在充满活力，日益开放的今天，人们运用到岗位职责的场合不断增多，岗位职责具有提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才的作用。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的教师岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。
①经理是工程项目第一质量责任人，对工程项目质量负全面责任。
② 领导作业班组严格落实施工规范、标准、遵守操作规程，执行公司的各项质量管理规章制度，并检查执行情况。
③组织班组全面落实公司质量管理体系文件要求，认真执行作业指导书规定的程序和检查验收标准。
④组织每周一的质量教育。利用气候变化在无法施工的条件下，对项目全体员工进行专业技术培训，采取各种方式提高员工质量意识，增强质量责任感。
⑤在项目开工前主持有关技术、质检、班组长、技术骨干会议，讨论和制定工程项目质量管理目标，创优标准和措施，并按目标计划组织实施。
⑥负责贯彻执行施工组织设计，参加新开工程图纸会审，技术交底，组织隐蔽工程检查验收。
⑦积极推行全面质量管理，主持工序质量交接检查。组织QC小组攻关活动。开展项目创优工程的各项活动。
⑧主持项目每周六一次质量大检查，针对存在的问题提出意见和措施。
⑨发生质量事故应及时向上级报告，协助调查分析，按照“三不放过”的`原则进行处理，对违返操作规程而造成质量不合格的工序及时组织返工处理，组织有关技术、质量部门进行鉴定，确认后方可隐蔽。
⑩针对项目工程质量情况，经常召开质量会议，总结分析质量现状，修改和完善管理制度。
积极开展项目质量通病的综合治理，针对质量通病出现的部位，安排专人负责抓落实，并检查落实效果。
支持项目质检人员的工作，对他们提出的意见和建议，教育员工认真落实到施工全过程。
广泛发动群众提合理化建议，积极推广和采用新技术、新工艺、新材料，调动一切积极因素，为实现项目质量目标共同努力。
岗位职责:
1、负责乐高大颗粒、wedo机器人的课程教研和教学工作;
2、基于乐高套件，学龄前和小学低年级孩子开展steam课程的`教学;
3、特别喜欢跟低龄段孩子们打交道，热爱教育，具备良好科学知识和素养;
4、能够跟踪孩子成长和学习，给家长提供准确的学前教育和小学教育指导。
任职要求:
1、有过小学低龄段教学经验加分。
2、有乐高wedo、ev3机器人编程经验的加分。
3、有学前教育专业的学习经历加分。
岗位职责:
1、负责学生的数学教学、组织课堂讨论、教研等方面的工作;
2、承担课程辅导和答疑，作业批改等工作;
3、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究;
4、参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议;
9、完成教学部门主任安排的`其他任务。
任职资格:
2、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;
4、具备教育心理学知识，较强的授课能力;
5、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐;
6、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广;
7、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。
大学数学教师岗位
1. 本科及以上学历;
2. 普通话标准，英语功底扎实，具备对试题的`研究分析，提炼规律能力;
3. 性格开朗，思维条理清晰，有创造力，善于调动学生的积极性，富有影响力和感染力;
4.具有教师资格证优先;
岗位职责:
1. 负责初高中英语课程及新概念英语的班级课程教授;
2. 参与部门和学校的教学研讨活动，积极配合本部门其他行政工作。
2、值周教师早上7:05分开大门，负责每班学生打扫卫生期间的安全的监督及学校广播的播放，学校广播的播放时间为早上7:10—7:25放一次。课间操播放一次，中午第一节课后眼保健操播放一次。晚上放学后打扫卫生时15:35—15:50时段播放。晚上关大门时间为15:30.
