火星探索+智能+未来建筑,好课程,让孩子的小长假充满惊喜科学教育计算机

2021 让孩子成为更好的自己

我的世界未来之城

课程特点:

1.风靡全球180个国家千万+学生的游戏化学习平台,GP学生好评97%;

2.结合计算机科学、建筑学、数理学、电子学等跨学科系统学习红石科技及应用;

3.启发孩子空间能力,培养设计思维,掌握对立体几何及三维世界的理解能力;

4.国内最早开设Minecraft的教育体系之一(2016年),一直被模仿,很想被超越......

应用技能:

科学思维:数学逻辑/设计思维/计算机工程

建筑设计:城市规划/空间结构/轨道系统

红石科技:红石科技:自动装置/电子电路/科研机械

适合G1-G3/7-9岁

适合G4-G6/10-12岁

学习形式

3天,每日9:30-17:00,孩子独立参加,包含营养午餐和材料。

点击图片查看课程详情

火星探索造物计划

课程特点:

1.打开太空世界的第一扇科技大门,PBL项目制教学;

2.学习太空知识,了解科技对火星未来的应用及发展;

3.掌握不同材料的属性,合理选择应用场景,培养可持续环保意识;

4.像工程师一样利用产品思维进行结构设计,排除故障,解决真实问题......

应用技能:

创意规划:平面设计/三维设计/空间规划

设备使用:3D打印/激光切割/Tinkercad

电子电路:红外传感/Arduino/电路设计

适合G1-G3/7-9岁

适合G4-G6/10-12岁

学习形式:

3天,每日9:30-17:00,孩子独立参加,包含营养午餐和材料。

点击上图查看课程详情

废料工厂机甲工程师

课程特点:

1.以SDGs(联合国可持续发展目标)为课程导向,践行可持续发展理念;

2.深入学习创客概念的逻辑体系以及如何解决现实问题的思维;

3.运用工具和设备像创客一样无限制地改进自己的智能硬件装置;

4.学习制定3个以上游戏/赛事规则,让学习知识变得更有趣......

应用技能:

创客思维:问题导向/工具使用/产品优化

机械工程:物理应用/电路逻辑/联动装置

资源再生:垃圾分类/制定规则/可持续学习

适合G1-G3/6-9岁

适合G4-G6/9-13岁

学习形式:

3天,每日9:30-17:00,孩子独立参加,包含营养午餐和材料。

点击图片查看课程详情

硬核智能操控机器人

课程特点:

1.海归科学博士后、机械结构工程师全程参与主导课程;

2.学习基础AI知识、机器人技术,制作真正硬核智能核芯机器人;

3.掌握激光切割技术、3D打印技术,完成独一无二的主体结构设计;

4.运用无线技术操控机器人,从模拟测试到实际应用,数理编程知识一网打尽......

应用技能:

外观设计:工业设计/美学思维/创意表达

硬件组装:激光切割/工程力学/连杆结构

软件编程:逻辑思维/编程语言/无线传输

竞技赛事:成果反馈/产品调试/互动游戏

适合G5-9年级/11-15岁

学习形式:

5天,每日9:30-17:00,孩子独立参加,包含营养午餐和材料。

点击图片查看课程详情

T导师团队 G

齿轮梨创学院是国内科技领先的STEM+创客教育机构,导师及团队成员由来自国内外著名高校或相关专业领域的跨学科人才组成,其大多获得国际专业认证和奖项,具有海外学习、工作及项目运作成功经验。跨学科的导师给予学生多领域的学习和交流,多方面的培养综合素养和创造能力。

* 齿轮梨创学院深圳教研团队

P上课地点 G

齿轮梨创学院·NEEDS(深圳市南山区科技园北区高北十六创意园B2栋)

Q您关心的问题 G

关于齿轮梨创学院

ABOUT GEAR&PEAR

齿轮梨创学院,一家以“STEM+创客教育”为核心的国际化创新教育机构,秉承“培养未来创造者”的使命,致力于提升4-18岁青少年科创能力与核心素养,培养具有责任感、探索精神、创新思维、解决问题能力的未来世界公民!

