朋友家的孩子今年刚上二年级，是一个非常聪明伶俐的小女孩，虽然认字和画画的能力非常出众，但是总觉得在表达方面有一定的欠缺。比如在和大人的相处过程当中，每当遇到年长的叔叔阿姨，这个小女孩就会变得十分羞涩，总是躲在家长背后，不知道该说些什么。甚至真的需要她说些什么的时候，往往会词不达意。
有一次，刚好赶上她的妈妈过生日，家里面来了几位同事一起热闹一下，轮到这位小女孩给自己的妈妈说祝福语时，小女孩的嘴中却冒出了“福如东海，寿比南山”的句子，因在场的所有人都感到十分尴尬，他的妈妈更是有些哭笑不得。
很多父母都希望自己的孩子会说话，最好能够像演说家那般才思敏捷，出口成章，但是很多时候他们往往忽略了最本质的东西，那就是对于结构化思维的培养，没有结构化思维的小孩很难有较强的表达能力，说起话来也是毫无章法。
一、何为“结构化思维”
1、从多个维度看待事物的本质，掌控全局
在教育学家的眼中，小孩子身上的结构性化思维，其实是一种脱离了理性思维与感性思维的第三种思维，它不同于理性思维那么纯粹，也不同于感性思维了细腻，相反这是一种相当严谨而且逻辑感十足的思维模式。针对某一特定事物，能够从多个维度出发，用不同的方法去认识和理解新的事物。
2、结构化思维是一种把复杂事物拆解的能力
对于幼儿来说，关于结构化思维的启蒙是相当重要的，毕竟这直接关乎于他们在日后能否拥有综合思考的能力。在掌握结构化思考之后，孩子可以为了实现某一目标而进行有序的思考，从各个角度去评判这一事情的可行性。拥有这样的思维能力是非常难能可贵的，和同龄的小孩相比，无论在执行力还是表达方面都更胜一筹。
3、结构化思维是一种从有序到无序的思考过程
对于很多小孩子来说，写作文是一件非常困难的事情，有些时候并不是素材不够，往往是因为不知道该如何组织自己的语言，要素过多但是却无法得心应手地将其拼接在一起，所以只能使用那些非常老套的模板和公式，毫无创新可言。其实所以会要求孩子们写作文或者做演讲，就是在训练他们的思维模式，以便能够更好的表达。
其实对于小孩子来说，培养结构化思维是相当重要的，只有这么做才能够让他们懂得如何更好表达自己的想法，这样才会比同龄的小孩更加出众。而且随着年龄的增长，小孩子要面对的事情会更加复杂，如果没有更好的拆解能力，那么他们将会一头雾水，不知道做事情的主次，往往会事倍功半。
二、孩子口才差的原因有哪些
1、父母错误的行为方式和教育方式
父母对于孩子过于溺爱或者是过于地偏袒的教育方式，会使得孩子因为无法全面地接触和认知社会，导致其出现口才差，甚至是害怕与他人进行接触的状况。
也有的父母在教育孩子的过程中，经常站在主导的地位上“压制”着孩子的自由语言表达和行为的话，逐渐就会让孩子丧失自主的口语交际信心。
父母错误的行为和教育方式，不仅会对孩子性格方面的养成造成影响，在口语表达能力的"口才"技能上，也会出现不利效果。
2、孩子缺乏相应的能力和知识，害怕自己上台没得说
很多孩子是因为自己缺乏知识的积累而害怕上台当众讲话。许多孩子虽然胆子不小，但是俗话说“巧妇难为无米之炊”，如果孩子知识的积累不够，没的说，那孩子在台上也会处于一个非常尴尬的境地。
3、孩子自卑或者不自信，害怕被别人嘲笑
有很多孩子是因为自卑，缺乏自信才害怕当众说话的。很多孩子觉得自己长相不好或者自己的嘴比较笨，害怕自己上台讲话会讲错，引发别人的嘲笑。在这种心理的作用之下，孩子越想越紧张，越想越怕自己犯错。
其实孩子口才比较差，除了先天性的因素之外，大部分原因都和家长的教育模式有关，因此想要让孩子拥有一个良好的口才，后天性的培养是非常必要的，如果孩子能够拥有结构化思维的能力，那么在表达方面将会有非常显著的提升。
三、想让孩子“会说话”，结构化思维培养很重要
1、结构化思维可以帮助孩子培养大局观，提升整体意识
很多小孩子并不是头脑不聪明，只是在学习方面没有什么独特的技巧，因此也会影响自己的表达能力，比如大多数小朋友似乎都没有尝试过在学习生活中使用思维导图，这样不仅能够帮助他们更快理清头绪，而且还能够掌握大局意识，因此能有更快的反应速度，每当心中有所想的时候，能够更好的表达，会比同龄的小孩出色不少。
2、让孩子做事情变得更加有条理，懂得分寸
很多孩子之所以不太会说话，是因为不知道自己该怎么组织语言，哪句话该说，哪句话不该说，其实这都是因为他们在说话中没有条理，根本不会考虑哪句话先说出来，可能会有不同的结果。因此，培养孩子结构化的思维模式，能够帮助孩子在做事的时候更加有条理，掌握好分寸，不会因小失大，也不会丢了主次。
3、培养孩子独立的思考能力，提升自理能力
小孩子可能是世界上最喜欢人云亦云的一种生物，因为他们的年龄比较小，所以见识不够，经常会模仿大人的口吻来说话，但是有些时候这并不是一件好事，往往会由于缺少独立的思考能力，使得他们所说出的话毫无营养，让人昏昏欲睡。因此那些拥有结构化思维的小孩，才会在谈吐方面显得更为有自己的东西在里面，而不是一味地模仿大人的腔调。作为家长可以多多尝试让孩子主动表达心中所想，这样他们才会对自己的表达有所认知。
四、两招，培养孩子结构化思维
1. 大量阅读，积累框架。
比如，常见的思维框架类型如下:
空间架：描述地理位置。如：亚洲、欧洲、美洲；北京、上海、广州；办公室、酒店会议室、培训场地等。
三角架：找出具有高度代表性的三个关键词。如：公司、顾客、竞争对手；领导、同事、下属等。
二维矩阵架：画出横轴竖轴，将重要参考因素列入分析。如重要性、紧迫性；高收益、长半衰期等。
SWOT结构架：优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机会（Opportunities）、威胁（Threats）。
五力结构架：用于分析利益相关方。如：现有竞争者的竞争能力、潜在竞争者进入的能力、替代品的替代能力、供应商的讨价还价能力、购买者的讨价还价能力。
PEST（政治、经济、社会、技术）结构架：用于分析某一事物的宏观环境（前面已介绍）。
2.刻意练习。
对于吸取到的新知识和新理论，马上思考可以将其运用在什么地方，属于什么思维框架，是否可以纳入原有的框架中，如果不能，尝试建立新的思维框架。然后用讲议题的方式，确定主题，循着框架，用结构化思维讲出来。此外，坚持用结构化思维的方式作写作输出。
我们坚信，坚持用这样的方法训练，孩子的表达会更能抓住重点、逻辑会更清晰、条理会更分明，遇到临场发言，也能迅速找到思维框架，侃侃而谈，从而慢慢成长为一个更自信、职场上更有优势的自己。
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