三岁半宝宝的智力发育标准主要体现在语言能力、运动能力、认知能力、社交能力和自理能力等方面。三岁半的宝宝通常能够说出完整的句子，理解简单的指令，进行跑跳等大运动，完成拼图等精细动作，认识常见的颜色和形状，与其他小朋友互动玩耍，自己穿脱简单的衣物等。
三岁半的宝宝通常能够说出包含4-6个词的完整句子，能够使用简单的形容词和副词来描述事物。能够理解并执行包含两个步骤的指令，比如把玩具放进盒子里然后拿给妈妈。能够回答简单的谁、什么、哪里等问题。能够复述简单的故事或事件。如果宝宝语言发育明显落后，建议家长带宝宝就医检查听力或语言发育情况。
三岁半的宝宝大运动能力通常包括能够单脚站立几秒钟，能够双脚跳离地面，能够骑三轮车。精细动作方面能够搭8-10块积木，能够画圆形和十字，能够使用剪刀剪直线。如果宝宝运动能力明显落后，可能存在发育迟缓，建议家长及时咨询医生。
三岁半的宝宝通常能够认识并说出4种以上颜色，能够识别并命名基本形状如圆形、方形、三角形。能够数到10，虽然可能不理解数量的概念。能够完成4-6块的拼图。能够理解大小、多少等简单概念。如果宝宝认知能力明显落后同龄儿童，建议家长带宝宝进行发育评估。
三岁半的宝宝通常能够与其他小朋友一起玩耍，能够进行简单的角色扮演游戏。能够表达自己的情感，能够理解并遵守简单的规则。能够轮流玩玩具，能够表达同情和关心。如果宝宝社交能力明显落后，可能存在自闭症谱系障碍的风险，建议家长及时就医评估。
三岁半的宝宝通常能够自己穿脱简单的衣物，能够自己吃饭使用餐具，能够表达如厕需求并基本完成如厕过程。能够帮助收拾玩具，能够完成简单的家务如把脏衣服放进洗衣篮。如果宝宝自理能力明显落后，建议家长加强训练并观察是否有其他发育问题。
每个宝宝的发育速度不同，家长无须过分担心轻微的发育差异。建议家长为宝宝提供丰富的语言环境，鼓励宝宝多说话多表达。提供安全的环境让宝宝自由活动，发展大运动和精细动作能力。通过绘本、拼图等游戏培养宝宝的认知能力。多带宝宝与其他小朋友互动，发展社交能力。循序渐进地培养宝宝的自理能力，给予适当的鼓励和帮助。如果发现宝宝在多个发育领域明显落后，建议及时就医评估。