黄龙科体秀活动回顾系列第一期课程能力

活动当天,很多家长带小朋友来线下体验3D打印科普课程,除此之外,现场还能看到黄龙科体秀所有课程展示,让我们一起看看吧。

3D打印

3D打印课程介绍

现场设计并打印

3D打印作品展示

3D打印已经开始走进我们的生活,3D打印技术也会开始逐渐影响着人类的生产生活,3D打印的技术核心是3D设计,通过学习建模不仅仅会让学生收获创造的喜悦,更会在设计的过程中培养学生的空间思维、逻辑能力和工匠精神。

车模

车模课程介绍

车模作品展示

遥控模型车简称RCCar(RC=Remote Control),是各种真实赛车的缩小版本,拥有跟真车一样的机械原理,类似的结构和操控特性,还有令超级跑车都自叹不如的惊人速度!

创意木艺

木艺课程介绍

木艺作品展示

课程主打自然教育为特色的趣味课程,用创意动手将自然的材料制作成艺术品。主要启发学生动手设计、制作各种小动物等,培养学生的创新意识,合作能力和劳动技能。在制作过程中培养学生认真的劳动态度,良好的审美和创新能力,激发学生的创造欲望。

创客

创客课程介绍

创客作品展示

“创客教育”是创客文化与教育的结合,基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的素质教育。“想法实现!”我们通过细心观察,发现身边可以变得更美好的事物,然后去探寻合理的解决方案,学习电子、编程、结构、搭建等相关知识,最后动手“造”起来。

机器人

机器人课程介绍

机器人作品展示

课程旨在向学生介绍机器人技术和机械系统工程。侧重培养孩子的逻辑思维能力以及动手能力,孩子在本课程中,能够亲手设计并操作机器人。

在课程中,学生将构建机械系统,并将输入设备(按钮、触动传感器、超声波传感器、颜色传感器、陀螺仪传感器)和输出设备 (灯光、大型电机、中型电机、扬声器)连接到处理器,然后使用适合孩子的图形化编程软件对其进行编程。

航空模型

航空模型课程介绍

航空模型作品展示

航空模型是集空气动力学、电子机械、无线电材料工艺、结构力学、气象、测量等学科为一体的综合性很强的一项运动,其中包含了橡皮筋动力飞机、直升机、固定翼飞机、FPV穿越机、编程无人机等。

