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我觉得如果父母们最终决定给孩子报兴趣班，那就要根据孩子的年龄和意愿，不能跟风报兴趣班。
特别是在6岁前，不能给孩子报这3种兴趣班：1.珠心算
这个兴趣班，现在挺多人给孩子报的，家长们普遍认为，给孩子学习珠心算，有利于孩子将来学习数学知识。
但是在浙江大学，有个研究课题，研究的是珠心算对儿童数学及各方面能力的影响。
但是对学龄前的孩子，珠心算并不适合学习！主要是因为珠心算是将珠算和心算相互结合起来。
长期的珠心算训练，能把那些抽象的数字变成直观的珠算影像，然后在头脑中快速完成计算。
这一点很考验孩子对数和量的把握，并且正确理解加减法的意义。但是这对于很多学龄前孩子来说，是很难的。
因为这个阶段的孩子大多都只会背1-100的数字，以及记住一些简单的加法运算，例如3+2=5。
研究也发现，在孩子头脑中的认知神经尚不成熟，无法承担这些知识时，强加给孩子不适龄的训练，没有半点用处。
2.书法班
很多家长希望自家孩子能写出一手好字，所以给孩子报书法班。
但是练习书法需要强大的腕力和耐心，孩子年纪这么小，写铅笔字所需要的腕力都不太够，怎么有能力去写书法呢？
所以比起去学书法，更应该先要去锻炼孩子的腕力和手指力量。
更何况，书法需要有一定的耐心和细心，孩子年纪小，正是活泼好动的时候，要他学，他也未必能静得下心去学。
想要孩子写出一手好字，我觉得还是需要循序渐进。孩子现在连基础的铅笔字都写得不好，你让他去学高难度的书法，属实有点为难人。
要想孩子写好字，要经过3个阶段：首先，慢慢有了书写行为习惯的经验，让孩子自由涂鸦；
其次，慢慢理解汉字的结构经验，带孩子玩积木和纸上迷宫；
最后，知道怎么规范书写的经验。
当经历了这3个阶段，孩子已经初步具有了规范书写的能力，这时候去学习书法，自然事半功倍，不然费钱费力，还学不会。
3.口才班
其实家长给孩子报这个兴趣班，目的是希望自家孩子胆大，并且会说话。
可是这个完全是可以在家里，而且孩子进步的会更快，因为是他熟悉的环境和人，他会更加愿意开口学。
而且想要孩子会说话，主要依靠2个方面：丰富的词汇量和清晰的语言逻辑。
这2个方面，可以在日常生活中帮助孩子学习，例如多跟孩子说名词，日常吃肉时，可以说吃鸡肉、吃鱼肉、吃牛肉等等。
在日常生活中，不断给孩子讲新鲜词汇，扩大他的词汇量。晚上睡觉前，给孩子讲故事，讲完后，问孩子刚刚说的故事内容是什么？慢慢锻炼他的语言逻辑。
周末也可以带他去朋友家里，让他在大家面前讲故事，锻炼孩子的胆子。
所以提高孩子的语言表达能力，是不需要程式化的训练的。能用陪伴解决的事就不要还特地花钱去参加培训班了。
给孩子报兴趣班，最重要的是真的有利于孩子，这钱才花的值，受的苦也能忍！