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昨天家里聚会，我们表亲的4个兄弟姐妹都聚在一起，都是宝爸宝妈，在一起自然而然就说起了孩子的问题。
表姐就说起了7岁的儿子俊俊''以前4岁就教他认字，一开始还好啊，学得特别快，教了就会，但是现在7岁，反而记得字更少了。生词当场读就认识，但是就是记不住！不用一天就忘记了''
表妹接起来话：''现在孩子记忆力都不太行了，要多吃点猪肝补补脑''
表姐担忧的说''对啊，我一直很担心他是记忆力不太好，在想是不是得带他去看下这方面的医生，孩子识字差，很容易就拉下课程，比别的孩子跑慢一步了''
像俊俊一样，很多家长都会发现在孩子上学之后，会出现识字、阅读等方面的困难，因此特别焦虑，担心孩子是哪一方面出了问题。孩子记不住生词，其实很有可能是有''识字障碍''。
什么是''识字障碍''？
识字障碍是指孩子在认识新词的时候，表现出记不住，或是记住了很快就忘记的行为。而且''识字障碍''者的''障碍''不仅表现在识字方面，还表现在阅读、其他行为方面，其中就有以下几种表现行为：
识字方面：
记住生词困难、经常出现错别字、容易混淆形近字和音近字、颠倒词汇的单词等；
阅读方面：
阅读时增加/减少字、听写能力较差、抄写速度慢、阅读速度慢（如逐字阅读）等；
行为方面：
''识字障碍''在全球里是比较常见的，数据表明，全球有5%-10%的人有不同程度的识字障碍。我们可以知道，识字障碍是比较普遍常见的，但是其对孩子的影响也比较大。
识字障碍对孩子有什么坏处？
''识字障碍''让孩子起步晚
心理学研究表明，3--6岁是孩子智力发展的黄金期。在这个黄金期间，识字对孩子的智力发展的影响也最明显，越早识字孩子的智商越高。
整个小学阶段，要求记住的词大概是3500字，而识字障碍让孩子的起步晚于其他同龄的孩子，不仅对脑力的开发会玩于其他孩子，在学习上也会明显比其他孩子落后；
降低孩子的学习信心
有一些孩子因为时常记不住生词，而对自己产生不自信的感觉。特别是等到孩子上学的时候，老师每天会教新的词汇，孩子记不住老师会说''昨天才教的，怎么又记不住了''''这个词我教了很多遍了''，这些话可能会刺激孩子，特别是看到其他同龄的小朋友都记住了，就自己记不住时，会让孩子变的越来越不自信，久而久之也降低了对学习的信心；
在孩子表现出有识字障碍时，父母的态度是非常重要的！父母端正对孩子的态度，能有效帮助孩子克服问题
父母要如何端正态度？
重视孩子的识字问题
有一些家长在孩子还小的时候，并没有注意他的学习能力，但是研究表明，孩子在3-6岁时是智力发展的第一个黄金时期，如果不先让孩子接触识字问题，发现孩子身上的问题，等到上幼儿园或是小学时才发现，就会比同龄的孩子晚。
所以，父母在孩子越3到4岁时，就要测试孩子是否有这方面的问题，重视孩子的识字能力；
多鼓励孩子学习
很多家长在孩子初学习的时候，对孩子都抱有很强的期待。我常常见到表姐在教育孩子俊俊时，就是这样说的''隔壁的珊珊今年跟你一样大，现在都会背好几首古诗了。你再看看你，天天就知道玩游戏，现在连你妹妹的名字都写不好！''
我相信很多父母在教育孩子时，也会这样说，通过对比自己的孩子和''别人家的孩子''来刺激孩子学习，但是孩子把这种刺激当做是''抱怨''，以为爸妈怪自己不够努力，这会让孩子在初步学习的时候，就丧失了学习的动力。
所以，为了提高孩子的识字能力，父母的鼓励对孩子有非常重要的作用。通过日常的鼓励，来激发孩子识字的兴趣，比如''今天宝宝记住了这个词啊，真的好厉害，要好好多念和多写几次哦，妈妈明天可是要考考你，回答正确是有奖励的''，用话语激励的方式来提高孩子的自信心。