THE END
0.2023斯坦星球暑假科技营开启招募!你准备好站在AI的肩膀上,预见未来了02、星际移民计划-VEX机器人创客营 小学1年级及以上 适合年龄:小学1年级及以上 研学时间: 第一期/2023年7月10-15日; 第二期/2023年7月31日-8月5日 课程亮点: 1.超能VEX机器人课程 ,国际化机器人课程,对标“天花板”级别赛事; 2. 精彩博弈,模拟真实热血战场,课程内容涉及真实的现场博弈,机甲大师模拟对战; 3jvzquC41pg}t0|npc0ipo7hp1u~04975/29.5:4fgvgjn6no{pz{xn9599<737xjvor
1.五小创客社团,展现科技力量,激发孩子兴趣!创客的课程模式是通过乐高(编程)体验式教育提升孩子发现问题并解决问题的能力。孩子在课程中“玩中学”“学中玩”,从而提升孩子的动手能力、专注力、逻辑思维等综合性能力。 《机器人课程》是面向义务教育阶段 1-6 年级开设的课程,全部采用乐高课程进行教学,为小学课堂教学提供综合解决方案,既可以实现单一学科授课需求jvzquC41yy}/onnrkct/ew45etuuor~
2.小创客,大未来——创客机器人课程走进土山镇中心幼儿园创客机器人课程全面培养孩子的十大能力:团队协作能力、语言表达能力、理解能力、逻辑思维能力、判断能力、想象力、创造创新能力、动手能力、自主发现问题解决问题的能力和归纳能力。 苏霍姆林斯基曾说:“手是思想的镜子,是智力才能发展的刺激物,是意识的伟大培养者,是指挥的创造者”。 jvzquC41yy}/onnrkct/ew45c2w7f~5
3.我校获首届全国高校教师工程创客教学能力大赛特等奖课程开设的八个学期以来,形成了水系、陆系、海系三个系列的11类机器人实践项目,能够满足多个大类多个学科学生实习实践需求。基于本课程先后申报获批“陕西省创新创业教育课程建设”“西北工业大学教育教学改革研究项目”和“西北工业大学高挑战度优秀本科课程典型案例”“西北工业大学校级一流本科课程”等多个荣誉称号。jvzquC41yy}/p€uw0gjv0ls1kplp1:6;:1<49?=0jvs
4.深圳市卡拉创客STEAM教育│机器人│科技│卡拉教育│卡拉机器人深圳市卡拉教育是以培养儿童创客STEAM教育、乐高机器人、科学、艺术等为主的一所现代化教育中心,为全国学校提供STEAM课程,并设立创客实验室,全力为孩子的发展为中心,以创造中学习为教育理念,以学中玩,玩中学的教育方法来教学,通过对孩子的感统训练达到全脑发展,为社jvzq<84yyy4lcufl{0ipo8npfg~/j}rn
5.GMaker)创客教育解决方案专为学校STEM教育设计极镁客(G-Maker)创客实验室,是格物斯坦为学校创客教育提供的一站式解决方案。根据不同学段学生的知识经验和认知发展特点,结合学校针对人工智能与编程、创客、机器人教学的不同需求,幼儿园、小学、初中、高中等不同的使用年级,经费及使用人数等等,我们提供定制化的方jvzquC41yy}/i|ygo0io1qyon1il0ymr
6.哈喽萝卜专注2.5岁广州哈喽萝卜是一家致力于线上线下相结合的科创类乐高课程儿童教育,业务范围:机器人等级考试,机器人应用大赛,少儿机器人教育,steam教育,斑马ai与线下埃尔曼机器人机构,从理论到实践,提供高品质的教学内容jvzquC41yy}/jnqnqtucq}jfw0ipo8
7.创客机器人课程《有趣的稻草人》3.鼓励同学们扣合主题拓展思维,搭建自己专属的“稻草人”,提升同学们的综合思维能力。 今天我们搭建的是仅耳闻而却素未谋面的“稻草人”,很有趣!我们无需稻草,我们将创造一个具有机器人特征的“稻草人”。 瞧~经过我们认真的搭建,成品很快就出来啦! jvzquC41yy}/onnrkct/ew45g:q8rlp
8.Scratch3.0入门编程虫创客教育机器人课程模块区|编程教学|编程知10:18第18课 掌控板3.0创客教育编程课 光强度检测 高中信息技术必修 15:15第17课 慧净掌控板3.0创客教育编程课 声音检测 初中信息技术必修 11:24第16课 掌控板3.0创客教育编程课 串口通信 高中信息技术必修 08:46第15课 掌控板3.0创客教育编程课 方位倾斜控制 高中信息技术必修 jvzquC41yy}/3?80eqs0x8{kfgu0Xc>885WM37mvon
9.凡子谷机器人创客教育针对高等学校传统教学模式不能满足大学生创新能力培养要求的问题, 分析机器人创客教育对大学生知识融合能力、问题解决能力、创新创造能力以及团队合作精神培养的优势, 研究机器人创客教育与大学生创新能力培养之间的关系, 提出适合培养大学生创新能力的机器人创客教育模式。 jvzquC41dnuh0lxfp0tfv8|gkzooa<:2368168ftvkimg8igvcomu86344?29>6
10.余博士教编程酷哥创客爱编程人工智能少儿编程教育利用现有生源,通过短期体验课扩科机器人和编程,数学类老师即可转型授课,成为K12机构最便捷的破局之路。 政策利好,时代刚需 编程教育大势所趋 2017年国务院颁布的《新一代人工智能发展规划》指出要在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,并鼓励社会力量参与。教育部在《教育信息化2.0行动计划》提出,要完善课jvzq<84eqqrhw‚rcmgx/exr1fgzbkux0jvsmAri?79
11.小小建筑师——土山镇中心幼儿园中班创客课程孩子们在创客教室度过 两个多月的时间 让我们一起走进 创客机器人课程 感受孩子们 这学期的 成长的点点滴滴吧! 图片记录时光点滴 让我们通过观看课程图片 直观了解孩子的课堂表现吧 搭建机器人不是孩子毫无目的地乱玩一通,这个过程是一个手力、心力、脑力、眼力一致作用的过程,孩子们在老师的引导下不断思考与实践jvzquC41yy}/onnrkct/ew45euz5j:{