河西共青团十大青少年品牌项目征集活动入围项目展示(学校篇)青春实践

汇聚青春动能 建功“十项行动”

为搭建“互学、互鉴、互促、互进”交流平台,进一步提升河西共青团服务引领青少年能力和水平,团区委4月7日印发了《关于征集河西共青团十大青少年品牌项目活动的通知》,号召全区各级团组织积极申报,经初步审核,分三个类别共计确定了30个入围提名项目,现向全区团员青年进行宣传推介,下一步将组织全区广大团员青年参与票选河西共青团十大青少年品牌项目活动。

下面我们一起看看学校组的风采吧!

第四十二中学团委

微爱志愿服务项目

天津市第四十二中学微爱志愿服务项目,以文明实践、社区服务、扶危济困、疫情防控、生态环保、垃圾分类等为主题,在校内外经常开展慰问社区、捡脏护绿、义务讲解、爱心义卖等志愿服务,送人玫瑰,手留余香。在奉献的过程中,我校青少年切身体会到帮助有需要的人是一种快乐,更是爱心的传递。

春节前夕,志愿者来到前程里、重华里进行社区慰问,带去亲手置备的米面油等年货,为社区生活困难的家庭送去温暖,让他们感受到来自社会的关爱。在“双万”“创文”活动中,志愿者将小区中散落的垃圾清理干净,担起社区的治安巡逻任务,清理主干道垃圾,为首善河西品质城区的美好环境尽一份力。寒暑假,在老师的带领下我校志愿者会到天津博物馆、周邓纪念馆、自然博物馆等进行义务讲解等志愿服务。校园爱心义卖活动中,志愿者同学们将家中闲置物品进行义卖所得善款用于捐助给学校里生活困难、品学兼优的同学。今年,我校还利用爱心义卖的善款,为甘肃省卓尼县洮砚九年制学校的部分学生购买了爱心文具,发放给当地九年级生活困难的同学,鼓励他们在中考复习阶段努力学习,实现梦想。

天津四中团委

春暖行动志愿服务项目

天津四中春暖行动作为志愿服务品牌项目已坚持了八年。实践性教育是全面落实立德树人根本任务的重要途径,更是学生成长的必修课。学校是学生走向社会的桥梁,我们将不断丰富社会实践内容,培养学生的创新精神和实践能力,引领学生在实践中增长才干,塑造健全人格。

春节前夕,四中学子还走进社区,开展了“依依相连,款款真情——春暖行动”。活动中同学们为外来务工人员的子女送去冬衣,送去温暖与祝福。“春暖行动”开阔了同学们的视野,增强了社会实践能力,同学们在奉献爱心、帮助他人的过程中,学会了关爱、学会了分享,更增强了社会责任感和使命感。

枫林路中学团委

八年级十四岁青春礼主题项目

天津市枫林路中学举办“呵护青春、见证成长,立志成才、献礼百年”八年级十四岁青春礼主题活动,活动主要分为走进青春、青春相伴和记录青春三个部分。

在走进青春部分,八年级所有学生用自己的铮铮誓言表达了怀揣青春梦想,勇担青春责任的决心和勇气。在青春相伴部分,阎学萍老师用一连串的心理活动,让学生感受到老师和家长对自己的关爱,老师与同学的互致感谢,一句“遇到你,真好!”道出了枫中师生的真挚情谊。在记录青春环节,学校为每个班级精心准备彩纸,同学们许下了自己的青春愿望写在彩纸上,折成纸飞机,放飞希望。

北师大附中团委

十八岁成人礼项目

北师大天津附中创新引导方式,深化“十八岁成人仪式”活动的内涵,使“北师天附”学子通过参加成人仪式,更加深刻地理解了自己肩负的责任和使命,将个人的成长成才梦与实现中华民族伟大复兴的中国梦统一起来,怀揣梦想,笃定前行。

