如果你想要用图形化编程呈现一个投篮效果，需要几块积木？
“在以前，你需要那么一大堆代码来实现手指投篮的动作，而现在，你只需要一块积木，就可以直接拖动篮球，想怎么投就怎么投。”点猫科技产品经理绿豆用一根手指直接拖动平板电脑上编程界面，篮球轻松入筐。
这是一场全新的体验。7月29日，编程猫母公司点猫科技在2021创造工具大会上，现场发布了升级后的Kitten4.0，升级后物理引擎还原了重力、加速度、速度距离等要素，让投篮变得更加简单真实。此外，点猫科技联合创始人兼CTO孙悦领衔发布了Code Opera、APP工匠等面向全年龄段青少年的多款编程创作工具，同时面向广大教育机构和中小学校，提供“点程云”一站式编程教育SaaS解决方案及智慧教育点猫编程平台。
点猫科技一次性发布升级8款编程创作工具及产品
随着人工智能、编程相关课程在中小学阶段逐步推广，对于新一代家长来说，编程教育已经不再是遥不可及的新鲜名词，学习编程语言或许是对话未来世界的开端。工具只是底座，更重要的是，在这个基础上，孩子们将会搭建出怎样的世界？
立足科技，搭建全年龄多场景的编程工具矩阵
2021创造工具大会上，点猫科技一次性发布升级了8款工具产品。这还是第一次编程猫以母公司点猫科技的形象整体对外进行展示。
“你现在理解的编程猫就是我们的点猫科技，点猫科技旗下分为工具、社区、教培、点程云平台、点猫平台等，它其实是不同的业务线。”孙悦告诉芥末堆，点猫科技从创立之初就是一家科技属性极强的创新公司，“科技创新始终是我们的初心，点猫科技希望不仅有‘编程猫’这个品牌，更希望通过持续的工具创新，引领国产工具崛起，让全社会每个人都实现自由创作，让越来越多的创作者成为构建美好世界的力量。”
Kitten4.0界面
点猫科技同步更新了源码编辑器Kitten4.0和海龟编辑器Turtle两款工具。Kitten4.0主打多人在线协作，像编辑同一个文档一样，用户只需要将链接一键发送给伙伴，就可以开始集体创造，Kitten4.0最多能够支持 20 个创作者同时对同一个作品进行编程，操作记录同步记录，减少犯错的成本。面向少儿的Turtle海龟编辑器则进行了移动端编程能力的升级，不再受限于设备。
更重要的是，两者正在持续接入各类硬件，并向其他机构开放，在硬件支持下，编程学习和现实世界的连接也更加紧密，降低孩子对“步骤”的理解成本，从而更加专注背后的逻辑原理。
再看点猫科技此次发布的新产品。一方面是基础的编程工具，以3D为基础的Code Opera，主要面向幼儿园场景的编程学习软件，通过图标、动态 gif、颜色以及声音声效指引拼搭积木；同样使用编程积木拼搭的图形化App编辑器--App 工匠可以实现让用户创作自己的“微信”。
另一方面，是编程学习者构建的“世界”。 神奇代码岛，运行用户自己创作的3D地图页面，在电脑端、手机端和平板端都无缝切换，支持99个人联机，已经有超过33万人在其中创造了6万余个不同的“代码岛”； 点猫科技社区Pickcat是全体创作者的“绿洲”，可以发布编程作品、创作图文故事，甚至分享vlog日常。
神奇代码岛界面
回顾点猫科技此前发布的编程产品，有两点趋势值得注意。其一，面向各年龄阶段不断进行补充和拓展；其二，无论是手机、电脑还是网页端，用户都可以找到适合的学习入口，注重不同场景之间切换的可能性。据了解，点猫科技所有编程工具均已实现全面国产化,目前全球申请的专利超600项，累计获得著作权超1600项。
在孙悦看来，点猫科技的编程工具之间的关系就像从Word到Excel，学习成本低，但应用场景的功能区分清晰，差异化明显。“低门槛，宽围墙，高天花板，是点猫科技工具创作的宗旨。”Kitten产品经理告诉芥末堆。“你不需要掌握任何编程语言，就能够用它搭建出属于你自己的程序。”
“宽围墙”和“高天花板”都强调了孩子的自主探索空间。对于Kitten来说也是这样，复杂的编程语言被分解成低理解度的积木，上手简单。在Kitten编辑界面上，画面被一分为二，左边是作品预览，右边是编程界面，对于用户来说在创作调试阶段也更直观和便捷。
在升级版的Kitten4.0中，物理引擎再度强化，复杂的物理世界规则在编程宇宙中也同样适用。比如，重力下坠产生的抛物线也可以通过积木拼接实现效果。基于与实际场景的连接，孩子对编程的理解也更深入。
持续深化B端服务，为机构转型提供解决方案
在展示编程工具的全面性时，点猫科技也在试图突破大众对于“编程猫”的认知。2018年以来，随着编程猫品牌影响力逐渐扩大，越来越多的用户开始接触到背后的点猫科技。
为不同年龄段的学生和他们的老师提供相应的编程教学工具，构建编程学习者的生态社区，面向机构和学校输出解决方案，点猫科技的主要阵地还是在B端。
