004年草拟了山东省企业培训师zige证书培训大纲，十六年中我们从IS010015国际培训质量标准的海尔认证，到100名剑桥国际培训师专业zige金种子师资培养，从讲师到培训师，从培训师到教练、指导师、催化师、引导师，经历了上百次的课程改革和创新！值此纪念山东省企业培训师zige证书培训认证十五周年之际，对社会培训培训师近百期，山东省企业培训考试中心感谢1189家企业支持，感谢5000名企业内部培训师，感谢近3000名职业培训师！
英国剑桥培训师，ICA国际引导师、ASTD培训师、培训专家张珍等授课 ，山东省经信委和山东省教育厅联合颁发证书，实战实效！有效表达，魅力展示，免费复训，晋升会员
选择参加山东省企业培训考试中心培训师培训班的八大理由
⒈获得山东省经信委和山东省教育厅联合颁发的《山东省企业培训师证书》；
⒉免费下载培训资源库，免费复训，享有终身学习本课程的权利；
⒊可优先取得山东省企业培训考试中心加盟合作权，加速迈入百万价值培训师行列；
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⒌将收录于“山东省企业教育培训师资”资源库，进入推广平台，拓宽师资合作通道；
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企业培训师十项修炼 di一项修炼 认识TTT的意义与内训师角色 第二项修炼 专业形象——塑造良好的讲台形象 第三项修炼 突破紧张 ——上台前的第1课 第四项修炼 突发状况处理——确保培训顺利进行 第五项修炼 语言表达——让平凡的话语充满力量 第六项修炼 声音展示——让声音为讲台增添魅力 第七项修炼 开场与结束的设计 第八项修炼 各种不同类型课程的讲法——培训教法修炼 第九项修炼 幻灯片制作原则和技巧——PPT的精彩展示 第十项修炼 课程的开发与编导第110期培训师综合能提升训练6月17-19日济南再次开讲！此课程以ISO10015国际培训标准为依据，以“英国剑桥大学国际培训师课程”体系为参照，采用澳大利亚国家培训局和美国培训与发展协会等国际Zui前沿的课程精华和训练模式。培训师资由剑桥国际培训师、ASTD培训师、ICA引导师培训专家组成。目前已成功为中国银行、胜利油田、兖矿集团、济南铁路局、山东电力、重汽集团、北京首旅和云南轮胎等1200多家单位，培训了近8000多名培训师。 对于负责培训工作的伙伴们，似乎没有统一的称呼，培训专员、培训管理者、培训管理员、培训工作者、培训主管等等，在此我们就统一用一个称谓：培训管理者。 百度上对培训管理者的定义如下： 培训管理者(training director) 是指为适应企业内外部环境的发展变化和满足员工自我成长的需要，由企业设定专职部门或职位来实施一系列有组织的管理训诫行为的专职部门或职位的岗位人员。 但是我们正处于一个不断变化的时代，但是我们却不能自如的应对这些变化。无论是作为个人、员工、管理者还是作为行政人员，我们抗拒变化、否定变化、忽视变化、努力应对变化、对变化逆来顺受，试图从中恢复，直到又要面对下一次转变。而作为培训管理者如何承担战略与转型?所以作为一名培训管理者，在企业承担新的角色：组织变革的推动者。 ATD与i4cp（企业生产力研究所）联合进行Zuixin的研究发现，不到17%的培训和业务认为她们的企业的变革管理非常有效，当ATD与i4cp询问培训职能在组织变革中的作用是，培训专业人士很快清楚地认识到，他们是变革推动者，处于关键位置，可以帮助管理人员和员工获得必备的技能，促使他们更成功地应对变革。但是在调查765名领导中，仅有17%的认为他们的培训只能部门在提供变革培训方面非常有效。 尽管有挑战，但培训专业人士仍坚信变革相关培训的未来发展更加光明。研究参与者很快表达了自己想要提高能力的愿望，为了实现该目标，首要策略是为他们自己的培训团队成员提供培训。
企业培训师十项修炼
di一项修炼 认识TTT的意义与内训师角色
第二项修炼 专业形象——塑造良好的讲台形象
第三项修炼 突破紧张 ——上台前的第1课
第四项修炼 突发状况处理——确保培训顺利进行
第五项修炼 语言表达——让平凡的话语充满力量
第六项修炼 声音展示——让声音为讲台增添魅力
第七项修炼 开场与结束的设计
第八项修炼 各种不同类型课程的讲法——培训教法修炼
第九项修炼 幻灯片制作原则和技巧——PPT的精彩展示
第十项修炼 课程的开发与编导
第110期培训师综合能提升训练6月17-19日济南再次开讲！
此课程以ISO10015国际培训标准为依据，以“英国剑桥大学国际培训师课程”体系为参照，采用澳大利亚国家培训局和美国培训与发展协会等国际Zui前沿的课程精华和训练模式。培训师资由剑桥国际培训师、ASTD培训师、ICA引导师培训专家组成。目前已成功为中国银行、胜利油田、兖矿集团、济南铁路局、山东电力、重汽集团、北京首旅和云南轮胎等1200多家单位，培训了近8000多名培训师。
对于负责培训工作的伙伴们，似乎没有统一的称呼，培训专员、培训管理者、培训管理员、培训工作者、培训主管等等，在此我们就统一用一个称谓：培训管理者。
百度上对培训管理者的定义如下：
培训管理者(training director) 是指为适应企业内外部环境的发展变化和满足员工自我成长的需要，由企业设定专职部门或职位来实施一系列有组织的管理训诫行为的专职部门或职位的岗位人员。
但是我们正处于一个不断变化的时代，但是我们却不能自如的应对这些变化。无论是作为个人、员工、管理者还是作为行政人员，我们抗拒变化、否定变化、忽视变化、努力应对变化、对变化逆来顺受，试图从中恢复，直到又要面对下一次转变。而作为培训管理者如何承担战略与转型?
所以作为一名培训管理者，在企业承担新的角色：组织变革的推动者。
ATD与i4cp（企业生产力研究所）联合进行Zuixin的研究发现，不到17%的培训和业务认为她们的企业的变革管理非常有效，当ATD与i4cp询问培训职能在组织变革中的作用是，培训专业人士很快清楚地认识到，他们是变革推动者，处于关键位置，可以帮助管理人员和员工获得必备的技能，促使他们更成功地应对变革。但是在调查765名领导中，仅有17%的认为他们的培训只能部门在提供变革培训方面非常有效。