青春洋溢,“社”彩飞扬!华师一年社团文化周精彩无限!同学比赛

经过数月的磨合筹划,各社团带着精心准备的活动与全校师生互动交流。话剧社、街舞社、新竹辩论社、音乐社、CG社、纸艺社、书法社、礼仪司、动漫社、摄影社、模联社、商社、蓝望公益社、足球社、篮球社、乒乓球社、英语社、松桦演讲团、旸谷文学社、DP心理社、校史讲解团、创意编程社、C.P.尘启社(生涯规划社)、航模与无人机社等社团丰富多彩的展示,给师生们留下了深刻印象。

点击可欣赏社团文化周精彩活动掠影

社团文化周以国旗下演讲《徜徉社团之林,畅游文化之海》拉开活动序幕。容子谦同学和綦欣同学作为社团联合会主席和社长代表,介绍了社团文化周举办的意义与价值,对即将到来的精彩活动依次进行了生动描述。“何不策高足,先据要路津,耳闻终觉浅,此事当躬行。希望同学们都能积极参与,细细品味社团文化之美。”

辩论社

12月27日下午,第4届新竹杯辩论赛决赛正式拉开帷幕。本次辩论赛的辩题为“年轻人是否应该按照社会的期待生活”,正方是由来自高一各班的同学组成的高一联队,反方为高一(7)班代表队,两方经过激烈的唇枪舌战,正方获胜。此次辩论赛旨在营造浓厚的校园文化氛围,提高同学思辨水平,展现华师一学子良好的精神风貌。

评委点评

乒乓球社

12月20-25日,乒乓球友谊赛下午在体育场举行,经过数天激烈角逐淘汰,高一(21)班罗锦程同学和高二(8)班葛恒越同学从16强挺进决赛。两位球员都展示出了高超的球技,展开了难分难解的对抗,吸引了一大批同学在球场栏杆旁驻足观看。两位球员眼睛紧盯着对方和球,不时用手擦试球拍或是拂去额头上的汗滴。每当球落地或是打在网上,观众的掌声就应场响起。最终,罗锦程同学以4比2的大比分战胜葛恒越同学,拿下冠军。罗锦程同学表示:“自己得到了社长的精心指导、加练,同时,能赢得冠军是一件有困难的事,因此比赛时的心态很重要。”

足球社

12月24日,足球社友谊赛开始。在球场上,他们紧跟球,盯紧其运动轨迹,伺机而动;他们心存默契,互相配合,严密防守,同时,在本场比赛中个人实力也得到了充分地彰显。有队员轻松带球冲破防守,破除重围,有队员出其不意拦截足球为队争光;更有队员从侧面斜射精准进入球门,拿下关键一分……在这场体能与精神的双重比赛中,足球社成员们生动地诠释了坚强意志与团结协作的含义。尽管此项友谊赛是社内比赛,但它仍对外展现出超凡的能力与精神,不论输赢,都给了华一学子精神上的莫大鼓舞。

篮球社

12月20、27日,篮球赛也正如火如荼地开展着。第一天的比赛是篮球社高一和高二选手的比拼。高一的学弟们拿出了初生牛犊不怕虎的气势,一次次发起猛烈的进攻;而高二的学长也不甘示弱,他们防守严密,反攻彻底。一进一退,一攻一守,在双方来回的攻守中,观众被球员拼搏进取的精神所打动,呐喊助威声此起彼伏。高二同学默契的配合、丰富的经验让他们取得了胜利。

第二天的比赛是篮球社和校队的角逐,这场比赛更是精彩激烈。校队的队员配合传球经历第一个球,篮球社也积极防守,一同学连盖两球守住了篮筐和自己热血的梦想。而校队也愈发勇猛,一人空中实战隔扣摘得漂亮的两分,赢得全场欢呼。激烈的碰撞下,最终校队赢得了冠军,而篮球社的优异表现也同样让人叹为观止。

街舞社

12月21日至22日,街舞社带来了精彩的表演。有舞步灵动者,伴随着轻柔的音乐翩翩起舞;有活力四射者,合着音乐激情起舞,燃爆全场。有单人、双人、团舞,将街舞不同派系的优势展现,使效果更佳、氛围更热烈。

