微微公众h：因材兴川小助手
前言
近年来，国家对儿童早期教育和特殊教育的关注度持续攀升。一系列政策文件相继出台，强调了保障儿童身心健康发展的重要性，并鼓励开展多元化的教育干预措施。在这样的政策导向下，感觉统合教育作为一种科学有效的儿童发展促进手段，得到了更多的认可与支持。相关部门也在逐步加强对感觉统合教育机构的规范管理，推动行业朝着专业化、标准化方向迈进，为感觉统合指导师的职业发展营造了良好的政策环境。
感觉统合指导师职业介绍
感觉统合指导师是专门从事感觉统合训练的专业人士，通过科学的训练方法帮助个体在视觉、听觉、触觉、前庭平衡、本体感等感官系统上实现协调发展，从而提升个体的学习能力、社交能力和生活自理能力。
感觉统合指导师职业现状
感觉统合理论在儿童教育与康复领域的应用日益广泛。目前，感觉统合失调问题在儿童群体中较为常见，如注意力不集中、多动、学习困难、社交障碍等，引发了家长和教育机构的高度关注。众多幼儿园、早教中心、特殊教育学校以及儿童康复机构纷纷引入感觉统合训练课程，对专业的感觉统合指导师需求急剧增长。然而，行业内专业人才储备不足，具备扎实理论基础和丰富实践经验的指导师稀缺，导致市场供不应求，优秀的感觉统合指导师成为各机构争抢的对象，薪资待遇也较为可观。
感觉统合职业发展前景
随着社会对儿童身心健康重视程度的不断提高，感觉统合教育与训练将迎来更广阔的发展空间。一方面，早期教育市场的蓬勃发展促使感觉统合训练向下延伸至低龄儿童群体，预防感统失调问题的发生；另一方面，在特殊教育领域，针对自闭症、多动症、智力障碍等特殊儿童的感统康复训练需求持续增加。此外，与其他学科领域如心理学、教育学、康复医学等的融合趋势愈发明显，为感觉统合指导师提供了多元化的职业发展路径，如开展专业研究、研发创新训练方法与课程等，其社会地位和职业价值将不断提升。
适合报考人群
1、教育工作者：幼儿园教师、中小学教师、早教机构培训师等，在日常教学中接触大量儿童，发现部分学生存在学习和行为问题，希望通过学习感觉统合知识和技能，更好地理解学生状况，提供针对性的教育支持和干预措施，提升教学效果，促进学生全面发展，同时也为个人职业发展增添专业技能亮点，拓宽职业晋升渠道。
2、康复治疗师与特教人员：在儿童康复中心、特殊教育学校工作的专业人员，面对自闭症、脑瘫、唐氏综合征等特殊儿童的感统康复需求，需要深入掌握感觉统合训练方法，与其他康复治疗手段相结合，制定个性化的康复方案，提高特殊儿童的生活自理能力、运动协调能力和认知社交能力，提升自身在特殊儿童康复领域的专业能力和服务水平。
3、家长与准父母：关注孩子成长和教育的家长，尤其是孩子存在感觉统合失调迹象或希望提前预防此类问题的家长，通过学习成为感觉统合指导师，不仅能在家庭中为孩子实施有效的感统训练，促进亲子关系，还能为孩子的成长提供专业保障；准父母学习相关知识，可提前储备育儿技能，为孩子的健康发展奠定基础，同时也为未来从事儿童教育或相关领域工作创造可能。
工作方向
1、早教与学前教育机构：在幼儿园、早教中心担任感觉统合课程教师，设计并开展适合幼儿的感统游戏和活动，通过丰富多样的教具和训练方法，如平衡木、滑梯、球类运动等，刺激幼儿的前庭觉、本体觉、触觉等感觉系统发育，提升幼儿的注意力、观察力、运动协调能力和情绪管理能力，为幼儿的入学准备和未来学习打下坚实基础，帮助幼儿在集体环境中更好地适应和发展。
2、特殊教育学校与康复中心：针对特殊儿童进行一对一或小组形式的感觉统合康复训练，根据每个孩子的评估结果制定个性化训练计划，运用专业的感统设备和技术，如悬吊系统、震动按摩球等，帮助特殊儿童改善感觉统合失调状况，提高身体控制能力、感知觉能力和认知能力，增强他们在生活自理、社交沟通、学习等方面的技能，促进其融入社会和家庭生活，成为特殊儿童康复团队中的核心成员，推动特殊教育事业发展。
3、儿童健康管理机构与私人工作室：在儿童健康管理中心、心理咨询工作室等机构，为有需求的儿童提供感觉统合测评、咨询和训练服务，结合儿童的生理、心理特点和家庭环境，制定综合性的干预方案，并跟踪训练效果，及时调整方案；同时，开展家长培训和教育讲座，传授感觉统合知识和家庭训练方法，提高家长对孩子感统发展的重视程度和干预能力，营造有利于儿童感统发展的家庭和社会环境，以专业服务打造个人品牌，拓展职业发展空间，满足市场多样化的儿童健康服务需求。
学习课程大纲
报考条件
1、年龄：报考者需年满18周岁且不超过退休年龄。
学习证书
1.职业技能在线学习项目是教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）颁证
2.证书编码唯一，官网可查
3.通过学习、考试后，获得《职业技能培训证书》
（仅供参考）
发证单位介绍
（教育部教育技术与资源发展中心，原中央电化教育馆）
中央电化教育馆中央电化教育馆是教育部直属的具有独立法人资格的教育技术事业单位，是中国教育部所属负责电化教育的专门机构，于1978年经邓小平同志亲自批准成立。