重庆星起航语言艺术培训学校
少儿主持人培训 儿童口才培训 儿童演讲培训 少儿礼仪培训
在重庆南岸区，有多家正规的少儿口才培训学校，以下是星起航少儿语言培训中心是南岸区口碑好的选择。
专注青少儿教育：专注于3-15岁青少儿语言教育，拥有丰富经验和专业团队。多样化课程体系：提供基础发音、公众演讲、情景模拟等多样化课程。优良教学环境：学校环境优美，师资力量雄厚，深受家长喜爱。显著教学成果：通过系统训练，孩子在口才、自信心和当众说话能力上得到显著提升。专业背景：拥有完善的商标、自主教材知识产权和自主教研教培团队，曾举办多种电视台、电台赛事，并获得好评。此外，重庆新声线语言艺术、重庆超级演说家等也是知名的少儿口才培训机构，在南岸区或周边地区可能设有教学点，家长可以根据孩子的需求和兴趣进行选择。
一、丰富拓宽知识面 接触更多的语言艺术形式 要想成为优秀的小主持人，除了仪态大方、个性独特、思维敏捷、语音标准流利之外zui重要的就是拥有丰富的课外知识，了解并掌握更多的艺术形式，所谓多才多艺，就是让孩子在接触多姿多彩的艺术形式的同时，能够谈到什么就能说点什么，这就需要拓宽知识面，见多识广; 二、培养语言的美感和交流感 训练才思敏捷的临场应变能力 小主持人学习zui重要的目标就是培养孩子的语感，所谓的语感并不是一朝一夕的事情，而是在长期专业训练和学习体会中积累下来对语言的敏锐直觉，语言表达和逻辑思维的巧妙结合也是需要的，比如小快板、双人韵白练、相声小段的练习无形中培养了孩子良好的语言节奏感以及机智问答能力，这对孩子今后临场应变能力的培养起着不可或缺的重要作用; 三、树立信念感、增强自信心、培养独立人格 主持人是节目的灵魂，小主持人是整个节目中的控场和串联的关键人物，所以必须拥有-的信念感;小主持人专业的学习和课堂训练使孩子相信自己可以成为一个节目、一场活动的独立主持者，许多坚持学习语言的孩子，通过一段时间的学习在人前可以落落大方的进行独立的主持和表演，这无形当中增强了他们的自信心，自己相信自己的信心将是孩子独立人格的重要起点，这在他们zui初形成的性格中起着重要深远的影响!
大师高阶班（12-15岁）： 课程内容：台风台型、语言表达技巧、演讲、节目主持、角色扮演
培养目标：说话具有吸引力和感染力；能自如的在大众面前讲话；能对某件事情发表有说服力的演说和评论，逻辑性强；掌握晚会主持会议主持等活动的主持技巧；能在真实的环境中说话，也能在虚拟的环境中说话；表演技巧得到进一步提高。
360度可视化服务体系：
1、课程评测；
2、课中双师观察；
3、课后课纲发放；
4、小程序打卡与积分制体系；
5、专业客服跟踪；
6、当堂、中期阶段展示；
7、活动、比赛拓展优化。
1、合格的师资团队 家长务必考察培训机构的师资构成，老师有没有基本的普通话登记证书，是否有教师资格证。培训机构的老师之前都在什么地方任教。老师口碑不好，教学质量不佳，资质不全而引发的负面报道和评论数不胜数。其实口才老师这个行业，不是你说的好你就教的好，一定要看老师的口碑和背景。
2、系统的培训教材和体系 家长去选择培训机构的时候，不妨问一下对方，用的是什么教材，由哪个出版社出版，目前网络上的培训课件五花八门，导致很多培训机构并没有系统准备教材和课件，简单从网上下载就给孩子们上课。学习内容不系统，学习效果不理想。而实际上优质的少儿口才和培训必须根据孩子的年龄，接受程度和呈现结果按照科学的教学体系予以开展。
3、机构不是单纯的教单词发音记词组 一味的让孩子死记硬背，很大程度上会让孩子对英语失去兴趣，也会适得其反，从而孩子厌倦学习。
4、运用图像音频动画进行授课 从孩子的认知发展来说，图像、动画、动作以及韵律是zui能够被孩子所理解的，理解了才会有可持续的兴趣，如果单词配上动作，以及听和朗读歌曲歌谣等，对孩子来说是很有吸引力的。
5、学习工具，内容质量要高于科技 现在很多英语培训机构会有很多学习工具出现，zui普及的就是英语学习机，点读笔，平板电脑等，那这些工具要如何使用才有效，学习工具在英语教学方面是比较重要的，因为科技能更形象的发声，以及带给孩子动态图，互动等一些孩子容易深入理解的东西，但是不能只追求科技的炫，一定要抓住科技其中承载的质量是否和孩子的理解以及接受能力挂钩!
家长想要给孩子报口才培训班，可以从上面几个点来考察机构的专业程度，同时也需要注意，少儿口才培训机构不是价格越贵越好的，孩子的喜爱zui重要。
星起航江北金源校区 地 址：重庆江北区金源时代购物广场童兜天地 星起航南坪校区 地 址：重庆市南岸区百联上海城购物中心 星起航龙湖源著校区 地 址：重庆市江北区龙湖源著天街外街 星起航龙湖u城校区 地 址：重庆市沙坪坝区高新区龙湖U城天街A馆
星起航少儿老师专门给各位家长介绍一下我们少儿口才班主要学习哪些内容：1、语言基础训练：包含发声、语音。其实孩子的语音并不标准，可是这也有生理的因素，孩子还小，但后天也需要去纠正。可这真不是在短短的培训时间能改正的，一定是在日常生活中去改正，老师能做的是给你提供方法，家长按照方法去在生活中不断去提醒孩子。2、绕口令和诗歌同样是基础的练习3、小主持：主持无非是两种，舞台主持及电视节目主持，广播节目主持我看孩子们暂时也用不着，也没有相应的社会需求，更没有什么电台让几岁的孩子去主持。孩子能用到的就是学校的文艺晚会、升旗仪式、运动会或者夏令营，再或就是做小导游、小记者之类。那么从教学上应该主扣孩子们能在日常生活中用的内容去教。4、少儿朗诵：朗诵从古到今均有，从古诗词出现时就有了吟诵，渊源上可追溯到唱歌，一个是用旋律唱出来，一个是用语言有声有色的表达出来。朗诵无非是古诗、散文、现代诗歌之类，孩子们能用的就是才艺表演或者朗诵比赛什么的。5、参加文艺表演学习之后是需要展现孩子学习成果的，杨勤口才会经常举报文艺表演，让孩子在舞台上能够完美的展现自己所学，不仅展示了所学，更让孩子能再舞台上展示自己，锻炼自身胆量。