摄影社

石板路上,摄影社《光影·视界》摄影作品展的展板已摆开。其中物象、取景丰富,光影捕捉到位,后期处理得当,将一幅幅令人流连的作品呈现于眼前。

摄影作品中既有充满人情味的市井巷陌,令人垂涎的美食,又有古色古香的传统建筑,传承延续风俗风貌;既有远方诗意栖居的田园自然美景,又有对身边寻常景物的非凡捕捉。

一幅运动会挥舞红旗的作品,展现了青春之朝气蓬勃,奋发向上,另一幅名为《馋》的美食照片,则吸引了无数同学,油光发亮、娇嫩欲滴的武汉特色美食三鲜豆皮,巧妙的构图下被赋予了别样魅力,展现出观众与作者对生活的热爱与内心的共鸣。

此次摄影展部分照片来自于上一年度外拍采风作品,社员们在摄影社指导老师们的带领下来到藏龙岛湿地公园和昙华林、户部巷等武汉特色景点研学采风。

话剧社

12月27、28日,魅影话剧社年终大戏在三号报告厅上演,现场人头攒动,演出获得圆满成功。

携着别出心裁的精美门票,大家早早便等候在入场口。震撼的现场、极具张力的剧情和表演、快速的转场,令现场观众啧啧赞叹。

“演出时是完全沉浸在这角色中的。”一位演员如此表示,“就像前社长的教导——演戏就要活戏,真正活进去!”

话剧社社长亢春晨为我们介绍该剧尝试先锋派与现实主义风格的交融,将人物角色符号化深入人心,同时音效组和灯光组带来了极具代入感的观剧体验。“这是一种圆梦的感觉”,2个月的辛苦排练迎来了绵延不断的掌声和不绝的赞誉,另一位高一新成员吴珮琨表示“2021年最不会后悔的事情之一就是加入魅影话剧社。”

年度大戏

DRAMA

动漫社

或黑白几笔勾勒出人物掠影,或潇潇洒洒现动漫活力,石板路旁一组展板格外引人注目。动漫、二次元对于华一er而言并不算陌生,如何平衡自己的爱好、将兴趣转化为动力?在动漫社的作品里我们找到了答案:保持热爱,不断前进。

纸艺社

从熟悉的折纸、剪影到颇为陌生的拼贴画、积木玩偶。欣赏纸艺社的作品就像在开盲盒:你永远也不知道还有多少未知能够被他们解锁。从学做到会做到创新,从听闻到继承到发扬,小小的作品里记载着华一学子的努力,见证着华一er每一处尝试与突破。

书法社

笔墨写春秋,挥毫斥方遒。书法社作品或群鸿戏海,舞鹤游天,飘若浮云;或笔酣墨饱,铁树银钩,兼纳乾坤;或行云流水,笔走龙蛇,矫若惊龙。书法是华一er的一扇窗,抒情感几重,更是同学们的一方天地,展万千气象。

礼仪社

礼仪社于12月31日邀请了武汉纺织大学服装表演和设计表演专业客座教授、中国非物质文化遗产传承者方依依女士给大家带来主题为《民国旗袍和当代艺术的碰撞》的传统文化讲座。讲座包含旗袍文化介绍,古董旗袍的鉴赏和师生穿旗袍走秀等环节,让同学们深入了解到中国传统服饰旗袍及其文化,扩宽眼界,提高审美。

12月24日,走进三号报告厅,就可以欣赏礼仪司和动漫社的表演。礼仪司用一曲《天下》搭配汉服,一身旗袍参与走秀,很好地展现了中国服饰之美。

英语社

12月22日,学术总监肖林达同学以高中英语语法知识为核心,以自己对英语的理解,用标准的British accent全英文生动形象地串讲了一遍高中英语语法,展现其学术社团风采 。

模联社

12月22日下午,模联社在三号报告厅举办了社团文化周特别活动——模拟安全理事会(下文简称安理会)。

同学们在活动中扮演爱尔兰、俄罗斯、法国等2021年度联合国安理会成员国,就阿富汗安全局势、社会民生、重建进程等问题介绍了各自代表国的立场,并阐述了本国对阿富汗未来的看法和准备采取的措施。在本次模拟安理会上,参会代表还就爱沙尼亚和挪威代表起草的决议草案进行了表决。

在本次活动的最后,模联社的高三学长——洪浩哲就参会代表在模拟安理会中的表现进行了点评。洪浩哲充分肯定了同学们的参与积极性和对国际政治学知识的热情,并提出来一些宝贵建议,如“将来参加北大模联等校外会议时应尽量充分调查代表国立场,并找准与竞争对手的交锋点”等。

通过本次活动,高一社员们锻炼了演说、谈判等模联必备技能,积累了经验,相信这将为他们在参加PKUNMUN2022、BIMUN2022等校外高水平会议打下良好的基础。

