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1、精选课件2“神州神州”是中国是中国的美称、的美称、别称别称 zhu 神神 州州精选课件3精选课件4精选课件5精选课件6fnfnyngyng奋奋涌涌耸耸我会认我会认峰峰y y nng nng l lfnfn与与 陆陆峡峡谊谊 浓浓fngfngwnwnxixizhu zhu 州州隔隔rngrng荣荣湾湾 g g齐齐q qsngsng繁繁y y神州谣神州谣 奔跑奔跑 涌动涌动 山峰山峰 耸立耸立 台湾岛台湾岛 隔离隔离 海峡海峡 参与参与 大陆大陆 民族民族 情谊情谊 浓厚浓厚 一齐一齐 奋发奋发 繁荣繁荣神神州州谣谣 奔跑奔跑 涌涌动动 山山峰峰 耸耸立立 台台湾湾岛岛 隔隔离离 海海峡峡 参参与
2、与 大大陆陆 民族民族 情情谊谊 浓浓厚厚 一一齐齐 奋奋发发 繁荣繁荣zhuzhuynynfnfnsnsnnnnnwnwnyyxixiyyllqqfnfn rnrnfnfn州州奋奋涌涌峰峰耸耸湾湾隔隔峡峡与与陆陆谊谊浓浓齐齐繁繁荣荣 l l（大陆）（大陆） li li（陆拾圆）（陆拾圆）陆陆 bn bn（奔跑）（奔跑） bn bn（投奔）（投奔）奔奔多音字多音字州州岛岛峡峡湾湾民民族族齐齐谊谊奋奋观察上面的汉字，说说它们分别是什么结构。观察上面的汉字，说说它们分别是什么结构。 独体字：独体字： 左右结构：左右结构： 上下结构：上下结构：半包围结构：半包围结构：齐、奋齐、奋州、民州、民湾、峡、
3、族、谊湾、峡、族、谊岛岛州州 湾湾 岛岛 峡峡 民民 族族 谊谊 齐齐 奋奋州州zhu zhu 书写指导：书写指导：第二笔竖撇，第四第二笔竖撇，第四笔稍短，第六笔竖稍长。笔稍短，第六笔竖稍长。部首：部首：丶丶组词：组词：神州神州 九州九州造句：造句：神舟五号实现了载神舟五号实现了载人航天。人航天。音序：音序：Z Z结构结构: :左右左右 我会写我会写湾湾wn wn 书写指导：书写指导：左窄右宽，右部笔左窄右宽，右部笔画紧凑。画紧凑。部首：部首：氵氵组词：组词：台湾台湾 海湾海湾造句：造句：台湾是我国不可分台湾是我国不可分割的一部分。割的一部分。音序：音序：W W结构结构: :左右左右 岛岛do
4、do书写指导：书写指导：“山山”稍小，左部稍小，左部稍突出。稍突出。部首：部首：山山组词：组词：岛国岛国 小岛小岛造句：造句：台湾岛是中国第一台湾岛是中国第一大岛。大岛。音序：音序：D D结构结构: :半包围半包围 峡峡xi xi 书写指导：书写指导：左小右大，第八九左小右大，第八九笔笔画舒展。笔笔画舒展。部首：部首：山山组词：组词：海峡海峡 峡谷峡谷造句：造句：海峡两岸一家亲。海峡两岸一家亲。音序：音序：X X结构结构: :左右左右 民民mn mn 书写指导：书写指导：第四笔横向右上方第四笔横向右上方倾斜，斜钩舒展有力。倾斜，斜钩舒展有力。部首：部首：乛乛组词：组词：民族民族 居民居民造句：
5、造句：我们国家有我们国家有5656个民个民族。族。音序：音序：M M结构结构: :上下上下 族族z z 书写指导：书写指导：左窄右宽，右部笔左窄右宽，右部笔画紧凑。画紧凑。部首：部首：方方组词：组词：民族民族 汉族汉族 造句：造句：我们国家有我们国家有5656个个民族。民族。音序：音序：Z Z结构结构: :左右左右 谊谊y y 书写指导：书写指导：左窄右宽，最后一左窄右宽，最后一笔横稍长。笔横稍长。部首：部首：讠讠组词：组词：友谊友谊 情谊情谊造句：造句：我和小明的友谊地我和小明的友谊地久天长。久天长。音序：音序：Y Y结构结构: :左右左右 齐齐q q 书写指导：书写指导：“文文”的撇捺舒展
6、，的撇捺舒展，第五笔为竖撇。第五笔为竖撇。部首：部首：齐齐组词：组词：一齐一齐 齐声齐声造句：造句：为了目标我们一齐为了目标我们一齐奋发努力。奋发努力。音序：音序：Q Q结构结构: :上下上下 奋奋fn fn 书写指导：书写指导：“大大”撇捺舒展，撇捺舒展，“田田”稍小。稍小。部首：部首：大大组词：组词：奋发奋发 奋斗奋斗 造句：造句：为了目标我们一齐为了目标我们一齐奋发努力。奋发努力。音序：音序：F F结构结构: :上下上下 神州谣神州谣我神州，称中华，山川美，可入画。我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一