3、值周教师负责学校办公室的卫生打扫及饮用水的供应。
4、值周教师每天早上第一节课下课必须询问各班上第一节课的教师各班的人数是否到齐，并做记录。
5、值周教师每周填写学校规定填写的值周表册。
6、值周每天要对各班级室内、室外卫生和纪律情况进行检查。并详细记录检查情况，及时提醒卫生不合格的'班级进行清扫。
7、下课、午休要经常巡视、检查学生的纪律、操场的卫生。并及时填写好值周记录本。
8、在值周领导的安排下，要做好一周的安全、卫生、纪律管理等工作，在本周五放学前将值周领导记录本、值周教师记录本、学生纪律卫生检查本进行汇总，写出本周的工作总结。评选出纪律优胜班级和卫生优胜班级。并要在下周的周一课间操时向全校师生宣读。
9、纪律优胜班级：本周内无违纪学生，无安全事故发生；卫生优胜班级：累计本周卫生扣分不超过2分者。
10、值周工作总结要求书写工整，说明具体，写出本周优点和不足。对违纪学生要落实到具体班级，具体人。
11、值周教师要有严谨的工作作风，高效文明的服务精神，耐心地处理学校发生的突发事件和存在的问题。
12、每天离校前对校园各处巡检一遍，值周教师及时督促学生回家并检查教室、办公室门窗和电器的开关情况。发现校内有不安全因素的要及时采取措施或向学校领导汇报。
13、由于值周教师主观疏漏给学校造成重大安全事故和反面影响的，要追究值周领导、值周教师相应的责任。
一、强化试验室工作为教学效劳的意识，积极参与本学科的教研活动。要了解本学科各年级教学大纲和教材，把握各年级教学进度，协作教研组长汇总并编制各年级的演示和分组试验规划。
二、与任课教师联系，安排预备和协调好各年级的试验。要催促教师提前仔细填写试验通知单，在实施试验时要帮助教师指导学生做好分组试验。准时小牢固验教学和仪器使用的状况，不断改良试验教学工作。
三、充分用好现有的仪器设备，并主动收集试验教学资料，努力改良试验效果，积极和任课教师协作开展自制教具、标本、模型的工作。
四、要熟识试验室各仪器和设备的功能、性能，分组、演示试验的要求、操作技能和试验中应留意的事项，对新添置的.设备更要熟识有关的技术资料，了解其性能，并亲自动手操作，切实把握使用方法后才能投入使用，并要负责向任课教师作介绍。
五、积极协作任课教师开展课外活动、学科科研及教研活动，搞好科普学问宣传工作。
六、做好试验室、仪器柜的清洁卫生，保持室（库）卫生和物品的干净，对损坏的器材要准时修理，完好率95%以上，确保试验正常开展。
七、负责保管试验室（库）的财产，建立健全仪器、设备和试验材料、药品的帐目，每学期末必需清查盘存一次，做到帐、卡、物三对口，并与校产治理员对帐，完善并执行好物品的入帐、领用、出借、赔偿、报废等制度。要和教研组长共同讨论，提出新学期仪器、设备和易耗材料的申购规划，经教务处审核后报分管校长。
八、留意试验室安全工作，准时消退隐患，防止发生意外事故。
九、仔细履行《试验员守则》，做好试验室的常规治理工作。做到工作有规划、总结。并负责收集教师的试验规划总结；收齐相应年级的试验报告册；做好“普实”资料的收集、整理、建档工作。完成每学年的自查评分工作。并准时做好演示试验和学生试验的预备工作，依据学校实际状况尽可能开齐大纲教材要求的全部试验，试验开出率、完成率95%以上，收齐试验通知单并填写好试验登记簿。
十、严格按安全规章管好有毒药品，留意安全用电、节省用水，做好防毒、防火、防爆炸、防盗工作；钥匙专人保管。
十一、按时上班，坚守岗位，不擅离职守，完成学校及部门负责人临时布置的工作。
招聘要求:
1、学历:大专及以上学历
2、语言:普通话标准,有一定英语或泰语基础
4、证书要求:无硬性要求,有国际汉语教师证书者优先
校方待遇:
1、薪资:20000-35000泰铢/月
2、住宿:提供住宿
3、餐食:提供工作餐(部分学校提供三餐)
4、假期:周末双休,带薪寒暑假
5、课时:15-20小时/周
6、教授对象:从小学到高中生(部分优秀的可推荐到大学任教)
7、学校性质:公立学校、私立学校、政府学校、华校、国际学校
8、地点:曼谷、普吉岛、芭提雅、清迈等
9、签证类型:商务签+工作签
（1）执行授课、辅导、学生沟通、学科交流等日常教学教研工作；
（2）主动与学生沟通，引导学生建立培养良好的学习方法及习惯；
（3）配合品牌运营部门进行试课、协助完整咨询报名工作；
（4）根据学生学习阶段组织学生测试；
（5）进行日常作业批阅工作；
（6）积极参与本课程教学教研工作；
（7）主动学习，钻研多种独特创新的`教学方法；
（8）帮助学生实现学习目标，保障教学质量；
（9）根据学校统一安排到前台值班协助前台进行学生水平测试、报名工作；
（10）根据学校统一安排配合学校的市场招生活动：传单派发、公开课、外出咨询摆点、成果展示会、家长会等；
（11）完成上级交代的其他任务。
岗位职责：
1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。
2、根据学校的.课程设计与教案认真备课，保障课堂设计的运动性、体验性、情景性充分融合，寓教于乐。以兴趣培养、能力提高为主，知识掌握为辅。充分体现学校的教育理念、教育方法和教育目的。
3、信任、尊重、平等对待幼儿，营造宽松、愉快、温馨的班级氛围，独立完成班级学生管理工作；
4、按时优质地完成周记录、月度报告、工作日志、幼儿能力综合测评等汇报性、总结性工作；
5、策划和组织各种儿童集体活动；
6、创设和美化教室环境；
7、做好家园沟通工作，共同配合完成幼儿教育任务；
8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。
认真贯彻党的教育方针，教书育人，加强师德修养，全面关心爱护学生的身心健康，培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德，并通过体育教学和体育活动，培养学生集体主义观念，努力提高学生的身体素质。
