李季湄:谈幼儿品格教育实践中的大问题

3一6岁的幼儿正处于品格养成的关键阶段,幼儿园作为幼儿的启蒙地和培养幼儿品格的重要场所,教师们不仅需要对此高度重视,还要通过组织相关活动对幼儿进行品格教育,为幼儿以后的学习和生活奠定基础。

针对教师们在进行幼儿品格教育实践时遇到的各种困惑,李季湄教授为大家梳理了品格实践中的6大问题。

李季湄

华东师范大学教育学部学前教育系教授

01

看见每个孩子的个体差异

这是所有教育的本质

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北京六一幼儿园是中国幼儿园保育规则的创写园,中国最早的保育规则和原则是由他们幼儿园制定的。幼儿园的前身是延安保育院,新中国成立后,延安保育院迁到北京成立了北京六一幼儿园。

02

永远不要忘了,

儿童有他想做、应做、能做的

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当教育对象是幼儿时,是以成人的目的为主将幼儿的生活套入其中,还是以幼儿的生活为主,慢慢地、谨慎地向目标的方向循循善诱,这一区别是十分重要的问题。——(日)仓桥惣三《幼儿园真谛》。

成人在考虑一天的活动时,很容易落到总是想让孩子按照自己的想法行事的陷阱里。而教育是帮助孩子自我成长,不是把他们圈在教育的框架里。——【日】津守真《幼儿工作者的视野》

03

孩子们不想叠被子?

一场“有预谋”的改革开始了

儿童自主建构的能力远比成人想象中更有创造力,品格教育不是孤立的,科学、艺术等领域也不只是培养知识与能力,它们是互相融合的。

05

品格教育要通过生活

抓真实问题,避免说教

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哈佛大学一个教授做的孩子成长曲线研究表示,孩子成长是有爆破期的,这时孩子的能力、思想等会有一些突变,它不是线性发展的,是非线性的。如果我们不承认儿童的发展,不承认儿童的变化,就很容易出现在这样的“烦恼”。

