这是许多家长都非常关心的问题，有些家长担心让孩子识字太早，会扼杀他们的想象力，但又担心让孩子识字太晚，会让他们输在起跑线上。因此不少家长陷入了左右为难的境地，不知道该怎么办。
据研究表明，3-6岁是孩子识字的黄金时期，一般情况下，孩子在3岁左右就会发出“我想识字”的信号，具体表现为：当他们看到商场里广告牌上的字，或是绘本里面的文字时，会问家长这是什么字，遇到这种情况的时候，家长就可以给孩子进行识字启蒙了。
不过，家长在教孩子识字的时候需要注意方法，因为如果太枯燥的话，不但不能达到预期的效果，还可能扼杀孩子的兴趣，挫伤孩子的识字积极性。
1.钓鱼识字法
家长将字卡做成鱼形的卡片教给孩子念，等到孩子熟悉了一段时间后，家长可以将卡片没有规律地撒开，接着家长每读一个字，让孩子从中找出对应字的卡片即可。
如果孩子找对了，家长要给予肯定和夸奖，如果孩子找错了，家长也不要责怪孩子，要及时鼓励和引导孩子找出正确的卡片。
与枯燥的“死记硬背”法相比，这样的方式会更加有趣，不仅可以吸引宝宝的注意力，还能激发宝宝的识字兴趣，会让他们想要认识更多的字。
2.儿歌识字法
家长可以给孩子大声的朗读儿歌，如果是孩子感兴趣的，家长就可以多给孩子读几遍，然后再将儿歌写下来或是打印出来，让孩子跟着家长的手指一个一个的去读，多读几遍之后，孩子对这些字就比较熟悉了。
后期，家长可以一个字一个字地问孩子，如果孩子可以认出来，就说明他已经很熟悉这些字了，如果还是认不出来，家长就可以帮助孩子继续熟悉。
3.看图识字
家长可以找一些和汉字相关联的，且颜色鲜艳孩子喜欢的图片，让孩子去认识和熟悉，慢慢地，家长再引导孩子联想到对应的汉字，这样不仅能帮助孩子识字，还能让孩子记得更加牢固。
比如，家长就可以帮助孩子选择象形识字卡，这样的识字方式会更加生动形象，同时还会更加有趣，相信没有哪个宝宝会拒绝的。
4.让孩子大声地读出来
想让孩子更好地识字，大声地朗读也是一个好办法。
当孩子问家长一些字，比如绘本中的文字时，家长要及时告诉孩子，还要引导孩子大声地读出来，如果孩子读得不对，家长还需要及时纠正他们，通过这样的方式也能帮助孩子认识更多汉字。
如果孩子不愿意读的话，家长也不要强迫他们，可以先引导孩子去读，如果还是不行的话，就尊重孩子的意思，总之不要勉强孩子，以免让他们产生抵触情绪，对于未来的学习就更加不利了。
5.阅读识字
这种方法主要适用于已经认识较多汉字的孩子，而且他们可以根据图片以及语义语境等猜出后面的文字是什么，通过这样的方式也能让孩子认识更多的字。
这里需要提醒一下，在听孩子阅读的时候，如果他们有任何读错的情况发生，家长一定要及时纠正他们，这样也能帮助孩子更好地识字。