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时代的发展已经进入到机器人时代，这已经是一种世界范围内的共识，学好机器人就是在为孩子的未来打开一扇前途光明的人生和事业的大门。从小学习机器人的孩子未来一定会是时代较需要的人才。
乐高机器人课程与校内传统灌输式的传输知识不同，它侧重于培养孩子解决问题的能力，沟通表达能力，自我学习能力和创新实践能力。我们所谓的“为将来培养技能”，不仅是指为进入大学培养技能，而且是指为将来进入社会培养综合素质和能力。
在乐高的课堂上，我们会看到一些大颗粒、乐高小人仔这些常见的乐高玩具，但是这里也有很多专有的乐高教具，这些都是针对不同孩子设计的课程主题和内容。
乐高机器人教育旨在激发学生天性好学的潜能，使老师有机会在课堂上扮演启蒙导师的角色，指导学生探索新知识的方向，而不仅是简单地告诉学生一个结论，搭建一个作品。你会发现，孩子会开心的告诉你这堂课我搭建了什么，这个是桥、那个是升降机等等。
乐高教育的核心是通过孩子动手搭建这种“学习方式“，较终得到综合知识的获得，多项能力的提升，学习、思维和行为习惯的养成，以及思维的拓展。
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