航模与无人机社

12月28日下午,航模与无人机社为同学们开展了模拟飞行训练活动,活动旨在通过电脑上模拟器的飞行教学,带领同学们了解航模飞行的基本模作,拓宽同学们的视野。

心理社

12月28日下午,心理社社长熊斯凡同学带来了《催眠—释梦 教你如何打败卷王》讲座。熊斯凡同学用生动形象的语言,和数个为参与讲座的同学们设计的减轻压力的活动,向同学们分享缓解心理压力的各种办法,帮助同学们在高效学习的同时保持健康的心理。

生涯规划社

CP尘启社(生涯规划社)的成员们在指导老师的带领下直击“课本里的科技前沿”,逐步分析人工智能、基因编辑、新能源等前沿科技所需要学习的核心学科知识是什么,以此把自己目前所学的高中科目联系起来。学生们进一步明白,兴趣的最终实现,不仅需要高中科目的学习,更需要在该领域中深入的学习和能力的积累。本次活动还邀请到武汉大学化学学院的大四学姐给学生们做分享,学姐现身说法,鼓励学生们“不要被条条框框限制住自己的未来”,并向学生们分享了自己的科研之路,激发了学生们对科研的兴趣。

商社

商社的活动是模拟商业谈判,谈判双方根据家族企业和跨国企业背景,同学们身临其境,结合自身利益,进行了有秩理性的思考与对话,圆满结束了一场分工明确,条理明晰的专业谈判。

蓝望公益社

12月29日,蓝望公益社给大家带来了《候鸟归来》等主题讲座,向在座同学进行了相关科普,并呼吁大家保护好我们的生存环境。

松桦演讲团

松桦演讲团本次社团文化周通过相声表演的方式,向我们生动形象地展示了当代高中生身陷“内卷”的学习压力。表演过程中高潮迭起,频频引起同学们强烈的共鸣,展示现场传来连绵不绝的掌声。

相声表演中,大家收获了快乐,也引发了同学们深深地思考——人究竟为什么而学习?表演最后,松桦演讲团使用了演讲作结,演讲题为《“内卷”之下》,引人深思,升华了展示展演的主题——人真正的对手从来都只有昨天的自己,而非别人。表演获得了前来观看观众的一致好评。

音乐社

漆黑的场地,白色的聚光灯直射中央漫出彩色的边界。音乐社的场地人满为患,简单的设备调试后,一首rap就点燃了音乐社的气氛,勾起了人们的期待。在三天的时光里,涌现了许多的精彩表演。

Soulmate“灵魂的水解酶”乐队,不仅名字令人耳目一新,其实力也令人印象深刻。清脆的声音,灵活的伴奏,让全场的气氛都变得如同演唱会般动感投入;高二的四分钟乐队,更是既具有丰富的经验,又具有扎实的功底,吉他上和主唱各占据光圈的一半,其他乐手在光影的交错填补了旋律上的单调;还有乐团整齐壮观的乐器表演,仿佛将人们拉到了音乐会的现场,悠扬的乐声带着与生俱来的穿透力在会场的四处盘旋;而音乐社成员的表演也同样精彩,姜润谦同学动情投入演绎《天后》;周佳慧带来的《错位时空》,让少女的声音具有了力量;由高一三名同学共同演绎的《小半》配合默契,引来阵阵喝彩;以及社长苏米的《凄美地》更是用独特又多变的歌喉诠释了自己对这首歌的理解。

校史讲解团

整洁的教室里,红色的PPT将华中师大一附中自建校以来的发展和重大成绩呈现在同学眼前。台下的同学来自校史讲解团,他们有的跟着PPT频频点头,有的甚至嘴唇微张,随时准备跟着一起讲解,仿佛都早已烂熟于心。另一部分则是好奇的同学,他们好奇地紧盯着屏幕,不时发出几声惊叹。

简单的介绍后,由校史讲解团的社长发表了自己的感想,他从一开始自己不知如何平衡工作与学习的迷茫,讲到自己逐渐找到了方向,最后成功学会了时间管理,也提到了自己从第一次讲解的紧张到通过自导自演的反复练习后逐渐成长的经历。

点击可观看校史讲解完整视频

创意编程社

在创意编程社,有趣的游戏外壳、珍贵的计算机学习内核不仅吸引了学生,甚至还吸引了好奇的老师。怀着同样好奇探索心理的人坐在一起,为社团老师提前准备的礼物展开竞争。起初大家都完成地一路顺畅,在难度不断加深后,逐渐有越来越多的人皱起了眉头,而那些社团的原成员仍游刃有余。紧张的限时挑战赛在短短一个小时结束,但不少第一次接触创意编程的同学也都抄着比赛游戏的名字以便以后有更多机会去尝试。

