从字体设计最初的思考入手,看看字体设计jvzq<84yyy4489iqe0ipo8hqpvkov874136188641;;::>;9a3662?<3:2:/uqyon
6.汉字基本字根追源“四”是特殊指事字,甲骨文的字形,表示其为“二”的两倍。横笔竖写,就成了;将与(二,表示4是2的倍数)合写,就成了。在字形(万物交汇)基础上加(天地之间),表示天地间交汇的万物。造字本义:名词,金、木、水、火、土等宇宙的构成要素,代表天地间万物构成元素的极限数,大于四,小于六。jvzq<84yyy4489iqe0ipo8iqewsfp}44416:4:4371:76=875;e22==9;;<8;7xjvor
7.首页汉字差异性比较 中日韩汉字求同询异 新字形 VS 旧字形 简繁异字形对照 常见简繁转换错误 在线工具 拼音加调 简繁转换 干支纪年转换 草书在线 巧笔在线 名章纂刻 拼字输入 New 年号纪年转换 New 汉语教学 汉字书写规则 汉字基本笔画 汉字主要构件 HSK(汉语水平考试)汉字 现代汉语常用字 汉字研究 CDF 资料 文档jvzquC41jct{k7zpkjgo0lto0et0
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9.mplushzk中文像素字体:mplus12像素字体作为基础的像素字体中国大陆的小伙伴只需特别关注GB2312和3500字常用汉字表的数量就可以了。这个统计软件是来自马来西亚的网友“夜煞之乐”编写提供给猫啃网使用,十分感谢他的分享!如果您想下载这款字体统计软件,可以在GitHub或者码云进入该软件的开源项目进行下载。 字体授权 字体来源及授权出处:https://github.com/Luckeee/mplus_hzk_jvzquC41yy}/ojtmgp4dqv4htgkgqwyu1372593jvor
10.小学语文高年级识字教学方法高年级识字教学,说到底是培养学生的"识字能力"——不仅要认识字,更要会分析字、理解字、运用字。当学生发现汉字不是枯燥的符号,而是承载着文化和故事的生命体时,识字就会从"任务"变成"乐趣"。老师和家长不妨多一点耐心,用对方法,让孩子在汉字的世界里感受语言的魅力,为未来的语文学习打下坚实的基础。jvzquC41yy}/srszwg9777hqo1lbppkc16834=<0jvsm
11.《汉字》教案(精选12篇)识字兴趣和能力,增强识字自信心,为进入中年级奠定基础。现着重选《汉字》这课为例。 二、教学目标: 1、通过课文的学习,让学生懂得汉字是世界上通行的最古老的文字,能从汉字的演变中体会到 汉字的发展同中国的历史并行。 2、认识到17个生字,会写出10个生字,训练学生画出不认识的字。 jvzquC41yy}/fr~khctxgw3eqo5kkjtcp1~jcx}wggxokjslk{{xgwokcqgo1@>42;:/j}rn
12.汉语拼音总表通用12篇1规范汉字的三个主要依据是什么? —1986年10月国务院批准重新发表的《简化字总表》;1955年文化部和中国文字改革委员会的《第一批异体字整理表》;1988年国家语委和新闻出版署的《现代汉语通用字表》。 2《汉语拼音方案》“字母表”中的“v”有何作用? jvzquC41yy}/z~jujw4dqv4jcq}fp86266630qyon
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