济南站月

巴菲特说:学会演讲,是一项可以持续使用五六十年的资产。反之,要承受五六十年的损失。

如果你的学习与努力,已经让你有了很好的积累,那就抓住每一个关键时刻,真实、清晰地表达,抓住每个沟通瞬间,一张口就征服他人

打造卓越影响力——金口才研修班

课程背景:

相信大家都佩服那些说话有条有理,一开口就能抓住全场目光的人。

如何在任何场合游刃有余地表达?如何掌控此时此刻,用讲话影响他人?

2010年8月份,中成伟业酒店管理有限公司董事局主席周忠亭教授本着“寻觅衣钵传人,孕育中国品牌讲师,成就中国餐饮酒店业百强培训师”的重任,在山东济南创办第一期黄埔演讲口才服务班!至今,中成伟业已在全国各大城市成功举办了21期,参训企业近900余家,参训人员近3000人。

您是否存在下面几种困惑:

作为企业的领袖

您为说服股东接受您的意见而苦恼?

您为得到大家的支持和认同而忧虑?

您为获得对方的肯定和信任而困惑?

您为员工同心同德、凝聚力而迷茫?

作为企业的管层

与上司有效沟通以获得信任和支持?

讨论观点时,如何有效说服他人?

在管理员工,怎样上下协调、左右沟通?

公众场合成为风采独特的社交明星?

课程收益:

●掌握科学发声的4个技巧

●掌握化解上台紧张的4个原则

●掌握提升口才的6个方面

●提升自我的4个能力——公众演说、谈判说服、协调与组织

●提升自我的4种心态——心理素质、情绪管控、领袖风范、人格魅力

●展现自信台风的6种方法

课程大纲:

一.演讲的意义

1.什么是演讲

2.演讲能给我带来什么

拉近听众梦想,获得追随力量。

二、场景实战

1.竞聘训练

2.角逐领导

3.口才训练的三部金曲

三、口才基础

1.科学发声:增强气场的三大修练

2.台风把控:杜绝紧张的四大法宝

3.势态语言:魅力演讲的十二手势

4.演讲中上场、退场的方法

四.演说之量--黄金口才的魅力绽放

1.好口才三大要点:愿意听,听得清,记得住。

2.五句助力金口才

五.演说之美--玩转舞台的演讲技巧

1.站在舞台--让学员感受老师的风采

2.魅力演讲的4个阶梯

3.结尾升华的7大技巧

4.演讲中7种异常情况的处理

六.验收结业

1.即兴演讲

2.名师点评

部分学员见证:

学员代表见证:

“我来自于河北农村,小学五年级学历。从传菜开始,在庆乐宾馆(中成伟业河北教育基地)一呆就是23年,现为集团总经理。

2016年8月第一次上讲台分享,台下坐着近300位全国餐饮酒店同行,恐惧、担忧、说话紧张、脑门全是汗,只能说一句“下课休息”。但通过参加第10、11期演讲口才班,系统学习和综合梳理,以及每天持之以恒的训练,如今站在全国餐饮酒店千人讲台也豪不怯场,侃侃而谈。”

每天早上8点,他的正能量宣讲、充满魅力的语言表达正带动着庆乐200余名员工创造着一个又一个餐饮的神话....

他,可以!你,也可以!

主讲老师:

董 锋

★中成伟业公开课金牌讲师

★中成伟业黄埔课题组组长

★餐饮酒店超级营销战队讲师

★演讲与口才金牌讲师

主讲老师:

车 涛

★ 中成伟业酒店管理有限公司金牌讲师

★ 中成伟业黄埔课题组副组长

★ 中成伟业郑州分公司总经理

会务信息:

课程时间:2021年8月24-26日(3天2夜)

2.课程地点:中国•济南

3.参课对象:董事长、总经理、总监、经理、人力资源、行政总厨、厨师长、企业培训师等管理层

4.费用标准:

会员1980元/人(不计会员名额)

复训480元/人 (请带好上期证书与企业报名表)