一、体育课。
1、热爱学生，尊重学生，既管教又管导，发现问题及时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严防伤害事故发生。
2、认真备课，严格执行教学计划，对每学期体育课任务做出统筹规划。
3、牢固地树立安全第一的观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的安全状况，大型体育活动要做专项安全检查，确保师生人身安全。
4、课前做好场地、器械准备和安全检查。
5、严格按照体育教学常规，组织体育课堂教学，合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点，组织学生开展体育锻炼，掌握好全课运动量和运动密度。下课前，坚持整队，做到善始善终。
6、下课后，及时将器材归还器材保管室，妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。
7、做好学生体育成绩的测试与登记工作，及时交体育组资料库登记存档。
8、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。
9、合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作，深入探索体育教学改革，逐步形成我校体育教学特色。
二、课外体育活动。
1、认真组织早操、课间操晨跑及文体活动。
2、有计划安排好各年级各班级体育课外竞赛活动。并报体育组长备案
3、配合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。
4、有带队任务的教练员要认真组织好业余训练。并做好省市体育比赛的队员选拔与训练工作，力争取得好的成绩。
5、加强体育卫生常识宣传教育，将体育课与健康教育有效的整合起来。配合学生处、校医做好学生体育健康档案的存档工作。
三、做好体育资料的'归类、存档工作。
1、学校体育教学工作计划、体育教学的进度和教案。
2、归类体育竞赛活动(特别是运动会成绩及记录)成绩统计表、秩序册、省市竞赛的有关规程。
3、学生考勤，成绩考核记录表。
4、学校体育师生各类获奖情况统计表大型体育活动专项总结。
5、业余体训队计划和总结和运动员档案
6、体育器械场地、课外活动日志及体育课安全状况(含突发事故)记录单。
7、教学工作总结、论文和经验总结。
四、协助教研组长做好组内各种事物，完成学校分配的各种任务。
一、坚决拥护党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，遵守学校及体育部的规章制度。
二、主讲教师应具备合格的教师资格：
(1)新参加工作的教师必须通过“青年教师岗位培训”并取得合格证书。
(2)35岁以下的教师必须通过河北省教育厅或体育部组织的教学技能考核。
三、认真执行教学大纲及教学计划，钻研教材，探索适合大学生特点的教学方法，不断提高教学质量。
四、课前认真备课，按规范写好教案，积极参加部、教研室组织的集体备课和集体练习。
五、在教学工作中，认真执行教学常规，从严治教，为人师表，教书育人，率先垂范。
六、合理评定学生体育成绩，每学期期末做好学生成绩登统工作并把成绩底档上交教研室，体育部留档。
七、承担课外任务的教师应组织各学院学生课外锻练，开展丰富多彩的体育活动，不断提高学生的身体素质和运动技能，为终身体育打好基础。
八、承担运动队训练的教师应制定训练计划，探索先进的训练方法，不断提高训练质量和运动成绩，加强对运动员的思想教育，严格管理。每学期期末上报运动员考勤、训练成绩、竞赛成绩等。
九、应参加学生体质健康测试工作，树立为学生服务的意识，严格测试要求，杜绝不良现象的发生。
十、积极开展教学研究、教学改革，课程建设的研究及科研工作。
十一、应参加体育部组织的各种竞赛的裁判工作，不断提高裁判水平。
十二、服从工作安排，完成好各级领导交办的各项任务。
岗位职责:
1、根据初中科学核心知识点对科学课程进行教研、创新、编写;
2、根据教学大纲要求制定授课计划,系统准确地完成课程的教案、备课、授课、辅导等系列工作;
3、按照课程计划进行在线授课,保质保量完成教学任务;
4、给学生进行评估,为学生查缺补漏,帮助学生尽快提高成绩,提高学习兴趣,掌握学习方法,养成良好的学习习惯;
5、制定及参与设计体验课等活动课程,为转化率和续保率负责。
岗位要求:
2、普通话标准,相貌端庄,有亲和力,视频表现力强(上镜),可以和学生进行高效的互动;
3、头脑灵活,反应速度快,应变能力强,做事严谨、学习能力强、抗压能力强,有责任心,执行力强;
4、具有良好的'教师职业操守和服务意识,热爱教育教学教研工作,热爱学生,为人师表;
5、熟练使用office办公软件、xmind等思维导图软件。
1、毕业于学前教育或者幼师专业取得教师资格证或是正在考取中的人员。
2、严格遵守幼儿园各项规章制度和师德规范。
3、全面负责本班教育和保育工作，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。
4、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
5、在主班教师的指导下，根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。（如：课前准备工作，教具的制作等。）
6、能独立组织班级的下午活动。
7、确保教学需要，定期布置教室，并管理好班级财产和幼儿的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。做好学期前的物品清点和学期末的检查统计。