齿轮梨创学院,团队成员由国内外著名高校及知名企业或相关专业领域的跨学科人才组成,包括海归科学博士、教育学专家、硬件工程师、机械结构工程师、工业设计师等。

齿轮梨创学院从2016年起自主研发的跨学科课程STED(科学、技术、工程、设计),是国内最早最综合的创客教育课程体系之一,获得多项国内外大奖,受到中国网、腾讯、新浪、搜狐、网易、凤凰网、今日头条等众多媒体报道,已培养上万名学生提升创造力、助力优质深造和留学。

中国互联网新闻中心「全国知名素质教育品牌」

CEEIA「中国优秀创造教育课程体系」

欧洲航天局「Moon Camp全球一等奖」

腾讯「2019年度科技领先教育品牌」

STEAM在线「2020年度创客教育机构TOP10」

CDPCST「南山文化&科技新锐企业TOP30」

第三届创青春·青创赛「创业先锋奖」

深圳市团委「特区40周年40位青年创业榜样」

NEEDS「创新课程联合研发中心」

SZISPA「优秀创客空间」

深圳市盈致未来文创管理有限公司是一家以文化投资和内容运营为主要业务的新型复合型企业,用持续的创意运营思维和专业的资源整合,解决城市未来生活问题,是一家专注于未来创新业态孵化、文化产业合作、建筑空间活化的创意运营机构,集结并整合文创科技企业、设计创意院校、文化艺术机构等创意社群,为城市未来的问题持续地输出组合式产品和解决方案。

Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.