新客户3980元/人

请联系您的中成伟业学习顾问老师报名

5.课程准备物品:

a.请着正装,并携带好个人身份证;

b.每位学员请提前发一张清晰的,电子版蓝底2寸证件照片(用于证书,文件命名:姓名;身份证号,电话)给您的学习顾问老师;

c.请会员单位携带公开课的报名表并加盖企业公章

注意事项:

1.此次课程时间为预估时间,因疫情变化的政策影响,有可能临时调整。

2.建议60岁以上人员、境外返回人员、与境外返回人员接触人员、与感染人员接触人员暂不参加此次课程。

THE END
0.应用口才课程总结汇总十篇但由于教学内容缺乏针对性、教学方法的单一性,导致学生学习积极性不高,该门课程教学成效不大,这是影响和制约高职人才培养质量的一个重要因素,也成了有关学者关注的问题。近年来,广西电力职业技术学院(以下简称“我院”)演讲与口才课程教学团队在实施专业及课程一体化综合教学改革的推动下,根据专业人才培养目标要求和jvzquC41yy}/z~jujw4dqv3ep1nbq€jp13914;3jvor
1.神墨口才课程教育理念敢说、乐说、巧说,是一个口才老师挂在嘴边的、最常说的三个词,也是对我们课程教学目标的最精准的概括,今天,我们就对这三步走的教学目标再次进行更加详细的解析。 好口才,表现在要具备良好的心理素质,灵活的语言思维。良好的心理素质,就是要敢于表达、乐于表达;灵活的语言思维,就是要巧于表达,我们把这两点拆成jvzquC41yy}/onnrkct/ew45hmmj7:|
2.演讲与口才的教案(精选7篇)(七)课程总结(5 - 10 分钟) 1. 与学生一起回顾本次课程的主要内容,包括演讲的概念、类型、结构以及声音和肢体语言技巧等。 2. 强调演讲能力的培养需要不断练习和实践,鼓励学生在今后的学习和生活中积极寻找演讲机会,提高自己的口才。 六、课后作业 jvzq<84yyy4vpsx0eqs0lrfqcp5rk}f142832?622:::7?d738>82B3jvor
3.“沟通与写作”课程的理念定位和主要内容其二,主要针对非“双一流”大学普通本专科大学生教学,突破师资、财力、文化资源的局限,可采取开合班课与网课结合形式,解决大学生普遍需要提高母语基本能力的共性问题。 其三,这门课本质上是对以往各校普遍存在的“应用写作”“演讲与口才”“沟通礼仪”课程的改造或者整合的新课程,属于通识教育公共课范畴,只要对原有jvzq<84yyy4k{k3ep1xnvƒhi1z}z1€zy1814:621v814:624:e75:=840nuou
4.播音主持高中教学计划12篇(全文)广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校教师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。不同的课程设置,展现的是不同的教学理念,培养出来的是不一样的专业人才。普通高中播音主持艺术班的课程设置也该有别于其他班级的课程设置。结合多年的工作体验,笔者就普通高中播音主持艺术jvzquC41yy}/;B}wgunv0lto1y5gkujvhq8t4s~0jvsm
5.【学起来】两个黄鹂关键期口才课程权威解读两个黄鹂关键期口才教育就是训练4-15岁孩子的“口语表达能力”,这项能力是一项综合技能,课程内容包括三大核心板块:基础训练、讲述与沟通、语言艺术。基础训练是基本功训练;讲述与沟通着重训练人际交流和当众演讲,内容上强调现实素材的表达,包括经历、兴趣、新知和情志等;语言艺术主要解决虚构素材的表达,强调艺术性和表现jvzquC41yy}/4qzcpirj0ls1pg}tfnyckn55;7mvon
6.阳光贝贝幼儿园大班口才课程随着社会的发展,一个优秀的人才早已不限于好的成绩,出色的综合素质也愈加重要起来。而口才正是一个人综合能力的反映。口才也许不是一个人成功的必要条件,但完全可以成为一个人成功的充分条件,因为当今社会,有口才的人必定是人才 叮当老师 小朋友们听的好认真呀 jvzquC41yy}/onnrkct/ew45dulwƒ|