教育是个人发展、民族振兴和社会进步的重要基石，而教育的持续创新更是引领未来的关键。12月28日，作为教育界一年一度的盛事，2023年度国际在线教育大会汇聚教育界权威专家、学者、企业领袖、知名校长和优秀教师及媒体人士，共同探讨前沿的教学理念、教育技术和教学模式，合力推进教育生态的创新发展。多维度、深层次地探讨中国教育事业的发展，为行业发展提供权威的交流平台。
本次教育大会以“融新聚力 共赢未来”为主题，特邀梨花国学研修院院长侯宗原做客大会访谈间。专访原文如下：
梨花国学研修院院长 侯宗原
主持人：各位网友大家好，这里是2023国际在线教育年度大会的直播间，今天做客我们节目的是梨花国学研修院院长侯宗原，侯院长欢迎您，首先请您和广大网友打个招呼并做个简单的自我介绍？
主持人：首先恭喜侯院长在本次活动中 荣获“2023年度 教育行业领军人物”荣誉，也请您介绍一下梨花国学研修院目前的基本情况以及做国学教育的初心是什么？
侯宗原：梨花国学研修院隶属于十方融海旗下，是数字职业在线教育头部企业。十方融海在数字化教育有深厚的经验，一方面有较为成熟的信息化技术，另一方面也在不断研发让学员听得懂、学得会、用得上的在线成人教育课程。梨花国学研修院是以传播国学文化为核心，从而搭建了一系列国学课程体系，面向所有对国学文化感兴趣的群体，目前已经上架了20套爆款课程，累计听课学员100万。
做这件事情的初心就是想借助信息手段，高效便捷地传播国学文化，尤其是当今社会，很多外来文化的入侵，让我们的传统文化受到巨大挑战，而且还有很多人不重视、甚至误解传统文化，我们希望借助平台的力量，让优秀的国学文化正确地传递给大家，做让学员听得懂，学得会，用得上的课程。
主持人：您觉得国学教育在现代化教育中起了什么样的作用，在中西教育相结合的今天，怎么样才能学好国学发挥它的优势？
侯宗原：世界的现代教育起源于十八世纪，整体发展时间较短，它是从工业文明萌芽开始，逐步建立起的教育模式。现代教育与时代发展、时代所需匹配，重在知识、科技和职业能力等方面的教育，作用和优势不可替代。现代教育注重的是学以致用，其重要性不可否认。但是现代教育过分强调知识和技能等方面，有太强的功利性，导致在人文精神和成人教育方面缺失，根基不稳。而国学文化恰恰有其深厚的精神根基及人文精神，在现代社会中，道德教育是培当今社会发展的关键一环。传统国学中蕴含着丰富的美德理念，可以与现代的道德教育相结合，一起提升国人的道德观念和品行。国学注重培养人的内在品质，强调积极向上的生活态度。将国学的积极人格理念与现代教育的全面发展要求相结合，可以让国人建立积极乐观、全面发展的人格。国学与现代教育的融合不仅能够传承和发扬传统文化，还能够为国人提供更全面发展的机会。
我觉得有两个原则要守住，才能学好国学文化，指引我们的人生幸福。
第一，我们要以辩证的角度去学习文化，西方学说有其优点，也有其专属于西方那个社会环境的思考角度；中华文化源远流长，有很多大智慧值得后人学习，当然也会存在在流传过程中受很多因素的影响，导致后人歪曲了传统文化的本质。这一切我们都需要辩证地看，当然中华文化就是我们这片土壤孕育出来的智慧，符合我们国人的生存发展需要，所以是应该好好学习精华，好好运用到人生中，用更有智慧的思考去学习，用更有智慧的眼光去选择。
第二，就是快慢相宜，传统文化的内涵是“慢”，需要我们有一颗踏实的心去做传播及研究，而现代科技的发展带来的是生产效率的提升，无疑是我们发展的加速器，国学教育在与现代科技的结合中不能丢了本质，还是应该守住文化的底线，传承传统文化的精髓，抓住科技与文化的有机结合点，去除优秀传统文化身上的灰尘，以崭新的面貌面向更多人，提升传播速度，创新传播方式。
主持人：您如何看待国学教育在未来的发展趋势？您认为国学教育应如何应对未来的挑战和机遇？
侯宗原：1.国学教育在未来的发展趋势：我认为国学教育是弘扬中华传统文化的重要途径，对传统文化的重视和强调，是伴随着我们国家和民族走向崛起而来的，这是时机。国学文化中蕴含了我们几千年的文明，中国几千年的教育是圣贤教育，圣贤教育一旦停止了，我们的社会、人性就会出问题，这就是古人讲的教行邪止，教止邪行，这是社会问题。抓教育应该立德树人，传统文化是我们中国人成长的教育核心内涵，所以我们要培养第一个是人，第二个是中国人，第三个是国际化的中国人。所以回过头来我们反思我们的教育，必须走以文化人，立德树人这个根本，这是国家政策。现在国人在对传统国学文化的认可度在逐年提高，大家越来越感受到国学文化的博大精深，期望能够从国学中汲取有益的东西，应用或者陶冶情操，这是民众需求。在社会问题暴露、国学热时机的出现、教育政策的指引、社会需求的突显下，国学教育未来必将朝着覆盖面更广，传播方式更为多样化，内容更加与时俱进的方向发展。
2.未来的挑战：当然，在螺旋式发展上升的阶段，面临的挑战是少不了的，首先从国际形势来讲，国际霸权势力一定会对文化输出造成巨大的阻碍，西学的不断渗入也一定会对弘扬文化带来一定阻力；其次，新一批受教者在科技大爆炸、节奏加快的社会环境中是否能真正吸收到深韵的国学文化，并为我所用，融会贯通；最后是国学文化的师资问题，传统文化的依托师承延续文化，所谓“道不亲传，术不贱卖”，所以好的师资十分紧缺，需要各位传教者不断秉承对传统文化的深入研究、沉淀的心态，对教师的要求会更高。
3.未来的机遇：不过，机遇与挑战是并存的。互联网、数字化的发展也一定会给国学教育带来传播方式的转型，人工智能和虚拟现实等新技术手段，创新教学模式，提供更多元化、个性化的学习资源和平台，这也是我们梨花国学研究院未来要思考的方向和迎接的挑战。
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