CG社

12月29日下午,CG社在石板上设置了摊位,展出并售卖CG社团的文创产品。《借物》系列明信片、《圆明园—方壶胜境》系列明信片、“39”“42”钥匙扣,均为CG社社员亲手绘制或创造,无不展现着CG社社员的才华,激情与恒心。

文学社

几许璧坐玑驰,携君水中揽月,又兼哀梨并剪,尽述人间芳华,三行小诗写尽温情与忧愁,自由创作包纳世事与沉思。日出旸谷,文如春水,文学社带来的“旸谷杯”将因我们的才华而长明。

为时两周的社团文化周落下帷幕,本次社团文化周活动秉承华师一“厚德、博雅、笃学、敏行”的校训精神,为社团提供了一个发现自我、充实自我、展现自我的舞台,更能培养社团的创新精神和实践能力,促进各社团科学、良性地发展,进一步优化校园风气,营造健康文明、积极向上、具有个性风格和深厚文化内涵的良好校园文化氛围,推动学风建设向深层次发展。

鸣 谢

社团联合会工作人员

统筹:康若熙 陈迪鹏 容子谦

监察:胡煜轩 刘浩然 贺羽聪 余知谦 李弘仪 詹红苗

刘禹然 王鑫靓 陈俊涵 王奕文 索其乐 高圆 陈烨枫

明诗语 杨喆楠 刘辰孜 李诗语 董嫣然 倪阔 段佳钥

曾锦城 程前 冯宇昊 朱思逸 王宏俊 吴蕴涵 佘依凡

高天宇 赵资坤 汪启航 贺缇

调研:范乘风 雷槟榕 郑润启 陈若彤

学生媒体中心工作人员

新闻:黄郑煊 董青沣 杨子暄 甘卓锐 朱天欣

聂郢茜 吴思瑾

摄影:刘哲浩 南月恒(团委宣传部) 徐海绮 陈凯

彭陆卓尔 萧闻择 袁添爱 陈若菡 郭乐研 柳书馨

钱丝雨 但文博 舒恬雅竹

海报设计

戴诗宸 但文博 石静瑶 吴厚睿 张紫宸 向容涵

视频剪辑

吴骏熙 赵明君 胡逸安 刘逸伦 吴文博 吴天秋

本次社团文化周活动的成功举办,离不开上述学生部门和同学们的辛勤付出,在此对他们表示感谢!