孙悦解释道，从研发时间和投入时间来看，教培业务（即编程猫）出现的时间始于2018年，但工具、产品、进校服务则是点猫科技自创立之初就开始进行的工作。
具体来看，编程猫的B端业务可以分为服务公立校和服务机构两方面。从2017年开始的《新一代人工智能发展规划》开始，人工智能、编程教育内容逐步走进学校，浙江、青岛等地将编程教育纳入必学科目。
2020年起正式实施的强基计划，也明确提出，需要聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造等领域专业人才培养。国家工业信息安全发展研究中心发布的《人工智能与制造业融合发展白皮书2020》指出，目前我国工智能人才缺口达30万人。
去年12月，教育部答复提案时称将把包括编程教育在内信息技术内容纳入到中小学相关课程，并提升相关教师软件编程的能力。在学校端，优质的编程教学内容和专业的师资力量稀缺等问题亟待解决。
在服务中小学校方面，点猫科技依托点猫编程平台（前身为“未来教室”教学系统），作为一套成熟、易用、高效的人工智能编程教学管理与课程资源一体化智慧平台，该平台可打通区域、学校和现有教育平台，并涵盖教、学、练、评、析等多个教学场景功能，实现基于学校现有教学模式与现有场景的人工智能编程教学智慧化实施与管理，让所有孩子都有机会领略编程的魅力。
点猫编程平台
依托点猫编程平台为核心的多方位解决方案，点猫科技已累计覆盖34个省级行政区、350多个城市，服务21000多所中小学校。此前的采访中，点猫科技创始人李天驰曾提到，2021年，全面赋能公立校开展编程教育仍是点猫科技关注的重点。
另一方面，当下政策对于义务教育阶段学科类校外培训相关监管政策趋严，素质教育成为不少教育公司公认的可行转型方向。
“在编程教育里，除了教什么和怎么教之外，还有一个就是用什么教的问题。”孙悦说道。针对“用什么教的问题”，点猫科技此次也推出了点程云SaaS平台，具有低门槛、低成本、高效率等特性，全面助力学科教育培训机构转型，不仅面向大型教育机构，更多中小教育机构也能一键接入编程教育，便捷实现业务升级转型。
点程云
孙悦介绍，教培机构普遍拥有的能力是师训和教研，加上编程工具，就能构建教学闭环，从而满足转型的基础。
近日，点程云SaaS平台已接入学大教育的素质教育版图，为其提供完备的“产品+内容+平台”编程教育体系，助力学大教育在全国30多个省市的数百个校区全面开展编程教育课程。下一阶段，点猫科技也将会继续强化B端服务和工具层面的业务。
面向新世代青少年的创作分享社区
从点猫科技创立之初，其底层基础即自研工具，上文中提到的Kitten也是其创业初期开始研发的产品之一。“点猫科技一直是一家科技公司。”孙悦在发布会现场再次强调。
在国内少儿编程赛道发展之初，不少企业选择国外的编程工具进行本地化改造，但产品同质化的问题也始终存在。可以观察到的是，近两年来，越来越多的少儿编程公司开始投入自研工具寻求构建技术壁垒。
然而，自研工具投入大、耗费时间长，对于机构本身的技术能力也是一项巨大的考验。芥末堆了解到，截至目前，点猫科技有300余名研发工程师主要进行工具研发。孙悦强调，“我们始终定位我们是基础设施提供方。”
另一方面，基于工具而产生的PICKCAT社区让编程学习更具可持续性，也能充分调动起孩子的自主学习兴趣。
PICKCAT社区
为了达到这一目标，点猫科技将为社区的创作者们提供多元化的技术和工具，用算法个性化推荐最感兴趣的内容和创意，帮助创作者快速获得初始流量资源，让更多的好作品都能够被看见。同时，用户还可以在其他人作品的基础上进行二次创作，创作者之间通过作品交流学习，形成新的创作，也在不断产出优质的作品反哺给给同伴共享。
“如果有可能的话我不会停止创作。”“我不是创作者，我是造物者。”社区是无数个创作者共同建造的生态，点猫科技对它的期望是成长为“新一代青少年多元创作和潮流文化的发源地”。
孙悦表示：“未来一年，我们的目标是培养出100名头部创作者和1000名潜力新星。”
今年4月，点猫科技宣布推出开放生态，全面开放编程工具矩阵。本次发布会上，点猫科技再次宣布了点猫 Open Plan，将上述工具开放给所有个人、机构和学校。
孙悦表示，回到本质的“点猫科技”，仍然是一家以工具为基础的科技公司，内容和服务则是基于工具生长出来的不同的业务形态。“我们的主体是工具+内容+服务，一层层从外往内剖析，把服务去掉，就是内容；把内容去掉，其实就是工具。”
孙悦告诉芥末堆，在不同的角度为用户提供不同的价值，是我们的使命。“对创作者来说，是提高他们的创作自由度，能够被更多人使用；对学校来说，能够开设编程课，普及人工智能；对于机构来说，能够通过这个工具产生业务，其实都是符合我们这个公司本质的需求和业务的目标。”