课程介绍校园金话筒:好好说话是一门艺术孩子社会

专注4-12岁的少儿体验类教育场馆

校园金话筒

体验实践类

课程介绍

“阳光居民·金话筒”特训营是Do都城“阳光居民成长计划”特训营的“口才”模块的衍生。课程通过“Do都城”的资源平台,高效整合社会资源,实现对学生口才的专业化培养。“Do都城”专业的导师团队、先进的媒体设备、合作媒体平台,为孩子打造学习、体验、实践的高效学习路径,为学校培养出色的小媒体人。

学员将有机会成为校园国旗下讲话的演说家、联欢会上的主持人、辩论赛场上的辩手、舞台剧中的演员;有机会主持“Do都城”各类大型活动,成为社会媒体的表演嘉宾。

招生年龄段:幼儿园大班、小学一年级至五年级

课程学制:共6个学期

地址:“Do都城”少儿社会体验馆(杭州市上城区钱江新城市民中心K楼)

电话:0571-86510209(咨询时间为每周三至周日9:00至17:00)

课程内容

课程目标

【1】通过专业的语音、语调训练,引导孩子掌握科学的发声技巧,提高表现力与记忆力,改善精神面貌。

【2】通过基础礼仪训练、表情训练,引导孩子自然表现丰富的神情,掌握熟练的上下舞台礼仪,改善孩子的气质、性格。

【3】通过提高综合语言表达能力,激发自信、开发艺术潜质,为孩子提供展示风采的机会。

课程特色

【1】课程内容根据少儿心理、生理特点设计,贴近孩子生活。

内容模块

【1】口才训练

语言发音基础训练、绕口令、舞台礼仪、儿童经典诗歌、寓言故事、主持训练、小记者实践采访、新闻播报、演讲。

【2】理财启蒙/SEL社会情感

理财启蒙:开启理财启蒙实践学习,情境化体验,理论结合实际生活,注重学以致用,培养正确的理财观。

SEL社会情感:4C体验式学习,内容涵盖自我认识、自我管理等五大核心模块,培养团队合作、交往沟通的能力。

THE END
0.应用口才课程总结汇总十篇但由于教学内容缺乏针对性、教学方法的单一性,导致学生学习积极性不高,该门课程教学成效不大,这是影响和制约高职人才培养质量的一个重要因素,也成了有关学者关注的问题。近年来,广西电力职业技术学院(以下简称“我院”)演讲与口才课程教学团队在实施专业及课程一体化综合教学改革的推动下,根据专业人才培养目标要求和jvzquC41yy}/z~jujw4dqv3ep1nbq€jp13914;3jvor
1.神墨口才课程教育理念敢说、乐说、巧说,是一个口才老师挂在嘴边的、最常说的三个词,也是对我们课程教学目标的最精准的概括,今天,我们就对这三步走的教学目标再次进行更加详细的解析。 好口才,表现在要具备良好的心理素质,灵活的语言思维。良好的心理素质,就是要敢于表达、乐于表达;灵活的语言思维,就是要巧于表达,我们把这两点拆成jvzquC41yy}/onnrkct/ew45hmmj7:|
2.演讲与口才的教案(精选7篇)(七)课程总结(5 - 10 分钟) 1. 与学生一起回顾本次课程的主要内容,包括演讲的概念、类型、结构以及声音和肢体语言技巧等。 2. 强调演讲能力的培养需要不断练习和实践,鼓励学生在今后的学习和生活中积极寻找演讲机会,提高自己的口才。 六、课后作业 jvzq<84yyy4vpsx0eqs0lrfqcp5rk}f142832?622:::7?d738>82B3jvor
3.“沟通与写作”课程的理念定位和主要内容其二,主要针对非“双一流”大学普通本专科大学生教学,突破师资、财力、文化资源的局限,可采取开合班课与网课结合形式,解决大学生普遍需要提高母语基本能力的共性问题。 其三,这门课本质上是对以往各校普遍存在的“应用写作”“演讲与口才”“沟通礼仪”课程的改造或者整合的新课程,属于通识教育公共课范畴,只要对原有jvzq<84yyy4k{k3ep1xnvƒhi1z}z1€zy1814:621v814:624:e75:=840nuou
4.播音主持高中教学计划12篇(全文)广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校教师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。不同的课程设置,展现的是不同的教学理念,培养出来的是不一样的专业人才。普通高中播音主持艺术班的课程设置也该有别于其他班级的课程设置。结合多年的工作体验,笔者就普通高中播音主持艺术jvzquC41yy}/;B}wgunv0lto1y5gkujvhq8t4s~0jvsm
5.【学起来】两个黄鹂关键期口才课程权威解读两个黄鹂关键期口才教育就是训练4-15岁孩子的“口语表达能力”,这项能力是一项综合技能,课程内容包括三大核心板块:基础训练、讲述与沟通、语言艺术。基础训练是基本功训练;讲述与沟通着重训练人际交流和当众演讲,内容上强调现实素材的表达,包括经历、兴趣、新知和情志等;语言艺术主要解决虚构素材的表达,强调艺术性和表现jvzquC41yy}/4qzcpirj0ls1pg}tfnyckn55;7mvon
6.阳光贝贝幼儿园大班口才课程随着社会的发展,一个优秀的人才早已不限于好的成绩,出色的综合素质也愈加重要起来。而口才正是一个人综合能力的反映。口才也许不是一个人成功的必要条件,但完全可以成为一个人成功的充分条件,因为当今社会,有口才的人必定是人才 叮当老师 小朋友们听的好认真呀 jvzquC41yy}/onnrkct/ew45dulwƒ|