奥数是思维的体操，是以数学为载体对孩子进行思维能力的训练。奥数是一项很好的培养学生学数学兴趣的课外活动，对学生深入学习数学有帮助。重庆三中英才深耕本土中小学教育研究与教学,提供中小学课程一对一或小班辅导,致力于让重庆学生接受更好的专业辅导教育。
适合对象： 小学三年级-六年级学生 课程名称： 小学奥数培训班 教学内容： 重庆三中英才推出小学奥数精品1对1和小班课程，将奥数知识、内容以及当前的热点问题和历届小升初经常出现的问题给予分析、归纳、阐述和总结。并围绕奥数的热点、考点，选择典型的例题，提高对典型例题的分析、讲解，使学生能够掌握基本思想和基本方法，进而提高分析问题和解决问题的能力。 奥数课程优势： 1、师资优势：奥数课的老师都是全职老师，对小学整个奥数体系精通，具有丰富的班课经验，教学经验5年以上。 2、教材优势：三中英才有自己一套完整的奥数教学体系，讲义不求偏、不求难、不求怪，会根据每班学生程度调整讲义难度；讲义难度循序渐进。 3、班型优势：2-9人以内小班，人数少，课堂上老师能关注到每一位学生，学生注意力更集中，学习效率更高。
1、获得稳固的知识技能：通过对基础知识进行系统梳理，精讲各科重点、难点，不仅让学生听懂、学会基础知识，而且使学生深刻理解基本概念，并能够灵活运用。
2、形成良好的思维品质：通过系统的思维训练和分析、归纳解题思路，帮助学生获取解题的思考办法，逐步提高学生思维品质和学习能力，让学生获得学习信心。
3、提升学科能力，获取制胜法宝：强化训练学生具备教学大纲和考试大纲要求的学科能力，迅速提高学生解析综合题、难题的能力，在竞争激烈的考试中把握制胜的分数。
4、养成良好的学习方法和习惯：通过培养良好的学习方法和习惯，使学生在今后的自主学习中无师自通。
重庆三中英才成立于2000年，二十余年专注中小学多元化教育，课程覆盖K12全学科一对一教学、班课教学、艺考培训、高考集训、幼少儿艺术启蒙，集合家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导、择校咨询等多维一体的综合性教育机构。 三中英才成立二十余年来，已在主城区建立30个直营分校，总面积达六万多平方米；曾连续多年被评为重庆市知名商标，是重庆具影响力的本土教育机构。 经过多年的沉淀与发展，三中英才已自主研发各科精品课程，为学生提供更多样化、更专业化的教育培训服务。自主开发十余个知名教育产品，已为40万个家庭提供专业的教育服务。 三中英才将打造专业化的教育发展研究院，筹办一系列高质量、具有影响力的教育会峰会和教育论坛，利用大数据的收集分析驱动教育决策创新、教育管理变革、教育模式重塑。三中英才将立足重庆、辐射西南，致力于走在行业前端，打造西南地区教育培训的实力品牌。
三中英才的四大优势
23年辅导经验 深耕本土学情
30个商圈社区校区 在你身边
庞大实力师资 为你保驾护航
受益家庭众多 一直陪伴成长
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1、看学生是否感兴趣
兴趣是好的老师，每个人都有自己比较感兴趣的东西，在学习者方面也是一样的，有的学生可能本身就对奥数比较感兴趣，所以学习起来也会比较容易。而对于一些对奥数不感兴趣的学生，让他们学习奥数，无异于是强人所难，不仅不会对他们有任何学习上的帮助，反而可能还会将他们对于学习的动力耗尽。
2、看学生上课能否“吃饱”
每个学校的教育资源都不同的，老师上课能够传递给学生的内容也不一样，对于那些在学校上课的时候“吃不饱”的学生，家长可以和商量看看是否要学习奥数。奥数和普通的数学还是有很大的差异，学习奥数可能会提升小学生的思维能力和逻辑能力，对学生成绩有一个更好的提升，但是，如果学生在上课的时候所学的知识都无法消化，那就还是别学奥数。
3、学生的天赋
学习奥数真的是和天赋有着很大的关系，如果学生有学习奥数的天赋，那么家长给学生报奥数班学习就非常有必要，毕竟奥数是能够帮助学生扩展思维的。不过，如果学生在这方面没有什么天赋，那就不要勉强了。
4、家庭经济情况
家庭的经济条件也是决定学生到底要不要学习奥数的一个关键。因为让学生学习奥数不是一笔小的开销，也不是一天两天就能学会的，要做好长期支出的准备。
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