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场景歌1熟读儿歌学习量词同学们喜欢旅游吗？你们去过哪些地方？今天，老师要去几个很美很美的地方，你们想去吗，让我们一起出发吧！认识“帆、艘”等10个生字，会写“处、园”等10个字，会写“花园、石桥”等词语。正确朗读课文，背诵课文。初步感受场景展示的美丽景色，了解不同事物数量词的不同表达。选择照片或图画，仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物。听范读边听边画出文中的生字，注意生字的读音。用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读帆艘军舰稻园翠队铜号帆帆船白帆艘一艘
十艘巩：巩固搜：搜索辨一辨军军火
军人舰舰艇舰队挥：挥手般：一般辨一辨稻水稻稻谷园花园校园滔：滔天圆：圆满辨一辨翠青翠翠竹队排队队长脆：清脆认：认识辨一辨铜青铜铜币号号码号令洞：洞口亏：吃亏辨一辨园艘军舰帆稻翠队铜号处园桥群队旗铜号领巾组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：口渴的乌鸦到处找水喝。到处好处用处一无是处半包围夂5C音序：辨字：外外出外面组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：我家的后面有一块菜园。公园校园春色满园全包围囗7Y音序：辨字：国祖国国家组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：小溪上有一座石拱桥。桥梁天桥
桥头过河拆桥左右木10Q音序：辨字：乔乔迁乔木组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：草地上有一群羊。群体人群
群众卓尔不群左右羊13Q音序：辨字：裙裙子围裙组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：请大家排队上车。队伍排队军队成群结队左右阝4D音序：辨字：认认识认错组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：星期一早上，我们要升国旗，唱国歌。旗帜国旗彩旗
旗开得胜左右方14Q音序：辨字：棋围棋下棋组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：我收藏了一枚古代的铜钱。铜钱铜器铜墙铁壁左右钅11T音序：辨字：桐梧桐油桐组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：学校号召大家向雷锋叔叔学习。号码信号记号发号施令上下口5H音序：辨字：亏亏损亏待组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：开学了，同学们在老师那领取新书。衣领带领本领心领神会左右页11L音序：辨字：玲门铃铃铛组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：妈妈给我织了一条新围巾。毛巾纸巾围巾
巾帼英雄独体字巾3J音序：辨字：币硬币货币花园石桥队旗铜号红领巾欢笑词语表场景：泛指情景。帆船：利用风力张帆行驶的船。[造句]这首动人的歌曲描绘了人民辛勤劳动的场景。[造句]小河上传来机帆船的马达轰鸣声。词语解释军舰：有武器装备能执行作战任务的军用舰艇的统称。[造句]海军军舰顶着狂风巨浪驶向求救的客轮。港湾：便于船只停泊的海湾。[造句]宁静的港湾里停靠着许多船只。
找一找,课文中有哪些“数量词”？探究读根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：朗读本课时，要读准字音，声音洪亮，量词要读重音，注意适当的停顿。朗读指导找一找,课文中有哪些“数量词”？一只、一条、一艘、一处；一方、一块、一行、一座；一道、一座、一丛、一群；一面、一把、一队、一片。自由读课文，想一想：文中写了哪些场景？第一节：海边的美丽景色第二节：平原地区的田园风光第三节：山区的优美环境第四节：同学们活动的场景一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一片花园。海鸥帆船军舰港湾鱼塘稻田垂柳花园一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。小溪石桥翠竹飞鸟队旗铜号红领巾一只海鸥一条帆船一艘军舰一处港湾一只
小鸡美景轮船小河参照课文选一选。一条一艘一处小练笔一方鱼塘一块稻田一行垂柳一片花园一方
手帕蛋糕大雁树叶参照课文选一选。一块一行一片小练笔一道小溪一座石桥一丛翠竹一群飞鸟一道