THE END
0.儿童体适能3当孩子具备能够听懂并理解简单的指令时(通常在3岁以上),家长们可以选择为孩子选择专业的运动类培训机构,因为机构具备以下几大优势: 运动类的教育不同于其它的项目,如果不专业,容易对孩子带来深远的长期伤害。孩子的生长发育规律有严格的指导意见和标准,比如幼儿尚不具备进行无氧耐力运动的生理基础,所以应该避免让孩子的jvzquC41yy}/onnrkct/ew455kji4B{
1.36《解读孩子心理健康绘本全4册 幼儿园硬壳硬皮精装绘本 不要讨厌一切/不是我干的/别担心会更好/深呼吸不要怕 3-6-8岁幼儿童宝宝早教启蒙情绪管理教育图画书 亲子共读睡前故事书 月销 0》,作者:解读孩子心理健康绘本全4册 幼儿园硬壳硬皮精装绘本 不要讨厌一切/不是我干的/别jvzq<84rtqjve}3o0fgoimfpi0ipo86374637A>6:0nuou
2.儿童舞蹈启蒙课程专注3专注于3-6岁儿童的舞蹈启蒙教育,提供科学的教学体系和专业课程,包括金牌舞蹈启蒙课程、天使之舞课程及青少年形体问题解决方案,致力于培养孩子的舞蹈兴趣与创造力,促进健康成长。jvzq<84yyy4tjqpt0eun1
3.苏州又添一所高品质幼儿园!园内还有动物园游乐园!最新披露……1、六大领域 全面开启幼儿启蒙教育 “人生百年,立于幼学”。学前教育是启蒙教育、奠基教育,对构筑孩子们的终身教育体系有着重要的基础性作用。只有把根基打牢,小树苗才能长的更直、更高、更壮。 ▲效果图 苏州山峰幼儿园,作为一所秉持中外双基因的双语学校,一方面,将严格依据国家《3-6岁儿童学习与发展指南》,另jvzq<84cdtubf77722y{0lto1fud1;5441651;>1:6816A3ujvsm
4.【启蒙教育】幼儿食育食育是关于“吃”的教育,是通过饮食观念、营养、饮食安全、饮食文化等知识教育,结合幼儿认识多种多样的烹饪、栽种等实践教育过程,让幼儿获得有关“食”的知识,具备选择“食”的能力,培养幼儿与自然、环境和谐相处的发展意识,理解和传承食文化知识,养成健康的饮食和生活习惯。3~6岁是良好饮食习惯养成的关键时期,此时jvzq<84yyy4489iqe0ipo8hqpvkov8751282985813:54:;4:a718A6296690|mvon
5.幼儿园教科研总结(通用15篇)本学期,认真贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,根据幼儿园实际工作要求,全园上下积极地投身于教研活动的实践工作,创设“人人皆学、处处能学、时时可学”的教研氛围,践行“关注每一名幼儿成长,关心每一名教师发展,吸引每一个家长参与”的每项举措,以幼儿全面发展为基础,不断丰富幼儿教育教学实践活动,提高幼儿一日jvzq<84yyy4vpsx0eqs0hjsygpqv1:9547?/j}rn
6.科学的幼儿启蒙教育范文《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6 岁幼儿学习与发展指南》等实施几年来,整个社会对幼儿科学启蒙教育有了初步的意识和观念的变化,但还没有到达重视的地步。幼儿园教育依然没有正式纳入国民教育体系,教学、教材、教具没有统一标准和规定。幼儿科学启蒙教育虽有统一的指导纲要,但缺乏配套政策和实施方案。幼儿科学启蒙jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1<59639/j}rn
7.儿童性启蒙|到底有没有必要?(上篇)我们此次是围绕“幼儿的性启蒙教育”,幼儿即指3-6岁的小孩,他们的思维发展正处于以具体形象思维为主,也就是说,幼儿性启蒙教育的主要内容是:教导幼儿要保护好自己的隐私部位,不能让除自己爸爸妈妈以外的人随意触碰,让幼儿在其身体受到威胁时,作出及时的保护反应。 jvzquC41yy}/fxzdcp4dqv4pqvk09?=3999:58
8.孩子启蒙教育的重要性精品(七篇)二、幼儿钢琴启蒙教育的最佳阶段 对于幼儿学习钢琴的时间界定,我们从对参加第三届柴科夫斯基国际钢琴比赛的三十三位钢琴家开始学钢琴的年龄调查研究中可以发现:其中一位是从2岁开始,三位是从3岁开始,六位是从5岁开始,八位是从6岁开始,七位是从7岁开始,各有一位分别是从8、9、10岁开始。由此可见,参加此次比赛的jvzquC41yy}/jjtvqwmbq7hqo1nbq€jp16665;3jvor
9.幼儿语言教育的意义大全11篇课题组购买了有关幼儿礼仪教育的参考书供课题组成员学习、交流,如:《3―6岁幼儿礼仪启蒙教育的实践与研究》《幼儿礼仪教育初探》《幼儿礼仪教育的研究》《幼儿园礼仪教育中渗透美德》《如何对幼儿进行礼仪教育》《良好礼仪教育促进和谐发展》《尊重教育之礼仪的培养》《幼儿礼仪培养的实践尝试》等等。同时组织教师学习有jvzquC41yy}/hjgkcq4dqv3ep1nbq€jp17687:3jvor
10.蒙台梭利幼儿启蒙布书《小布书,大天地》课程研究——徐州高等师范蒙台梭利幼儿启蒙布书是环境创设项目教学中的一个重要案例,通过本案例的学习,让学生了解和掌握蒙台梭利幼儿启蒙布书的制作方法,又能够运用环境创设理论和美术手工的技能,并将所学的教育学、幼儿行为观察与分析、幼儿心理学、3-6岁儿童发展指南等理论知识完美的融入到布书作品之中,真正做到了用理论指导实践。jvzq<84yyy4kw}n0ep5yupqe146338573:5d3=f36::71yfig0nuo
11.独特视角谈幼儿园的科学启蒙教育对策摘要:儿童科学启蒙教育针对的是 3—6 岁的儿童,其正处于幼儿阶段。在科学启蒙教育中,教师应该有计划地组织教育,并且以数学以及科学为重点。幼儿教育与义务教育有所不同,因为幼儿有独特的特点,所以教育方式也会有所不同。幼儿教育所针对的群体年龄较小,所以要符合幼儿的成长规律,教育方式大多会以游戏活动为主。在幼jvzquC41yy}/dj~ycvii0ls1lkgp{~qwpyko1sncq{{mww|gp1wjonsilkgp{~qw146348592352:=>920nuou
12.启蒙教育和早教的区别透过时间看教育重点教育总体来说0-12岁之间都叫早教,因为12岁以下孩子还没有形成系统的认知观念,学习力很强,所以说越小的孩子早教效果也是最好的。 0-3岁应该是属于启蒙阶段,3-6岁确切来说是叫幼教,接下来的6-12岁叫早教。 儿童的潜在能力遵循着一个递减规律。生下来具有100分潜在能力的儿童,如果一出生就进行理想的教育和开发,就jvzq<84gfw4qgxung0ipo7hp1p70496:1273;8h3279.4B<;46;40qyon
13.3岁幼儿启蒙教育范文导语:如何才能写好一篇3岁幼儿启蒙教育,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公文云整理的十篇范文,供你借鉴。 篇1 【关键词】3至6岁幼儿舞蹈启蒙教育问题和策略 近年来,随着素质教育的深入发展,舞蹈事业发展日新月异,幼儿舞蹈启蒙教育普遍提前,学习舞蹈出现了热门化、低龄化的趋势。儿童是祖国的希望和未来jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1;5;5;>/j}rn