父母要帮助孩子提高识字能力识字歌轻松帮孩子学字有一些孩子出现有识字障碍，也许是没有把握到生词的掌握方法，如果采用的方法得当，很快就能举一反三。可以利用识字歌的形象生动来帮助孩子记忆，比如下面的歌曲：一二三，加一竖，就是王，王上一点叫做主，泡在水里变成汪一人大，二人天，天字出头就是夫，夫字两点夹夹牢，夹子站好来来来通过简单易记的识字歌来帮助孩子认识一些新词，在日后父母帮助孩子复习时，就根据歌词来复习，能有效提高孩子的记忆能力父母提高重视，把识字问题扩展到日常生活中有识字障碍的孩子记忆力是比较弱的，为了提高孩子记住生词的能力，我们可以通过日常生活来帮助孩子。比如，孩子今天学习了新词''冰箱''，我们就可以在冰箱上面贴上附有拼音的''冰箱''小卡片，每次准备打开冰箱的时候，就问问孩子，''这个是什么呀？''或是让孩子说说冰箱要怎么写，通过描述的方式也可以提高孩子的记忆能力我们也可以在日常逛超市、看电视的时候，经常提醒孩子回忆，比如在逛超市时，遇到超市门口挂着很大的促销字样，我们就问孩子说，''这个是促什么呀''，还记得怎么念吗？等到孩子念出来的时候，可以适当的夸奖或是帮助他改正。通过日常生活里经常的提醒可以有效帮助孩子回忆，记住单词。通过游戏来提高孩子的识字能力采用孩子喜欢的方式进行练习，有利于提高孩子的兴趣，最后可以最大程度的提高孩子的学习效率，而''游戏''就是其中一种方式。孩子对生词不敏感，有时候也是他本身注意力不集中导致的，所以，通过小孩子喜欢的方式来让他记住，能提高他自身的注意力。游戏的方式可以是：猜谜、给生词找朋友、眼疾手快、词语闯关游戏等（或是家长可以根据孩子平时的兴趣，来创造出新的游戏，提高孩子的兴趣）随着现在的科技越来越发达，很多人都依靠手机来解决识字障碍的问题。但是，如果小孩子从小就出现这种问题，却会让他很快就被淘汰，只能依赖其他辅助工具，这样无论对孩子的智力开发还是学习能力提高，都是非常不利的。孩子出现''识字障碍''，不仅仅是自身学习能力比较弱的原因，有时候跟父母的态度、引导方式也有特别大的相关，要让孩子从小起步早，关键在父母如何引导。学好以上几步，让你的孩子避免识字障碍，快步奔跑！我是奶果妈妈，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
父母要帮助孩子提高识字能力
识字歌轻松帮孩子学字
有一些孩子出现有识字障碍，也许是没有把握到生词的掌握方法，如果采用的方法得当，很快就能举一反三。可以利用识字歌的形象生动来帮助孩子记忆，比如下面的歌曲：
一二三，加一竖，就是王，王上一点叫做主，泡在水里变成汪
一人大，二人天，天字出头就是夫，夫字两点夹夹牢，夹子站好来来来
通过简单易记的识字歌来帮助孩子认识一些新词，在日后父母帮助孩子复习时，就根据歌词来复习，能有效提高孩子的记忆能力
父母提高重视，把识字问题扩展到日常生活中
有识字障碍的孩子记忆力是比较弱的，为了提高孩子记住生词的能力，我们可以通过日常生活来帮助孩子。比如，孩子今天学习了新词''冰箱''，我们就可以在冰箱上面贴上附有拼音的''冰箱''小卡片，每次准备打开冰箱的时候，就问问孩子，''这个是什么呀？''或是让孩子说说冰箱要怎么写，通过描述的方式也可以提高孩子的记忆能力
我们也可以在日常逛超市、看电视的时候，经常提醒孩子回忆，比如在逛超市时，遇到超市门口挂着很大的促销字样，我们就问孩子说，''这个是促什么呀''，还记得怎么念吗？等到孩子念出来的时候，可以适当的夸奖或是帮助他改正。通过日常生活里经常的提醒可以有效帮助孩子回忆，记住单词。
通过游戏来提高孩子的识字能力
采用孩子喜欢的方式进行练习，有利于提高孩子的兴趣，最后可以最大程度的提高孩子的学习效率，而''游戏''就是其中一种方式。孩子对生词不敏感，有时候也是他本身注意力不集中导致的，所以，通过小孩子喜欢的方式来让他记住，能提高他自身的注意力。
游戏的方式可以是：猜谜、给生词找朋友、眼疾手快、词语闯关游戏等（或是家长可以根据孩子平时的兴趣，来创造出新的游戏，提高孩子的兴趣）
随着现在的科技越来越发达，很多人都依靠手机来解决识字障碍的问题。但是，如果小孩子从小就出现这种问题，却会让他很快就被淘汰，只能依赖其他辅助工具，这样无论对孩子的智力开发还是学习能力提高，都是非常不利的。
孩子出现''识字障碍''，不仅仅是自身学习能力比较弱的原因，有时候跟父母的态度、引导方式也有特别大的相关，要让孩子从小起步早，关键在父母如何引导。学好以上几步，让你的孩子避免识字障碍，快步奔跑！
我是奶果妈妈，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！