题目房子花草鸭子参照课文选一选。一座一丛一群小练笔一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。借代的修辞手法，用“红领巾”代指少先队员。所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。为什么说一队“红领巾”？“红领巾”指的是什么？参照课文选一选。一面
镜子瓜子士兵大海一片一队一把小练笔前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。1.说一说文中有哪些数量词？2.课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同？
一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一片花园。一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。1.说一说文中有哪些数量词？2.课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同？前三个小节是描写的静态的景色，最后一小节是描写的活动场景。1.将下列字的音节补充完整。滩(t
)艘(
ōu)舰(j
)帆(f
)队(d
)铜(
óng)2.在括号里填上合适的量词。一()海鸥一()石桥一()花园一()飞鸟一()小溪一()垂柳一()稻田一()铜号一()帆船3.课文选取了
四个场景。只座座群道行块把条海边乡村公园学校课文是用数量词分类集中组合，通过对海边、乡间、公园里、少先队活动等典型场景的描写，让我们在欣赏美丽景色，感受美好生活的同时，初步感知不同事物的数量词的表达方式。场景歌海滩风景海鸥沙滩军舰帆船公园景色小溪石桥翠竹飞鸟田园风光鱼塘稻田垂柳花园活动场面队旗铜号红领巾欢笑数量词儿歌一只鸭子两头牛，三只小龟水里游。四条大鱼五匹马，六个娃娃乐哈哈。七只公鸡八条狗，九只小鹿地上走，十只猴子在挠头。一（）鱼塘一（
）稻田一（）石桥一（）翠竹一（）海鸥一（）帆船方/片块/亩孔/座丛/棵只/群条/只说一说，看谁说得多。识字1场景歌处铜旗队园桥号领巾群用处花园石桥一群队伍队旗铜板号召衣领毛巾课前预习1场景歌第一步：课前认知
听完这首童谣，你都看到了什么？和爸爸妈妈说一说。点击打开视频海边风光田园风光雪山风光花园风光公园风光帆船是利用风力前进的船，是继舟、筏之后的一种古老的水上交通工具，已有5000多年的历史。帆船通常为单体，也有抗风浪较强的双体船。帆船主要靠帆具借助风力航行，靠桨、橹和篙作为无风时推进和靠泊与启航的手段。帆船按船桅数可分为单桅帆船、双桅帆船和多桅帆船；按船型划分有平底和尖底帆船；按首型分为宽头、窄头和尖头帆船。帆船第二步：读生字1.自由朗读课文，用“”圈出要求会认的字，用“”标出要求会写的字。2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把标出的生字读一读。把画出的生字读一读。花竹旗船一田艘军稻园铜舰队号帆翠fānsōujūnjiàndàoyuáncuìduìtónɡhào读一读这是一个形声字。羽表意，篆书形体像羽毛，表示和鸟有关。萃表声有绿意，表示翠鸟羽毛为绿色。本义是翠鸟。第三步：趣识汉字滩军舰帆稻孔翠队铜号艘园1.读课文，注意生字的读音。2.听范读，看自己的朗读是否正确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。第四步：读课文朗读视频第五步：动态演示
伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！点击看笔顺点击看笔顺点击看笔顺点击看笔顺初读感知1场景歌你见过这样的场景吗？让我们跟随一群少先队员一起去感受美丽景色、感受美好的生活。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频初读课文把画出的生字读一读。花竹旗船一田艘军稻园铜舰队号帆翠fānsōujūnjiàndàoyuáncuìduìtónɡhào我会认提示：点击生字进入详细讲解。学习字词fānsōu帆板白帆一艘军舰我会认平凡的围巾 识字巧方法老叟作舟中识字巧方法帆艘军舰军人军舰舰队jūnjiàn我会认挥手走掉识字巧方法看见一小舟识字巧方法军舰稻田水稻果园园林dàoyuán我会认舀水浇禾苗识字巧方法一元硬币
掉圈里 识字巧方法稻园cuìduì翠绿翠鸟队伍部队我会认项王挥下卒识字巧方法耳朵旁边
有个人 识字巧方法队翠tónɡhào铜号铜牌号令小号我会认钅+铜（拆字）识字巧方法一口吃掉“亏”一横 识字巧方法铜号滩军舰帆稻孔翠队铜号艘园试着把词语和意思连起来！文中指少先队员。生长水稻的水田；种稻的田。水边或水中由沙子淤积成的陆地。本课指中国少年先锋队的旗帜。理解词语【沙滩】【稻田】【队旗】【红领巾】
自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍，注意短语之间要稍作停顿。指导朗读一只海鸥，一条帆船。一艘军舰,一处港湾。一方鱼塘，
一块稻田。一行垂柳，