8、检查班内各种设施的安全情况，并采取有效措施。
9、定期向家长反馈幼儿在园情况。
10、负责本班幼儿个人卫生、教室、寝室、卫生间、等环境卫生的清洁，保证幼儿活动环境舒适、整洁。
11、全面关心幼儿的生活，注意幼儿头发、指甲、衣服、鞋袜的整洁，注意天气变化及时给幼儿换衣服，做好幼儿卫生保健工做。
12、做好家长工作，半个月更换一次家园联系栏内容，积极配合班主任召开家长会及家长开放日活动。
13、加强家园联系，负责每次接送环节的妥善安排。如：接送前与接送老师的交接以及幼儿回校后的活动安排。
14、督促班级每日每一环节的.交接并及时做好记录，配合和帮助主班老师开展日常工作。
15、强幼儿的纪律教育，教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动、就寝的纪律。
16每周至少有一次活动记录，学期末有总结。每周定期参与班务会，总结班级一周的各方面情况和讨论下周的班务工作安排。
17、定期接受领导的检查与指导，积极完成幼儿园、学部分配的各项任务，创造性的开展工作。
岗位职责:
1、负责昂立日语江苏无锡地区日语课程的教授,参与日语能力考试及j-test考试的辅导;
2、参与教研活动和教材开发,制作教案,参加校区组织的.大型讲座;
3、负责提高学员的合格率;
任职要求:
1、日语专业本科以上学历,日语能力一级/j-test考试b级水平以上,发音标准,口语流利;
2、性格活泼、教学耐心,有激情、认真负责,有团队合作精神和敬业精神,良好的沟通能力、学习能力;
3、对日语教学有浓厚兴趣,热爱教育培训行业;
4、有一年以上面向中国人的日语教学经验者或有日本留学就职、翻译经验丰富者优先考虑;
5、如有多年教学经验者,学历可放宽至专科。
1、党员教师在党内要积极参加党员示范岗创立活动;争当教学能手、争当学科带头人;每学期学习一本理论专著、上交一遍学习心得、展示一节高水平的示范课、辅导一名学困生、帮扶一名特困生，参加一项课题研究活动、重点联系一名党外群众、提一条高质量的建议的活动。
2、忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。
3、对学生全面实施素质教育，充分发挥党员教师在教育教学工作中的模范作用，努力提高教育教学质量，工作上要顾全大局，服从分工，认真完成学校布置的各项工作任务。
4、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教学科的教学要求，切实做到双基(根底知识，根本技能)双力(智力、能力)双育(德育，智育)等教学任务的落实。严肃学风，指导学法，成为本学科教学的带头人。
5、严格执行“教学五认真”，以教学常规为依据，精心备课，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。
6、热爱学生，严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透，做学生表率。
7、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动;认真学习教学改革经历，全面推进素质教育，大胆创新，不断提高教育教学水平。
8 、积极参加教育教学科研活动，以研促教以研促学，不断完善，提高自己，成为教育教学工作的骨干。
9、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见、建议。
1、党员教师在党内要积极参加党员示范岗创立活动;争当教学骨干、争当学科带头人;每学期学习一本理论专著、上交一遍学习心得、学年展示一节高水平的示范课、提一条高质量的建议的活动。
2、忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的'各项规章制度。
3、对学生全面实施素质教育，充分发挥党员教师在教育教学工作中的模范作用，努力提高教育教学质量，工作上要顾全大局，服从分工，认真完成学校布置的各项工作任务。
4、认真学习和贯彻落实学科课程标准。严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。
7、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动;认真学习教学改革经历，全面推进素质教育，大胆创新，不断提高教育教学水平。
8 、积极参加教育教学科研活动，以研促教以研促学，不断完善，提高自己，成为教育教学工作的骨干。
9、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见、建议。
10、认真执行学校有关教学的管理规定。
1、协同学校做好学生的学籍管理及收费工作，确保各项顺利完成。
2、做好学生的思想政治工作，形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体;
3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况，培养学生良好的行为习惯，发展学生的个性，促进学生的.全面发展;
4、认真上好晨读课，加强对学生的安全、卫生、文明行为和《守则》、《规范》养成教育，关心并组织学生参加各种课外活动和各级各类竞赛;
5、加强家校联系，每学期至少三次全面的家访，对待个别差生应个别谈心，坚持正面说服教育，注意面向全体学生;
6、按素质教育的要求，全面客观地评价每位学生的学习及表现，并把素质教育评估手册分发到学生家长手中;
7、认真组织学生整顿班容班貌，设立图书角，定期更换板报，每天坚持两扫，保持卫生区的整洁。