随着政策的支持及家长观念的转变，越来越多的孩子接受少儿编程教育，体会到编程学习的乐趣。那么，少儿编程有什么用？孩子为什么这么喜欢?今天iCoding爱编程就带大家一起扒一扒这里的奥秘。
几岁开始学习编程呢？
据观察研究发现，5岁是孩子思维形成的初期，同时也是学习编程语言的黄金时期。并且，世界上很多国家都有5岁开始学习编程的学习条例。
2014年，英国提出了“编程者国度”计划，同样要求英国孩子五岁起就要学习编程。
在芬兰，学生5岁正式开始学习编程。
法国和新加坡也要求学生5岁开始学编程。
女孩子可以学吗？
女程序员 Ada Lovelace
这位程序员就是女性，Ada Lovelace。她不仅发明了用于计算伯努利数的analytical engine算法，而且还规划了未来的电脑。
在我们潜意识中，会不自觉认为学习编程似乎自带性别壁垒，“男孩子天生就比女孩子更适合学习编程”“男孩子思维更敏捷学编程优势更大”。
然而，科学测算证明这些纯属偏见：
科学家通过对大脑的测量，发现男孩和女孩在发展数学能力时，用的是相同的神经系统，而且对全脑，尤其是负责处理数字的大脑神经网络系统，进行了特别分析后，都没有发现明显的不同。
相反，女孩子在编程学习上有独特的优势 。女性天生拥有比男性更为细腻的心思，而这份细心与敏感则是学习编程的一大助力，为逻辑思维的培养提供了良好的基础，帮助女孩子在学习编程中少走弯路。
学习编程需要基础吗？
对于学习编程来讲，基础没有什么特别的要求，关键点在于运用编程语言的能力写出好的程序。只要孩子动动小脑袋瓜，发挥自己的想象与创意，再结合编程学习过程中所“提供”的编程思维相结合，即可能从外部获取知识。
编程有着与各学科相同之处，就好比像语文一样，随着见多识广会逐步理解与升华，同样也是需要长期积累与学习的。
学习编程有什么用呢？
“编程是最具有创造型，也是最有趣的学习方式，编程的学习内容涵盖了几乎所有重要少儿教育目标”，包括：逻辑思维能力、专注记忆力、问题解决能力、创造力。
经过系统学习后，有很大一部分孩子展现出逻辑思维的天赋，最明显的转变就是孩子们对于数学课程兴趣大增，这也是超出开始预期的！
同样，编程大火的原因，同样也有各种升学因素使然。对于中考高考来讲，孩子在比赛中国获奖，可以作为科技特长生入学，并且还有保送和加分政策;对于高考，虽然部分高考加分项已经取消，但是在部分985、211高校的降分自招环节中，这些学科竞赛依旧是自招的敲门砖。
学习编程会不会损害视力？
编程学习中，是需要与思考相结合，不用一直紧盯屏幕。同样是一个小时，玩游戏和电脑编程相比，后者的用眼程度会轻松很多，对于逻辑思维和创意设计的训练更有益处。
孩子对编程没兴趣怎么办呢？
昆士兰科技大学的Christina Chalmers说：“研究者告诉我们，如果孩子早期没有对科学，数学和技术形成积极态度，后来我们就难以鼓励他们学习这些科目了”。
从中我们得到什么启示呢？
让孩子早些接触编程或是其他学科，早期培养孩子的兴趣，这样孩子在后期也就不容易讨厌这些学科了。
但是对于编程学习而言，确实是提倡早学早受益，但是各位家长朋友也是不用太过于担心的~
学编程是为了当程序员吗？
编程≠当码农。它不光是一项技能，更是通过学习培养一种思维，一种思考问题的角度。
学习艺术的朋友应该有所感触，那就是学了画画之后看待世界的视角和之前是不一样的，可能会更注意它的细节与质感，喜欢从不同的角度去看待事物。
每一个新的领域都能给我们带来不同的新知识，手握新知识的我们同样也会获得新的能力，获得看待世界的新角度。编程也同样如此。
编程的本质就是：和电脑对话，用电脑听的懂的语言，告诉它我想让它做的事。
编程同数学思维训练课程的差异
编程能教会学生清晰、抽象地将现实问题进行分解，并用计算机代码的方式将对应的解决方案写出来。“分析问题+解决问题”是21世纪学生的核心能力，与阅读、写作、算术等技能同等重要。
而一般的数学思维训练课程，更多的停留在锻炼计算能力，对培养孩子解决实际问题的能力相较存在局限性。
编程与机器人的区别
首先，目前市场上很多机器人机构所说的机器人所指的都是乐高积木拼搭，并非我们所说的可以通过编程控制的机器人。
创客类机器人编程更多是培养孩子对硬件物理感观上的认知，现在很多机器人加入了软件编程，但也需要特定的硬件支持，这里的侧重点是硬件的操控。
而真正意义上的软件编程，不受硬件的限制，可实现天马行空的想象，适用范围也更加广泛。
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