0.家长篇:《3俗话说,三岁看大,七岁看老。3-6岁这个年龄段是儿童发展的黄金时期。那么,在这个年龄段,孩子应该掌握些什么?各位迷茫的爸妈,不妨对照教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》来看看,对3-4岁,4-5岁,5-6岁每个年龄段的幼儿发展典型表现都有描述,都提供了相应的教育建议。 jvzquC41yy}/onnrkct/ew45ixl5k

1.5岁以前是儿童智力发展最迅速的时期;2～3岁是学习口头语言的心理学的研究证明,5岁以前是儿童智力发展最迅速的时期;2～3岁是学习口头语 言的最佳期;4～5岁是开始学习书面语言的最佳期;学习外语应该从10岁以前就开始;学习乐器在5岁左右为最佳,9岁(小学三年级)是道德形成的关键期。针对这一特点,教育者应当加强对青少年身心发展关键期的教育,以收到事半功倍的效果。 jvzquC41x0nvc}z0eqs0itym14vgiu3jvor

2.2017幼儿教师资格《保教知识与能力》要点复习4～5岁属于幼儿中期。幼儿在这一时期主要表现为以下心理特点:(1)爱玩、会玩。活泼好动 幼儿都喜欢游戏。但小班幼儿虽然爱玩却不大会玩,大班幼儿虽然爱玩,也会玩,但由于学习兴趣日益浓厚,游戏的时间相对少了一些。中班的幼儿明显比小班的幼儿活泼好动,动作灵活,头脑里主意也多。 jvzquC41yy}/qq6220ipo8pcqunj1sncqunj1<:3488/j}rn

3.《3作为一名幼儿园老师,我更有义务和责任来认真地学习并根据《指南》与家长配合进行因材施教,因此,学习《3-6岁儿童学习与发展》指南对我们每个幼儿园老师具有重要的意义。 《指南》的建议非常清晰、具体、有指向性。它把幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段的幼儿培 jvzq<84yyy4vpsx0eqs0hjsygp}bpp4zfvn049742;843A6459e68=<2;:4ivvq