微山路中学团委

我在微中过大年项目

微山路中学为进一步丰富新疆生校园生活,弘扬中华优秀传统文化,铸牢中华民族共同体意识,增强对中华民族文化的认同感自豪感,提升学生文化素养,展示学生团结创新、蓬勃向上的精神风貌,烘托新年节日气氛,每年举办我在微中过大年”系列活动。

“我在微中过大年”系列活动由老师负责与学生会成员共同组织的 27种活动和比赛组成,活动涵盖体育类活动(足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、趣味运动会)、餐饮类活动(做奶茶、包元宵)、棋类活动(跳棋、五子棋、国际象棋、围棋、象棋)、知识竞赛与娱乐性活动(最强大脑、朗诵比赛、王者、v乐章、金话筒、剧本杀、路人王、舞会、猜灯谜等)和微山路中学春节联欢晚会。由学生会干部独立组织的活动包括学生生日送祝福活动、学生生日聚会、学生做生日蛋糕活动。这些活动在学生会干部的统一组织下把铸牢中华民族共同体意识和爱国主义精神放在第一位,弘扬民族团结,以营造温馨和睦的学校校园为目的有序开展。

培杰中学团委

“清明祭英烈,传承爱国心”项目

结合校园文化节文化类“清明祭”活动,开展讲一个红色革命故事;观看一部爱国主义教育电影;制作一份手抄报;阅读一本红色经典书籍的“四个一”及读后感、故事分享。

德贤小学团支部

德贤七彩阳光团组织特色品牌项目活动

根据学校七彩阳光课程体系开展德贤七彩阳光团组织活动。活动要求每位青年团员至少成为一位学生的阳光成长导师,希望通过此项活动帮助学生更好地适应学校生活,让学生在学校快乐成长!

成长导师是指在一个系统化的理论背景支持下,通过经实践证明有效的沟通和教导方法,对孩子的综合素质和人生发展提升做出规划、指导和帮助。成长导师的主要职责是对学生开展以沟通、理解、帮助为特征的个性化教育,通过学习、思想、生活和心理等方面的教育与引导,帮助学生适应学校生活,为学生小学期间的健康成长和全面发展奠定坚实基础。

中心小学团支部

“中中心心形象大使”项目

评选活动为青少年特色品牌项目活动,努力乘五育并举之势,打造中心幸福德育品牌。历年来让有创意的小达人、爱钻研的小博士、爱体育的小精灵等有舞台展现自己,成为中心形象代言人。

每年一度的“中中心心形象大使”评选活动已连续举办了11届,每年度学校都会设定不同主题评选出18位中中心心形象大使,先后共有198名学生荣获“中中心心形象大使”的称号,这项殊荣也是每位中心学子在校内的最高荣誉,当选此称号的中心学子照片将被镶上星星相框布置在学校的展示墙上。

通过历届的评选,不仅让有才艺的小明星,有创意的小达人,爱钻研的小博士,爱读书的小书虫,爱发明的小能人、爱体育的小精灵、传统文化的小小传承人都在参与评选的过程中展现自己的聪明才智,而且锻炼了思维、探究、创造的能力,增强了孩子们自信心,让孩子们在梦想的舞台上熠熠生辉。在2022年,《天津教育报》也对本次活动进行了宣传报道。

梧桐小学团支部

“特别的爱给特别的你”课业辅导活动

梧桐小学团支部自2019年起,在梧桐小学党支部的带领下组织开展“特别的爱给特别的你”义务补课辅导活动。

梧桐小学团员教师积极报名参加,为有需要的学生进行阶段性指导。老师们发挥自我牺牲精神,牺牲周六日休息时间,克服家庭负担、身体不适等困难,坚持到岗,提前准备复习资料,认真负责地帮助学生们解决学习上遇到的困难,争取所有同学齐头并进,取得更理想的成绩。全体教师积极性高涨,近几年来近160人次踊跃报名参加项目活动。为有困难、有需要的学生开展义务补课,答疑解难,活动受到了学生和家长的欢迎和认可,近600名学生到学校,与老师们交流沟通。主学科老师乐此不彼地为孩子们进行指导,而科任老师们则忙上忙下的做好各种服务。大家积极参与,义务补课的热潮令整个学校散发着满满的正能量,也为广大群众起到了引领示范作用。

