没有刻意练字,就是一直写,三年级儿子的字端正又美观澎湃号·湃客澎湃新闻

之前写了几篇日志,总结过儿子小一各个阶段的学习情况,比如申报学校数学小博士、自鸡英语《看听学》,自鸡语文看图写话,自鸡国际音标等等...

本文由花友@福星妈妈发布于小花生写作计划

下面三张是儿子的语数外书写,没有“如字帖刻出来”一般的惊艳字,就是认真工整、看着清爽舒服的级别吧。

小花生里具有书写专业水准的娃娃多得去了,这里不是炫耀哦

因为没有报过班,没有受过专业的训练,所以不敢班门弄斧地大谈练字。每次回复花友的话总是:谢谢夸奖,他就是一直喜欢写。事实也是如此,没有刻意地练字,孩子就是喜欢喜欢写,一直一直~写!写!写!

回顾儿子一路走来的写字之路,总结如下,期待能给大家带来启发。

一、调动练字内驱力

1. 生活中学习:从画字到写字

其实,儿子的识字和他喜欢写字是分不开的,从小就一直怀着好奇心和主动性去认字和写字。每天上学放学坐公交车,是大好机会。坐在公交车上,听着喇叭里报站台名称,看着电子屏对应显示的站台名称,音和形对号入座,同时将字的样子记在脑海里。

记住的字回家依葫芦画瓢画在纸上。每天来来回回、循环往复,加深印象、不断巩固,通过这样的方法又认识了好多字会写好多字。幼儿园班上所有小朋友的名字,每天听每天看,倒下笔画地画他们的名字,又会写了不少。

此外,儿子走到哪里,看到什么,就会问这是什么字,那个字怎么读,回家就写下来。对于他,生活中处处皆充满好奇,强烈的好奇心驱使他对认字和写字有着极大的渴求。

作为妈妈,就满足他的好奇心、答疑解惑,但不过多干涉,管他错别字、倒下笔画,喜欢写就好。这里需要特别说明的是,千万不要因为错误打击到孩子,幼儿阶段保持写的兴趣最重要。

这是儿子小班时写的,我一直保存着。熟悉线路的花友会发现,里面尽是错别字。像这样的“作品”,多得成堆,但都已经扔掉了。这一张留作纪念吧。

2. 积少成多:每天画字,积累字库

幼儿园的时候,除了到处写写画画以外,儿子还喜欢这样累计着写,记录自己已经会写的字。不过我也从来没有确切地计算过儿子入学前到底会写多少字。不在乎那个量,还是那句话,只要孩子喜欢写愿意写!

3. 保持兴趣,熟能生巧

进入小学后,爱写的兴趣有增不减。这个阶段,学校对写字的要求大大提高,不仅字要端正,还要讲究笔锋。一开始孩子很排斥按笔锋写字,因为前期幼儿园大量地写字已经让他养成了一定的写字习惯,握笔老练、下笔老练、写字速度也快。

但是要按习字册的字样在田字格里重新一笔一画地练习写笔锋,儿子不乐意。这时候老师课上手把手地教写字,对孩子的写字作业要求和鼓励,起了很大的作用。每天回家我再加工加鼓励,短暂的瓶颈期很快就平稳度过了。

继续一如既往地随着自己的兴趣写字,熟能生巧,越写越熟练。因为学习了笔锋,所以越写越好。小一一年来又是厚厚的一沓纸和一摊本子。期间大量写过的纸张都扔掉了,有些写得太破旧的本子就不入照片了。

最令我感动的是儿子的数学草稿纸。在做数学习题的时候,儿子说有些计算需要草稿纸,就自己拿了两张。做完后,我来检查批改,惊喜地发现草稿纸竟然如此工整。我劝说打草稿可以马虎些,节省时间。儿子立刻反驳说:我喜欢,打草稿也要认真,不耽误时间的。

二、培养良好的学习习惯

俗话说:最淡的墨水也胜于最强的记忆。当学习者在做笔记的时候,大脑其实也在一直跟着思考。而且由于记笔记的速度比单纯的学习知识点慢,所以大脑思考的时间就会长,方便学习者更加全面的了解学习内容。

