0.北京童年一课国学课～中秋节!今天下午第第二节课是我们班的国学课,这一次的授课内容是传统节日—中秋节。 相对来说,学生们对中秋节了解的比较多,他们在这一节课程的学习中学习兴趣也非常浓厚,孩子们学的东西很多。 首先,小钱老师用一段视频导入新课:动画视频讲了两个神话故事:后羿射日、嫦娥奔月。学生们被有趣的故事深深吸引了。 jvzquC41yy}/lrfpuj{/exr1r1l9eB5:24
1.小学第一学期教学工作计划范文(热门33篇)每周每个教研组推出一节研究课(录相并放到网上,上交打印稿及电子稿教案) 新教师(教龄在五年以内,含五年)全员参与说课比赛。 (四)加强教学常规管理,完善各种教学制度,规范教师教学行为 。 1.修改完善教学常规管理制度,重点推进,逐项贯彻落实。 强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查,加强常态课堂教学管理。做到此项jvzq<84yyy4iww|gp0ipo8|qtm5kkjtzwgmpppwqloiwj4357;03<:799>/j}rn
2.关于元宵节的诗词范文导语:如何才能写好一篇关于元宵节的诗词,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公文云整理的十篇范文,供你借鉴。 篇1 《元夕于通衢建灯夜升南楼》 (隋) 隋炀帝 天上转,梵声天上来; 灯树千光照,花焰七枝开。 月影疑流水,春风含夜梅; 燔动黄金地,钟发琉璃台。 《正月十五夜》 (唐) 苏道味 火树银花合,星桥铁锁开, 灯树千光照。明 jvzquC41yy}/i~qq0ipo8mcqyko1>:3774ivvq
3.国学教育课程民间国学(3 人) 民间国学交流平台,主要用于民间推广国学经验交流,成果分享 6 主题 粤语授课风波,要入乡随俗,更要 2013-10-17 07:54:11延章 12/ 2 页下一页 返回 新窗全部主题最新热门热帖精华更多 作者回复/查看最后发表 隐藏置顶帖预览[国学教育课程]中国传统文化教育全国幼儿园实验教材 jvzquC41yy}/jlz0qxh1o65;1z28<4
4.宁波鄞州区惠风书院:打造国学诵读特色课程据了解,惠风书院将国学诵读作为全校特色课程,每天开设一节(10分钟)经典诵读课,每周开设一节(35分钟)国学启蒙课,从《弟子规》到《三字经》,从《论语》到《大学》……教师带领学生们诵读经典、品味文化。 “接下来,学校将继续创新形式,利用好读书节、诗词大会、征文活动等各种方式,进一步激发学生诵读诗词、了解传统文化jvzq<84yyy4k{k3ep1xnvhi1z}z1zy1814<621v814<6238e33:6325:937mvon
5.6年级数学教学反思(精选29篇)这一环节是本节课的重点和难点。在这一环节的设计上也是下了大力气的。教学中我组织学生用活动角开展了边操作边思考的活动:“怎样才能摆出一个大一点的角?怎样又能摆出一个小一点的角?”通过活动,使学生体会到:(1)活动角的两条边的长短始终没有变,所以角的大小与边的长短没有关系。(2)张开的“口”越大jvzquC41o0jj{rkcpyko0lto1hgoyns1lkgovjtujw523=:23;>/j}rn
6.如何提高国学课堂上的“抬头率”光明日报《古代诗词经典赏析》课程中,老师每次选取一位同学在课前担任“主讲教师”,用8分钟的时间为同学鉴赏一首古诗,之后同学展开讨论与提问,而在此期间,老师相机穿插,或补充、或提示、或赞许,或点拨,使学生对国学的认知水平向更深层次拓展。文学院更在拔尖人才试验班中,开展了学术讨论型“读书会”,由学有专长的博导、jvzquC41grgqg{3ioy4dp8lotd5ivvq14277/961345oy7I332612prtda813?5334e3/:80jvs
7.教师专业技术工作小结(精选18篇)以后我将继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。曾在全校做过一堂公开课,在公开课的准备过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生的喜爱,课后受到很多教师的一致好评,为我的教学工作添上了一个美丽的音符。为了更好jvzquC41yy}/qq6220ipo8f142823:459;:35B3jvor
8.石家庄幼儿师范高等专科学校创新开展中华优秀传统文化教育石家庄幼儿师范高等专科学校作为一所培养基础教育教师人才的师范院校,以培养具有深厚中华优秀传统文化积淀,热爱教育事业,德才兼备的小学、幼儿园教师为目标,从2012年起石家庄幼儿师范高等专科学校制定“传承中华优秀传统文化·践行社会主义核心价值观”方案,将办学理念与中华优秀传统文化相融合,以“浸润”的方式,将传 jvzquC41jghfk7wou|tfv7hqo1jfvjnnTggekwl155921<:483<