THE END
0.全册教学设计(教案)20222023学年数学六年级上册结合生活实际,通过观察、操作等活动认识圆的结构特征,理解同圆中半径和直径的关系,体会圆心和半径的作用,并能用圆的知识解释生活中的简单现象。 课时目标 知识与能力 1、给合生活实际,通过观察、操作等活动认识圆,认识到“同一个圆中半径都相等、直径都相等”,体会圆的特征及圆心和半径的作用,会用圆规画圆。 2、通过观察、操作、想象等活 jvzq<84yyy4489iqe0ipo8iqewsfp}4441694A4341=44A8;35e22=:828?:27xjvor
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6.《生活中的比》教学设计(精选20篇)学生已有了“分数与除法的关系”“分数乘、除法的意义和计算方法”“分数乘、除法应用题” 的知识基础。高年级学生喜欢探索有趣的、自己熟悉的有挑战性的问题,学生也已具备一定的阅读、理解能力和自学能力,所以在教学时,有目的设计一些具有趣味性、挑战性的问题让学生思考、讨论,使学生在丰富的学习情境中逐步体会“比jvzquC41yy}/fr~khctxgw3eqo5kkjtcp1pjcxfpowhbp8<789920qyon
7.人教版小学六年级数学上册教案这节课是在学习了“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的分数应用题的基础上,根据稍复杂的求一个数的几分之几是多少的分数应用题的数量关系,使学生掌握解题思路,学会用方程解答。根据新旧知识的联系,抓住了数量关系相同,通过复习题的分析解答,让学生找出熟悉的数量关系,再把题进行改动变化。在边画图、边分析jvzquC41zkgpz~j0twoxgw3eqo5kkjtcp1863B:50jznn
8.课程介绍|云南师范大学附属中学航空运动是建立在科技体育基础之上的,集知识性、趣味性、竞技性于一身的一项科技体育运动。 在学校开设航空模型选修课,有利于提高学生动手、动脑的能力和科技创新能力,同时通过理论与实践的结合,达到了开拓思维、锻炼意志、提高学生综合素质的目的。另一方面,通过航空、航天、航海及车辆模型的学习,养成学科学、用科学、 jvzquC41yy}/{wxfh|4og}4kphu03=8157?20qyon
9.分数除法教案另外,本节课的教学设计还遵循学生的认知规律和年龄特点,对计算进行探究式教学。让学生以自主探究和合作交流的方式,在分析问题和解决问题的过程中体验成功的喜悦,不仅使学生获得了知识,发展了智力,还激发了学生学习数学的兴趣 课前准备 教师准备 PPT课件、长方形包装纸 jvzq<84vgciig{3twk}fp7hqo1pjcx}wg|omkjt1lkgpcw45577:77mvon
10.小学数学优秀教案(精选15篇)本节课是在学生已有知识的基础上引导学生对这些学过的图形进行整理归纳,把这些图形练习在一起,建构初步的图形知识体系,培养学生比较、分类、归纳、概括的能力。同时通过学生动手操作,发现三角形的稳定性与四边形的不稳定性,并利用生活实例,让学生认识到三角形稳定性和四边形不稳定性在生活中的应用。jvzquC41yy}/fr~khctxgw3eqo5kc8<974630qyon
11.【精】分数除法教案(3)小组讨论:四人小组议一议本册书包含哪些知识?在讨论的基础上,将小组的共同意见写在卡片上。 教师巡视,关注学生交流情况,引导学生按一定的顺序梳理知识。 (4)小组汇报 出示小组汇报要求: ①请全体同学认真倾听每一位小组代表的发言。 ②请各小组记录员边听边用笔将其他小组与你们小组相同的地方勾画出来。 jvzquC41yy}/f~fpogoxgw3eqo5gcw|gp1pjcxfp15:429=40jznn
12.(完整版)航模培训教程(初级部分).ppt航模飞行员需必备的素质 会制作飞机、起飞、降落, 会简单空中动作 模拟训练,带教飞行 航空理论、飞机制作培训 航模飞行员的成长历程 理论学习 (多关注论坛,可以学到更多知识) 飞机制作 (会看图纸,掌握技巧,需要耐心) 模拟训练 (可以在电脑上安装模拟器,随时练习) 空中带飞 (必须在模拟训练的基础上进行) 航模论坛jvzquC41oc~/dxtm33>/exr1jvsm1;543172494927<1295422652=;0ujzn
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14.PPT教学(常用15篇)老师:暑假是丰富多彩的,让我们“走向社会开眼界,增长知识有收获。”大家看儿歌上面的同学们在做什么呢? 学生:(略) 老师:大家说的很好,他们在展示他们的暑期作品,下面,让我们也来让我们举办一个暑期的作品展吧!(过渡) 二、暑期作品展(板书) (让同学们欣赏图片“暑假航模赛”、“暑假手工”、“暑假学画”。)jvzquC41yy}/qq6220ipo8ugkz{o1xkhkek06@=4844ivvq
15.无人机组装与调试项目2固定翼航模的组装与调试.ppt航模技术从基础开始综合锤炼人们 的实际工程能力,为无人机的设计制造提供了最经济也是最循序渐进的工程路线。 任务准备 图纸准备 任务准备 图纸准备 任务准备 材料及配件 固定翼航模制作组装材料和配件清单 序号 名称 型号 单位 数量 备注 1 电机 2204KV1480 个 1 2 螺旋桨 8060 个 1 3 电调 10A(或12A)2—jvzquC41o0hpqt63:0ipo8mvon532;7127791?5333:22;72267627xjvo
16.贵州理工学院第八届航模科技竞赛初赛顺利开展开赛前,由高宏建老师向各参赛队伍介绍了初赛规则及评委评分要求。航模设计方案评审作为初赛的初衷,是希望参赛队通过撰写航模设计方案学习和了解飞机和航模相关基础知识,了解航模设计、制作、调试、飞行等全过程,并通过参加评审培养PPT制作及汇报能力。 初赛现场,各参赛队伍依次进行汇报。通过ppt展示设计方案,将自己队伍的方jvzquC41yy}/iry0gf{/ew4cgf5jpot132971;=:;0nuo
17.数字化教学能力提升范文21世纪是高科技、经济飞速发展的时代,当前数控行业需要大量有知识、懂技术的工人,而职业学校恰恰是培养此类人才的,让学生掌握基本操作技能知识,还要为学生在日后提升知识层次打基础,在实际的教学中做好学生自我管理能力,才能培养出高素质的合格人才。 1 进行自我管理能力的必要性 jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1;77977/j}rn