艺林幼儿园团支部

“志愿始于心,奉献在于行”项目

志愿显担当,青年谱华章。作为青年教师,艺林幼儿园团支部始终坚持积极行动、主动担当,为他人送温暖,为社会做贡献。为此,我们开展了一系列活动,例如:社区共建、双万活动、抗击疫情、帮扶贫困等,并且将各类活动延续至今。

与社区合作共建,开展公益理发活动,受到老人的感谢。还进行大清扫以及敲门行动,积极宣传二十大精神,疏导上下学交通。既营造文明共享氛围,也提高居民文明素养,获得大家好评。聚力双创,配合社区结合指定任务,深入群众,改善环境,进行以下活动:摆放自行车、敲门行动、宣传消防安全,切实改善了社区环境面貌。在疫情爆发时,每位老师义不容辞,时刻准备奔赴一线,积极参加防疫工作,协助网格员核实和登记,摸排巡岗,维护秩序,我们守望相助,共克时艰。为帮扶贫困家庭幼儿,老师主动了解贫困家庭情况,询问家长需求,结合实际帮扶,获得家长的感谢信、锦旗和大力支持。

锦绣幼儿园团支部

发挥“青”字品牌作用,凝聚青春志愿力量青年教师志愿服务品牌项目

锦绣幼儿园志愿服务团队积极参加各类志愿服务活动,已深入社会多个领域,在早教进社区、糖酒会秩序维护,“净滩行动”、“暖星行动”以及疫情防控中都做出了突出贡献,不断释放暖心正能量。

从“净滩行动”的红马甲到疫情防控一线的“大白”,从严寒酷暑中的社区值守到随时下达任务的电话流调,从园所早教进社会到“暖星行动”公益健步走,锦绣幼儿园青年团员教师在各类志愿服务活动中用实际行动彰显责任担当,始终履行好作为一名共青团员应尽的责任和义务。通过参与一系列志愿服务活动,青年团员教师将“青衿之至,履践致远”内化于心,不断提升服务意识,始终做走在时代前列的奉献者,继续在志愿服务活动中展现亮丽的青春风采,迸发豪迈的青春激情。

THE END
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5.小启航托育中心机构图库特色课程:合肥全托辅导,合肥全托幼儿学校,合肥全托日托,合肥全托日托,合肥特色课程培训,合肥特色课程培训,合肥早教特色课程,合肥早教特色课程 微信咨询 机构环境 全部相册(76) 教师风采(2) 上课(42) 教学环境(22) 活动(10) 教师风采 教师风采 课堂互动36 jvzquC41gf{/fƒ|yy0ipo8uz1le22=f81wvmqji1
6.营销活动方案(通用20篇)★活动目的:使顾客能知道本早教中心的服务特色、提高业绩、增加客流量、扩大客层定位、提高早教中心在业界的知名度。 ★对象:依主要目标顾客的特征,依年龄层次区分。 ★商品:活动期间内推广的重点课程或活动。 ★地区:周边涉及到的所有地区 ★活动日期:截止日期、活动日期、选定理由、活动日期长短的理由。 ★收益目标:业绩目标、客流量 jvzquC41yy}/{~|gpoo/exr1hctxgw4jwqjpppkcpigo1<:462::0qyon
7.早托问答|送宝宝入托,关于家长关心的十大问题!|入托|托班|课程问:托班课程具有什么特色? 答:托班课程采用自主研发《“活教育”中的托幼一体化课程》,根据0-3岁婴幼儿月龄阶段性身心发展特点,课程内容涵盖早教课程(感统、语言、音乐、全脑、亲子等)、特色课程(希宝贝爱生活、积木课程)、“活教育”课程,通过浸入式、体验式、游戏化和生活化的活动体系,为婴幼儿提供融合教养一体jvzq<84m0uooc7hqo0io1jwvkerfa>=;:6:13?:a37l:59ig72622:=kic4ivvq
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