THE END
0.2023斯坦星球暑假科技营开启招募!你准备好站在AI的肩膀上,预见未来了02、星际移民计划-VEX机器人创客营 小学1年级及以上 适合年龄:小学1年级及以上 研学时间: 第一期/2023年7月10-15日; 第二期/2023年7月31日-8月5日 课程亮点: 1.超能VEX机器人课程 ,国际化机器人课程,对标“天花板”级别赛事; 2. 精彩博弈,模拟真实热血战场,课程内容涉及真实的现场博弈,机甲大师模拟对战; 3jvzquC41pg}t0|npc0ipo7hp1u~04975/29.5:4fgvgjn6no{pz{xn9599<737xjvor
1.五小创客社团,展现科技力量,激发孩子兴趣!创客的课程模式是通过乐高(编程)体验式教育提升孩子发现问题并解决问题的能力。孩子在课程中“玩中学”“学中玩”,从而提升孩子的动手能力、专注力、逻辑思维等综合性能力。 《机器人课程》是面向义务教育阶段 1-6 年级开设的课程,全部采用乐高课程进行教学,为小学课堂教学提供综合解决方案,既可以实现单一学科授课需求jvzquC41yy}/onnrkct/ew45etuuor~
2.小创客,大未来——创客机器人课程走进土山镇中心幼儿园创客机器人课程全面培养孩子的十大能力:团队协作能力、语言表达能力、理解能力、逻辑思维能力、判断能力、想象力、创造创新能力、动手能力、自主发现问题解决问题的能力和归纳能力。 苏霍姆林斯基曾说:“手是思想的镜子,是智力才能发展的刺激物,是意识的伟大培养者,是指挥的创造者”。 jvzquC41yy}/onnrkct/ew45c2w7f~5
3.我校获首届全国高校教师工程创客教学能力大赛特等奖课程开设的八个学期以来,形成了水系、陆系、海系三个系列的11类机器人实践项目,能够满足多个大类多个学科学生实习实践需求。基于本课程先后申报获批“陕西省创新创业教育课程建设”“西北工业大学教育教学改革研究项目”和“西北工业大学高挑战度优秀本科课程典型案例”“西北工业大学校级一流本科课程”等多个荣誉称号。jvzquC41yy}/p€uw0gjv0ls1kplp1:6;:1<49?=0jvs
4.深圳市卡拉创客STEAM教育│机器人│科技│卡拉教育│卡拉机器人深圳市卡拉教育是以培养儿童创客STEAM教育、乐高机器人、科学、艺术等为主的一所现代化教育中心,为全国学校提供STEAM课程,并设立创客实验室,全力为孩子的发展为中心,以创造中学习为教育理念,以学中玩,玩中学的教育方法来教学,通过对孩子的感统训练达到全脑发展,为社jvzq<84yyy4lcufl{0ipo8npfg~/j}rn
5.GMaker)创客教育解决方案专为学校STEM教育设计极镁客(G-Maker)创客实验室,是格物斯坦为学校创客教育提供的一站式解决方案。根据不同学段学生的知识经验和认知发展特点,结合学校针对人工智能与编程、创客、机器人教学的不同需求,幼儿园、小学、初中、高中等不同的使用年级,经费及使用人数等等,我们提供定制化的方jvzquC41yy}/i|ygo0io1qyon1il0ymr
6.哈喽萝卜专注2.5岁广州哈喽萝卜是一家致力于线上线下相结合的科创类乐高课程儿童教育,业务范围:机器人等级考试,机器人应用大赛,少儿机器人教育,steam教育,斑马ai与线下埃尔曼机器人机构,从理论到实践,提供高品质的教学内容jvzquC41yy}/jnqnqtucq}jfw0ipo8
7.创客机器人课程《有趣的稻草人》3.鼓励同学们扣合主题拓展思维,搭建自己专属的“稻草人”,提升同学们的综合思维能力。 今天我们搭建的是仅耳闻而却素未谋面的“稻草人”,很有趣!我们无需稻草,我们将创造一个具有机器人特征的“稻草人”。 瞧~经过我们认真的搭建,成品很快就出来啦! jvzquC41yy}/onnrkct/ew45g:q8rlp
8.Scratch3.0入门编程虫创客教育机器人课程模块区|编程教学|编程知10:18第18课 掌控板3.0创客教育编程课 光强度检测 高中信息技术必修 15:15第17课 慧净掌控板3.0创客教育编程课 声音检测 初中信息技术必修 11:24第16课 掌控板3.0创客教育编程课 串口通信 高中信息技术必修 08:46第15课 掌控板3.0创客教育编程课 方位倾斜控制 高中信息技术必修 jvzquC41yy}/3?80eqs0x8{kfgu0Xc>885WM37mvon
9.凡子谷机器人创客教育针对高等学校传统教学模式不能满足大学生创新能力培养要求的问题, 分析机器人创客教育对大学生知识融合能力、问题解决能力、创新创造能力以及团队合作精神培养的优势, 研究机器人创客教育与大学生创新能力培养之间的关系, 提出适合培养大学生创新能力的机器人创客教育模式。 jvzquC41dnuh0lxfp0tfv8|gkzooa<:2368168ftvkimg8igvcomu86344?29>6
10.余博士教编程酷哥创客爱编程人工智能少儿编程教育利用现有生源,通过短期体验课扩科机器人和编程,数学类老师即可转型授课,成为K12机构最便捷的破局之路。 政策利好,时代刚需 编程教育大势所趋 2017年国务院颁布的《新一代人工智能发展规划》指出要在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,并鼓励社会力量参与。教育部在《教育信息化2.0行动计划》提出,要完善课jvzq<84eqqrhw‚rcmgx/exr1fgzbkux0jvsmAri?79
11.小小建筑师——土山镇中心幼儿园中班创客课程孩子们在创客教室度过 两个多月的时间 让我们一起走进 创客机器人课程 感受孩子们 这学期的 成长的点点滴滴吧! 图片记录时光点滴 让我们通过观看课程图片 直观了解孩子的课堂表现吧 搭建机器人不是孩子毫无目的地乱玩一通,这个过程是一个手力、心力、脑力、眼力一致作用的过程,孩子们在老师的引导下不断思考与实践jvzquC41yy}/onnrkct/ew45euz5j:{