写字的过程就是大脑学习的过程。写字在减缓学习者学习的速度,从而让学习者更好的吸收消化。儿子经常这样边记笔记边学习,乐此不疲。

1. 学习写汉字

2. 学习字的笔画顺序

3. 学习甲骨文

4. 学习对韵

5. 学习成语

6. 学习汉字的故事

7. 学习多音字

8. 学习繁体字

9. 学习数学单位换算

10. 学习游戏24点

三、掌握归纳总结的方法

归纳总结是一个整理、提炼的过程,是吸收和进步的最好方法。

平时学习时要学会分析和思考问题,积极归纳总结,探索新方法,要主动积极地追寻在知识点之间的必然联系,将学习内容融会贯通。掌握了这样的学习方法,儿子的学习得心应手,学得有趣而轻松。

1. 归纳总结象形文字

2. 归纳总结汉字的偏旁部首

3. 归纳总结汉语拼音

4. 归纳总结有数字的成语

5. 归纳总结地铁线路

6. 归纳总结公交车线路

7. 归纳总结城市街道湖泊

8. 归纳总结不同的文字符号

四、主动思考,自编创造

我们对任何一个信息都必须经过自己的大脑进行思考,接收、分析、条理化,才能真正的把书本上、视频里的东西转化成学习者自己的知识。

所以主动思考、自编创造,一定要用自己的语言进行输出。当学习者把知识转化成自己的语言的时候,大脑才能真正有效而深度的参与到学习这个过程之中,学习者也在真正意义上进行了学习。日常观察发现,儿子就乐于在家做这样的深度学习。

1. 自编校园故事

2. 自编城市公交线路

3. 自编练习题和考试卷(给奶奶做)

4. 自编看图写话

5. 自编情境诗歌

6. 自编英语三字经

没有报写字班,没有刻意练字,没有一笔一画专业练习,从儿子自身的兴趣点出发,凭借着强大的内驱力,养成“好记性不如烂”的学习好习惯,并且掌握“善于归纳总结”的学习好方法,主动思考自编创造,也能从写字中得到自我满足,练好字、学好习、收获快乐!