7、家。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。/ /zhuzhuynynfnfnsnsnnnnnwnwnyyxixi yyllfnfnqqfnfn神神州州谣谣我神州，称中华，山川美，可入画。我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江黄河奔，长江涌涌，长城长，长城长，珠珠峰耸峰耸。台台湾湾岛，岛，隔隔海海峡峡，与与大大陆陆，是一家。，是一家。各民族，情各民族，情谊浓谊浓，齐奋齐奋发，共发，共繁荣繁荣。rnrn/ / / / / / / / / / / / / / / /神州谣神州谣我神州，称中华，山川美，可入画。我神州，称中华，山川美，可入
8、画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。数一数：一共有几句话？数一数：一共有几句话？2 21 13 34 4想一想：语言形式有什么特点？想一想：语言形式有什么特点？三字经三字经形式形式我神州，称中华，我神州，称中华，山川美，可入画。山川美，可入画。想一想：这想一想：这句话是什么句话是什么意思？意思？我们的祖国山河壮美，如诗如画。我们的祖国山河壮美，如诗如画。1 1黄河奔，长江涌，黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。长城长，珠峰耸。这里提到了中国
9、的哪些壮丽景观？这里提到了中国的哪些壮丽景观？这些景观各有什么特点？这些景观各有什么特点？2 2黄河黄河奔奔长江长江涌涌长城长城长长珠峰珠峰耸耸黄河奔，长江涌，黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。长城长，珠峰耸。 黄河黄河奔奔，长江长江涌涌，长城长城长长，珠峰珠峰耸耸。 珠峰高耸珠峰高耸长城很长长城很长黄河水流湍急黄河水流湍急长江水势浩大长江水势浩大写出了祖国的山川美景。写出了祖国的山川美景。台湾岛，隔海峡，台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。与大陆，是一家。台湾宝岛是祖国不可分割台湾宝岛是祖国不可分割的一部分。的一部分。3 3两块陆地之间连接两块陆地之间连接两个海或两个海洋两个海或两个海洋的狭窄水道
10、。的狭窄水道。海峡海峡阿里山阿里山各民族，情意浓，各民族，情意浓，齐奋发，共繁荣。齐奋发，共繁荣。4 4各族人民正齐心协力，奋发向各族人民正齐心协力，奋发向上，为振兴中华而努力。上，为振兴中华而努力。祖国的人文历史和山川美景祖国的人文历史和山川美景敦煌莫高窟敦煌莫高窟西安兵马俑西安兵马俑杭州西湖杭州西湖平遥古城平遥古城拉萨布达拉宫拉萨布达拉宫北京故宫北京故宫湖北武当山湖北武当山一、认一认，连一连。一、认一认，连一连。 zhu fn yn fn y nnzhu fn yn fn y nn 涌涌 州州 奋奋 与与 浓浓 峰峰二、填一填。二、填一填。我神州，称中华，山川美，可入画。我神州，称中华，山
11、川美，可入画。黄河黄河_，长江，长江_，长城，长城_，珠峰，珠峰_。台湾岛，隔海峡，与大陆，是台湾岛，隔海峡，与大陆，是_。各民族，情谊浓，齐奋发，共各民族，情谊浓，齐奋发，共_。奔奔涌涌长长耸耸繁荣繁荣一家一家三、拓展阅读：三、拓展阅读：新三字经新三字经（节选）。（节选）。立大志立大志春日暖，秋水长，和风吹，百花香。春日暖，秋水长，和风吹，百花香。青少年，有理想，立大志，做栋梁。青少年，有理想，立大志，做栋梁。天行健，人自强，生我材，为兴邦。天行健，人自强，生我材，为兴邦。倡和谐，民所望，兴道德，国运昌。倡和谐，民所望，兴道德，国运昌。朗读课文。朗读课文。朗读指导：朗读指导： 本文以本文以三字经三字经的形式出现，写出祖的形式出现，写出祖国的山河壮美、各族人民齐心协力为振兴中国的山河壮美、各族人民齐心协力为振兴中华而努力。我们要用赞美、自豪的语气读出华而努力。我们要用赞美、自豪的语气读出对祖国的热爱。对祖国的热爱。读句子，注意加点的词。读句子，注意加点的词。黄河奔，长江涌，黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。长城长，珠峰耸。“奔奔”写出了黄河的水流湍急；写出了黄河的水流湍急；“涌涌”形容长江水势浩大；形容长江水势浩大；“长长”写出了写出了“万里长城万里长城”的特点；的特点；“耸耸”写出了珠穆朗玛峰高高直起，直插云写出了珠穆朗玛峰高高直起，直插云天的雄伟。天的雄伟。读一读，记一记
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