婴幼儿活动区域需移除尖锐物品、小零件等危险物，选择无棱角的教具。避免使用易碎或含细小部件的玩具，防止误吞。早教过程中需全程监护，避免跌落、碰撞等意外。活动强度应匹配婴幼儿体能，禁止过度摇晃或剧烈运动。
保持温度22-26℃、湿度50%-60%的舒适环境，光线柔和无频闪。布置色彩鲜明的视觉刺激物，高度与婴幼儿视线平齐。提供不同材质的触觉探索区域，定期更换教具保持新鲜感。避免嘈杂环境，背景音量低于50分贝。
0-3个月侧重听觉和触觉刺激，3-6个月增加抓握训练，6-12个月引入爬行和语言启蒙。避免超前训练，如未独坐时强行站立。定期记录大运动、精细动作、语言等发育里程碑，发现明显延迟需及时评估。
父母应参与至少60%的早教活动，通过拥抱、对视建立安全感。模仿婴幼儿的发音和动作给予回应，避免过度指导。建立固定的亲子阅读、抚触时间，情绪稳定时进行教学。父亲参与可促进婴幼儿空间认知和冒险精神发展。
婴幼儿早教应以快乐体验为核心，避免机械式技能训练。每日早教总时长不宜超过1小时，分3-4次短时进行。注意观察婴幼儿的疲倦信号如揉眼、转头回避。保证充足睡眠和营养摄入，早教效果才能有效巩固。若发现对特定刺激持续回避或发育明显落后，建议咨询儿科医生或专业早教评估师。
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