THE END
0.文化知识:《规范学写汉字》学写汉字,勤学苦练。一定要肯下功夫,经常规范练习,掌握汉字的写法,就可以写一手工整、漂亮的好字。 【汉字书写笔顺口诀和书写规则】 凯馨创富中心 小学语文变革中,对汉字的书写越来越重视。很多家长反映,自己在小时候汉字笔顺不过关,在辅导孩子汉字书写时,总是力不从心,笔顺总是搞错。 今天整理了汉字书写时的笔顺口诀和规则,一起学习!字要 jvzquC41yy}/onnrkct/ew45gplcsr:
1.早安·世界|乌克兰东部激战胶着,乌方称击退俄方10次进攻|阿桑奇|联合当地时间2022年4月20日,俄罗斯符拉迪沃斯托克,在俄罗斯远东联邦大学(FEFU)孔子学院符拉迪沃斯托克分校,一名汉语教师在给当地的俄罗斯学生上书法课,俄学生在老师的带领下,手握毛笔认真学写汉字。 2010年,联合国新闻部将每年的农历谷雨定为“联合国中文日”,以纪念“中华文字始祖”仓颉造字的贡献。2022年4月20日是第13jvzquC41f{428<3eqo5bt}neng5I7OJTM:T17:9T;R:/j}rn
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7.汉语教学计划接下来是汉语拼音,了解汉字的读音,声母、韵母、声调,能整体认读音节同时能借助汉语拼音字母正确发音。教材共16课,前10课学习拼音,后6课学写汉字,掌握30个简单汉字的书写。大体按由浅入深的顺序编排,每篇课文在内容上有一定的联系。每个课文之中设真实交际,以丰富的内容和多样的形式,巩固汉语文知识,发展汉语文能力jvzquC41zkgpz~j0twoxgw3eqo5kkjtzwgpjj~f158:36?3jvor
8.外国人学写汉字全程高能每一笔都出人意料转自:贵州经济频道外国人学写汉字全程高能每一笔都出人意料|sina.cnjvzquC41xkjfq7xkpc4dp8kkpctdg872473146751fkucrq/kpknpnps42956:90f0nuou
9.弘扬汉字文化,书写美丽人生——华澳小学汉字书写大赛以字育德,以字启智,以字益美。华澳小学将以此次汉字书写大赛为契机,更加重视写字课程建设,营造良好书写氛围,全面提升书写水平,真正做到打造“墨香校园”。我校将不忘初心,砥砺前行,工工整整写硬笔字,堂堂正正做阳光人。让汉字神韵常新永存,经典文化源远流长! jvzquC41yy}/onnrkct/ew45c4qjyn9
10.中国文艺网书法不仅是中国人自身要学好的中国文化,就连外国人也步我们的后尘,现在世界上有两百多座孔庙,他们建孔子学院、学汉语、写汉字,有的还学京戏。新加坡前总理李光耀先生就说:新加坡人不仅要学英文,也要学中文、学汉字,这是他们的根。这个“根”即我们的国学。jvzq<84yyy4dhufe0qxh0ls1{u5th8xl14623:51v4623:539a755<:0jvsm
11.高效学习汉字的方法(精选5篇)一、二年级的学习中,“识”多于“写”。教师要引导学生主动与汉字交朋友。时刻留意生活中的汉字,有意识的积累所认识的汉字,并有欲望去认识更多的汉字。刚入学一年级,孩子们学过了拼音进入识写阶段。这时就可以利用全班同学的姓名,将每个人的姓名加上拼音打印成字卡,并将字卡贴于每个孩子的专属壁柜上。下课时孩子jvzquC41yy}/3vnujw4dqv4jcq}fp86849780qyon
12.人教版一年级上册《金木水火土》优质教案13篇(3)学生尝试写汉字“一”。教师范写“一”,边写边说书写横的要领。学生尝试写汉字“二”,教师重点指导上横短,下横长。学写汉字“三”,教师重点指导学生比较三横的长短有区别,强调中间一横最短;三横之间要等距。 (4)在学生写完一个字后,教师要进行及时点评,学生再练习,争取一个比一个写得好。 jvzquC41yy}/{~|gpoo/exr1mghjcx4{kpobpsn317788:70jvsm
13.小学二年级语文教学总结(通用18篇)2、强调孩子用正确的写字姿势学写汉字 写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑,在很大程度上可以反映他的语文水平,也可以体现其文化素养。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。 jvzq<84yyy4vpsx0eqs0hjsygpqv1::6686/j}rn
14.高效学习汉字的方法范文对构字率较强的象形、指事这两类基本字,教师可简明扼要地阐述这些汉字演变的大体过程,通过实物展示、动作演示、故事介绍等方法进行解析,然后将楷体汉字各部位与篆体、客观物体各重点部位进行对应比照,引导学生有效把握画图――篆体――楷书之间的联系,从而理解和识记所学楷体汉字的形义。 jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1:;3546/j}rn
15.写汉字带拼音的软件有什么APP推荐写汉字带拼音的软件有什么下载【更多应用】「儿童学汉字」为儿童设计的认字启蒙课程,包含所有认字基础学习,让孩子通过趣味的场景爱上认字!「儿童学英语」为儿童设计的英语课程,通过字母ABC,自然拼读,英语单词、句型、对话、自然拼法、26个英文字母大小写的数学培养,为儿童英语会话、书写能力做准备。「儿童逻辑思维」为儿童设计的思维课程,通过进阶式jvzquC41yy}/yjsfqwpjc7hqo1hbppicp19:9:891
