古往今来，胜者多为能言善辩之辈，败者则多不善言辞。口才好的人，能够顺利地获得别人的认同与帮助，而口才并非天生的，需要后天加以学习和训练。“口才就是资本，口才就是财富。”学好各种说话技巧，掌握在不同的场合与不同的人进行交流的技巧，就是拥有了一种财富。只有掌握一流的交际口才和说服艺术，才能在各种场合都应对自如。单元导读
1口语概述2培养会说话的素质明年工作计划目录CONTENTS3提高口语的基本途径
我国早期无产阶级革命家、演讲家萧楚女，就是靠平时的艰苦训练，练就了非凡的口才。萧楚女在重庆国立第二女子师范教书时，除了认真备课外，他每天天刚亮就跑到学校后面的山上，找一处僻静的地方，把一面镜子挂在树枝上，对着镜子开始练演讲，从镜子中观察自己的表情与动作。经过这样的刻苦训练，他掌握了高超的演讲艺术，他的教学水平也很快提高了。1926年，他年方30，就在毛泽东同志主办的广州农民运动讲习所工作，他的演讲至今受到世人的推崇。同学们的“口才”怎么样？平时注重口语交际的训练吗？你对口语表达的基本知识了解多少？知道怎样提高口语表达能力吗？情境感悟
口语概述顾名思义，“口语”就是口头使用的语言。口头语言，是指运用语言表情达意，通过口耳进行交际的语言形式。口语表达是以话语、音调、声频为媒介来传递信息的，说者与听者可以通过互动进行角色互换，实现双方的思想、感情的直接沟通。第一节一、口语的含义
口语概述由此可见，口语表达不仅涵盖了说的部分，也涵盖了听的部分。说是为了听，并且要在听了之后针对听到的内容进一步去说，所以口语交际活动是包括说和听两方面内容的言语行为和过程。口语交际能力是现代公民的必备能力。每个人从1岁左右就开始说话，于是有人认为说话的问题、口语的问题没有什么值得学习的，但实际上口语中有很多学问。很多人正是因为忽视了口语中的讲究才导致了社会交往的不顺利，并为此苦恼不堪。掌握必要的口语表达知识和技巧，会使我们的口语表达得更好、更理想、更有感染力和号召力。第一节一、口语的含义
口语概述在语言学中，与“口头语言”相对的是“书面语言”，这两种语言虽然在传递信息、沟通感情方面的功能基本相同，但二者却有着截然不同的特征。（一）思维的同步外化当我们开口说话时，外部语言表达与内部语言思维是同步进行的，口语只是将思维进行了外化。怎么想就怎么说，这是口头语言的首要特点。第一节二、口语的特点
口语概述（二）语言结构的简散性口头语言最常使用的是一些短句、散句、自然句，其修饰成分少，常出现语法成分易位、使用省略句或某些词汇不断重复、倒装句等语法现象。口头语言很多时候还可以使用身体语言来配合表达，因此它的结构是非常松散的。（三）表达内容的暂留性声音是通过声波传播的，而声波瞬间即逝，这就要求口头语言的表达不能过于晦涩难懂，必须通俗明了，让听者在最短的时间内了解说者的意图。第一节二、口语的特点
口语概述（四）交际内容的临场性口语是以语音为载体进行传播的，它稍纵即逝。谈话的内容一般是随机的，而且即使有了准备，也常常由于对象、语境的变化而不得不改变讲话的内容。（五）交流方式的综合性口头语言的表达过程是一个系统的综合过程，语言、声调、身体语言等都要考虑进去。口语表达是传声的、有感情的，同时手段是多样的。第一节二、口语的特点
口语概述（六）实际应用的广泛性口语与书面语言相比，可以说是人类社会使用最广泛、最有效的交际工具。有人说互联网兴起后，大量的文字信息、即时聊天工具等让人们越来越沉默，我们只需要用大脑和手指进行交谈。但日益火爆的“语音”技术让口语在互联网上拥有了一席之地，让广袤无垠的Internet上回响起了口语的声音。凡是生理健全的人，80%的交际活动和90%的学习活动都是借助说和听来完成的。在人与人的交往活动中，口头语言的交际可以说是无处不在、无时不有、无人不用。第一节二、口语的特点
口语概述口语的表达形式有很多，基本上可以分为常用口语和艺术口语两大类。常用口语，即应用于日常生活的口头语言，主要包括论辩、辩护、演说、交谈、报告、讲话、发言、宣传、座谈、复述、朗读、播音、讲解、问答、对话等。艺术口语，即作为艺术形式来传达内容的口头语言，主要包括朗诵、相声、评书、讲故事等。第一节三、口语的基本形式
口语概述口语训练要在口语学的理论指导下，对被训练者进行科学、系统、严格的口语技能和技巧的训练。当然，口语训练并不像许多体育项目和艺术培养一样必须从小抓起——过了一定的年龄后就很难取得显著成果。只要口语训练得当，任何年龄、任何学历背景的人都可以成为口语表达的一流天才。第一节四、科学的口语训练
口语概述（一）口语训练的基本要求没有规矩，不成方圆。口语训练也必须遵循下列基本要求。（1）准确。发音准确，断连、重音合乎语义，用词准确。（2）清晰。语脉