一座花园。
自读课文，思考：文中写了哪些场景？整体感知海滩场景山村田园场景公园场景少先队员活动场景我会写园处桥群队旗铜号领巾提示：点击生字进入详细讲解。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。结构：全包围笔画：五部首：口园yuán组词：公园园子国字框上下同宽，左右两竖直挺平行竖弯钩的竖在竖中线右侧“元”字的第二横在横中线上侧结构：半包围组词：住处一处部首：夂处chù笔画：五第一笔是短撇第三笔捺要写得舒展。结构：左右组词：大桥木桥部首：木桥qiáo笔画：十“木”捺写成点第五笔撇写作竖撇。“乔”三个撇写法各不相同:起笔撇要平第三笔撇往左靠，与木字旁穿插。结构：左右组词：羊群群众部首：羊群qún笔画：十三两部分横画要等距，左边横画紧凑下横最长起笔在竖中线上右边横画长短不一，中横最短在横中线上侧易错提示：第二笔横右侧出头。结构：左右组词：队伍队员部首：阝队duì笔画：四起笔横撇弯钩短小紧凑，弯钩压在横中线上右边长撇往左下方舒展，与偏旁穿插。结构：左右组词：红旗旗杆部首：方旗qí笔画：十四右边部分上下紧凑左窄右宽，顶部左低右高结构：左右组词：铜矿青铜部首：钅铜tóng笔画：十一同”字首笔竖在竖中线上左窄右宽结构：上下组词：口号号码部首：口号hào笔画：五上小下大，上紧下松，
“ロ”略小长横在横中线稍上竖折折钩的竖短而微斜，第一个折与“口”同宽，钩在竖中线顿笔出钩。结构：左右组词：领袖领带部首：页领lǐng笔画：十一第二笔是点“页”横划起笔在竖中线上，竖靠竖中线
长撇伸向“令”下方。易错提示：“令”第二笔捺变成点。结构：独体字组词：手巾
毛巾笔画：三巾jīn竖压在竖中线上，稍长第一笔竖稍短1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。花园一处石桥一群队旗铜号红领巾欢笑2.听写生字、词语。填一填：文中主要描了
这四个地方的场景。课堂小结海滩山村公园校园品读释疑1场景歌
通过上节课的学习，你能说说文中写了哪些场景吗？复习引入海滩风景田园风光公园景色学生活动朗读课文，找出课文中描写的场景。用“——”画出文中的数量词。海滩风景一只海鸥一条帆船一片沙滩一艘军舰一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。这一小节为我们描绘了一幅海滩风景图。“一只、一片、一艘、一条”都是数量词。认识数量词
概念：数量词是数词和量词的合称。数词是指表示数字的词，如:一、二……量词是表示人或事物数量单位的词，如：只、片……
作用：运用数量词能更好地说明事物。
判断：借助含有数字和数量单位的词来判断。一只（）一片（）一艘（）一条（）小鸟树叶轮船小鱼仿照第一小节说一说。田园风光一方鱼塘一座花园一块稻田一行垂柳一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。一方鱼塘，一片绿油油的秧苗，一行行垂柳以及美丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。“一方”是数量词，一般用来形容方形的物品，如“一方砚台”“一方手帕”。“一方”也指田地、土地，如人们生活中的常用语“一方水土”。一方鱼塘如何理解“一方”？公园景色一道小溪一群飞鸟一孔石桥一丛翠竹一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。“道”指某些长形的东西；“座”指较大或固定的物体；“丛”指聚集生长在一起的草木；“群”指成群的人或物。“道、座、丛、群”这些量词分别指的是什么？学生活动一面队旗一片欢笑一把铜号一队红领巾一面队旗，一把铜号。一群“红领巾”，一片欢笑。“一片欢笑”写出了少先队员们欢快的心情。他们举着队旗，吹着铜号去郊游这里用的是借代的修辞手法，用红领巾代指戴红领巾的小学生，所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。为什么说一队“红领巾”？“红领巾”指的是什么？疑难探究不一样，第一个“队”指中国少年先锋队，第二个“队”是量词，用于成队的人或动物等。“一面队旗”和“一队红领巾”中的“队”意思一样吗？为什么？数量词归类识字把数量词呈现在不同的场景中，以歌谣的形式呈现，让我们在朗朗上口的诵读中，欣赏美丽景色，感受美好生活，同时认识事物，认识表示事物的汉字。感知不同数量词的表达方式。语文要素学法小结拓展：请你仿写三个数量词短语。一只青蛙一条小鱼一件衣服说一说，看谁说得多。一（）鱼塘一（）稻田一（）石桥一（）翠竹一（）海鸥一（）帆船个/亩块/亩个/座棵/片只/群条/艘这是课后第2题哦！选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有些什么。三个小朋友一棵小树两只小鸟一片白云这是课后第3题哦！场
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