婴智贝佳精心研发的全脑开发以全人格教育为目标，强调心灵的培养，同时运用图像方法让孩子在最短时间内学习最大量的知识，突破传统填鸭式死记硬背的教育模式，在培养孩子的自信心、荣誉感的同时，最大限度的发挥出他们的想象力、创造力、记忆力、专注力、思维力等多方面的能力。
右脑是潜在的没有被开发应用的能力，每个人就像一颗种子，都具 有无限的潜能，每个人的大脑都具有无限发展的可能性。孩子在出生的时候，它的大脑就已经基本发育完成。如果在这个时候能给孩子在肢体活动、感官接触、语言互动交流上获得各种刺激，可以促进“大脑树状轴突”的发展，强化婴幼儿大脑及心智的智能，并发展为具有能不断思考、系统化建构知识网络的大脑。
全脑开发还利用图像卡片让孩子们发挥自由的想象空间，将卡片串联成一个个绘声绘色的情景故事。在鼓励孩子自由联想的同时培养孩子们自信心，大胆表达各自想法。这是培养连贯的语言能力的有效途径。
经过科学家大量研究发现，原来人类使用大脑的方法一直是错误的。我们知道，大脑分为左脑和右脑，右脑是“直觉、音乐、图像、艺术”之脑，左脑则是“逻辑、语言、分析”之脑。人们通常只使用被称做“语言脑”的左脑，而被称做“图像脑”的右脑几乎得不到使用。右脑与左脑有着天壤之别左脑和右脑有着完全不同的机能，右脑能力是左脑能力的100万倍。左脑是用语言来运转，而右脑则是用图像来运转。在生活中，我们无论是与人交谈，还是思考、记忆、阅读，都会使用语言，因此左脑得到了充分的开发。右脑在思考时使用的是图像，把想法告诉他人时使用的也是图像，在记忆的时候使用的仍然是图像。但普通人习惯使用负责语言功能的左脑，因此右脑的能力没有得到开发。
通过专业课程训练开发孩子的右脑
婴智贝佳2015年重磅推出的右脑开发课是非常多的有趣的课程环节与有意识的专业训练来达到有效提升学生的 IQ（智商），EQ（情商）和八大智能。塑造儿童的完整性，促进每个人认识、情感、社会性、身体、道德、个性、意志、兴趣、态度、价值观、观念等综合的全面性的和谐的发展。
婴智贝佳别具一格的右脑课程给予我们的宝贝们一个自由、自主、想象的空间，在这个属于他们的空间里，创造属于他们的小世界，每个小生命都是独一无二的，所以他们创想的世界也会是别具一格的，我们成人无法去主导孩子的意念，更无权去支配孩子的未来，我们只有给予一个机会，也只能指引一个明确而适合的方向，让他们自己去探索和解读现在和未来。
右脑部分自制教具
右脑开发教材很多，比如闪卡呀，记忆联想等等，以下为老师在上右脑课时自己制作的部分教具展示。
右脑课程展示-静
右脑开端：知道日期概念，学会观察天气，表达天气
看！宝宝在观察外面的天气呢
右脑课程-名画欣赏
脑课程-急智快手
右脑课程环节：视觉记忆，快速记住空间位置，打通右脑回路
快乐思维，集体合作，学会等待。
右脑课程展示-动
平衡左右脑，稳定思维，放松心情，调整宝宝状态。
右脑课程环节：动手操作游戏环节，锻炼手指小肌肉群提高动作灵活性，锻炼身体的平衡能力和控制能力。
右脑课运动放松时间
右脑课程环节
宝宝们的小社会属于自己和同龄的彼此，让我们孩子成长的健康而快乐，放松而满足，相信是我们每个父母的初衷！右脑的激发最基础的是提高孩子的记忆力，但适合于中国宝宝的右脑课程更加强了孩子的情绪控制力、创造想象力和直觉判断力，培养了孩子的自主独立性、思维条理性和语言互动性。这就是我们婴智贝佳给于我们中国宝宝的右脑潜能开发课程，独一无二，别具一格！
右脑印刻形象记忆法
27个月的莫瑾瑜通过右脑印刻形象记忆法短时间内记住80张车卡的图像和文字。
七巧板拼搭
这是宝宝妈妈发过来的：正在上右脑班的2岁的毛毛，50秒就把七巧板拼好了。
闪卡展示
家长点评
4月在学校听了右脑讲座，觉得挺好，当天参加讲座报名还有送课。我就又报名了，想让我家好动的宝贝能通过这个课稳定一点。小帅哥从5月份开始他的右脑课了，原本担心他上不好这个课，不喜欢，可是没想到他上了第一节后就说喜欢，喜欢听故事，有小动物，我问了老师，原来是课程里有故事书还有小动物卡片什么的，后面几节课下来宝都会告诉我上课上了什么，我挺出乎意料的，也庆幸自己给他报名了没有错过，宝喜欢做妈妈的我很开心！谢谢婴智贝佳的老师们对宝的帮助。
宝贝在婴智贝佳已经学习快两年了，奥儿夫音乐，感官课，大堂游戏课，现在在学右脑。这里的老师都很热情，首先很喜欢孩子，所以孩子也喜欢老师，喜欢老师教的东西。老师教的很多手指歌，很长时间过去了，竟会教给我们说。学习和右脑开发是个长时间的东西，可能今天你看不出孩子有什么变化，可能在某一天，孩子都会把学到的展现出来。