16.学好汉字写好汉字就是爱国具体来讲,它是利用PC电脑、手机、平板电脑以及孩子们感兴趣的科技介质进行写字及书法教学,为中小学生写字及书法教育开拓新的教学模式,让“教”更生动,让“学”更有趣、有效。在学生学好汉字的基础上,通过写字教育环节,增强了学校师生的文化自信,培育了爱国主义情操。jvzq<84yyy4yh{g0eqs/ew4ctvodnn4hqe{t1:>283<5::89389/j}rn
17.学汉字的故事作文(通用13篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的学汉字的故事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 学汉字jvzquC41o0vynsok0ipo8wqyko1}zklkgo1:583:8:0qyon
18.小学写字课教案(通用7篇)2、学生在识字的基础进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点,初步掌握了汉字的书写方法。 3、通过学习学生养成正确的写字姿势,掌握执笔、运笔方法。 同学们,我们已经是三年级的学生了,我们要用钢笔写作业,所以从现在开始,我们就先学写钢笔写字。但是,钢笔和我们用的铅笔一样,也有它的使用方法和执笔方法。jvzquC41yy}/fr~khctxgw3eqo5kc8<:55;30qyon
19.临汾:写漂漂亮亮中国字做堂堂正正中国人小记者刘星铄兴趣盎然:“我听了老师的讲解,对书法艺术充满好奇。我一定要好好学习,写一手漂亮的好字。” 掌握执笔要领 培养书写兴趣 老师讲解 正确的书写姿势,是写好汉字的基础。刘旭山老师通过观察,留意到不少小记者存在坐姿与握姿的问题。他拿出一支笔,从抓到握到写,一步步教授正确的执笔方法,即用右手拇指和jvzq<84yyy4mh|y0eun1unphgt0ms|y14;4:?>20jznn
20.在黑板上手写“印刷体”他让学生感受汉字之美夏邑县拔萃双语学校学生 杨庆旭:以前不喜欢,现在喜欢了。以前我感觉写字就是写字,现在写字,我感觉就是体会汉字的美。 写好字 传承汉字之美 传递热爱之情 张老师不仅字写得堪称是黑板字界的“天花板”,而且能把原本容易显得枯燥的书法课上得生动有趣,让学生爱上写字。据说,现在不仅是学生们都跟着张老师学写字,jvzquC41yy}/d}z0eun0ls1ygh0497313804:4CTVO28=527;>22?>844:/j}rn
21.一个人的课堂:常州线上教学精彩瞬间△常州市龙城小学吕靓雯老师线上指导一年级的同学写汉字。视频截图 龙城小学:教一年级学生写好汉字 “汉字‘前’,一笔点,二笔撇,同一位置不要太开太近,三笔长横要平……”3月22日上午,龙城小学一(9)班班主任吕靓雯老师在家录制小视频,发在了班级群里。据了解,龙城小学发布了“龙娃”居家学习生活指南。指导jvzquC41yy}/zmpd0pku1y61lu532;7254804?=4:44ivvq
22.高效学习汉字的方法范例6篇学会比较是写好汉字的有效方法。比如学完“字”字后,再学“军”字时,我引导学生先比较它们的偏旁,学生得出:“宀”上的点好比头发,“冖”就像没了头发的宝盖头,“冖”就是秃宝盖。再从结构上引导学生比较,他们又得出:这两个字都是上下结构,它们都有长横。学习象形字时,学生往往会将图形与字形对照比较,了解它们的相似之处,如“燕”字图文 jvzquC41yy}/dj~ycvii0ls1jcuxgw43657:47mvon
23.关于语文教学方法包括哪些01、手把手教写汉字 研究写字教学好几年了,目前,还没有找到比“手把手教”,更为有效的方法。 如果有老师的字写得不好,或者说她舍不得下功夫,没有弯下腰去,手把手地教孩子。 基本可以断定,班级中的孩子,书写一定不怎么好,至少不会又快又好。 jvzquC41yy}/z~jzkng/exr1yc0lrfqzwk0e::582650qyon
24.汉字书写汉江师范学院进入21世纪以来,由于电脑、手机等现代传播工具的普及,汉字书写逐渐被弱化,社会大众整体书写水平每况愈下。怎样才能写好汉字?有没有一套行之有效的方法?这些问题理应成为师范院校研究的课题。汉江师范学院,武当山下、汉水之滨的一所百年师范,始终以培养有文化担当的人民教师为办学目标。该校开设汉字书写课已有三十余年jvzquC41yy}/z~jvcpmy0lto1euvt|j1jltv2>54458:1:5544<56
25.写字教案(精选20篇)1、同学们,你们已经会写许多汉字了,在你写字的时候,你想到过什么吗? 2、有一个比利时的小朋友,在学习写字的时候,会有许多联想,你们想知道他都想到了什么吗?那就让我们一起学习课文《我学写字》。 (二)自主读文,认读生字。 1、请同学们小声读文,借助拼音朋友,把课文读正确,把生字圈画出来,多读几遍。 jvzquC41yy}/qq6220ipo8pcqunj1sncqct08:63974ivvq
26.关于举办“2023年(第16届)中国大学生计算机设计大赛”的通知2023年大赛分设11个大类,分别是:(1)软件应用与开发;(2)微课与教学辅助;(3)物联网应用;(4)大数据应用;(5)人工智能应用;(6)信息可视化设计;(7)数媒静态设计;(8)数媒动漫与短片;(9)数媒游戏与交互设计;(10)计算机音乐创作;(11)国际生“学汉语,写汉字”。详见附件1~附件3。 jvzquC41yy}/umfgw0kew7hp1zmy{8nphq522>>149970qyo