原文：你拍一，我拍一，保护动物要牢记……
仿写：你拍一，我拍一，保护动物不忘记。
你拍二，我拍二，动物世界真奇怪。
你拍三，我拍三，大象鼻子能喷花。
你拍四，我拍四，猩猩嗷嗷会认字。
你拍五，我拍五，小猫咪咪会跳舞。
你拍六，我拍六，猴子争着抢石榴。
你拍七，我拍七，公鸡喔喔把早啼。
你拍八，我拍八，小狗汪汪会讲话。
你拍九，我拍九，猿猴开始爱喝酒。
你拍十，我拍十，竹笋熊猫最爱吃。
【范文一】
你拍一，我拍一，我要努力做第一。
你拍二，我拍二，爸爸在家排老二。
你拍三，我拍三，翠竹垂柳排两岸。
你拍四，我拍四，沙滩螃蟹会写字。
你拍五，我拍五，武松最爱打老虎。
你拍六，我拍六，饭后散步遛一遛。
你拍七，我拍七，团结友爱要和气。
你拍八，我拍八，荷叶下面有青蛙。
你拍九，我拍九，爷爷最爱喝白酒。
你拍十，我拍十，全家幸福是大事。
【范文二】
你拍一，我拍一，老鼠见面笑嘻嘻。
你拍二，我拍二，他们要去干坏事儿。
你拍三，我拍三，厨房里面有饼干。
你拍四，我拍四，饼干中间有虫子。
你拍五，我拍五，吃完之后不舒服。
你拍六，我拍六，去找医生老黄牛。
你拍七，我拍七，今天老牛在休息。
你拍八，我拍八，摇摇晃晃走回家。
你拍九，我拍九，花猫蹲在大门口。
你拍十，我拍十，一口就把老鼠吃。
【范文三】
你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣。
你拍二，我拍二，我和妈妈说句话。
你拍三，我拍三，我和爸爸去爬山。
你拍四，我拍四，四个小孩写大字。
你拍五，我拍五，消灭蚊虫和老鼠。
你拍六，我拍六，六只小猴来演奏。
你拍七，我拍七。生命之树要珍惜。
你拍八，我拍八，动动脑筋想办法。
你拍九，我拍九，公平竞争显身手。
你拍十，我拍十，公共卫生要保持。
【范文四】
你拍一，我拍一，梨多容易伤阳气。
你拍二，我拍二，杏子止咳润肠好。
你拍三，我拍三，香蕉抗忧助睡眠。
你拍四，我拍四，菠萝分解蛋白质。
你拍五，我拍五，西瓜清热又解暑。
你拍六，我拍六，苹果防癌又醒酒。
你拍七，我拍七，樱桃健脾又益气。
你拍八，我拍八，葡萄功效抗氧化。
你拍九，我拍九，蓝莓护眼抗衰老。
你拍十，我拍十，橙子预防胆结石。
【范文五】
你拍一，我拍一，传统节气来学习。
你拍二，我拍二，惊蛰雷声响贯耳。
你拍三，我拍三，谷雨牡丹开遍山。
你拍四，我拍四，清明时节迎祭祀。
你拍五，我拍五，立夏到了蚯蚓出。
你拍六，我拍六，收麦夏播忙不休。
你拍七，我拍七，大暑萤虫来嬉戏。
你拍八，我拍八，白露桂花香万家。
你拍九，我拍九，冬至岁寒有三友。
你拍十，我拍十，又是一年春又始。
【范文六】
你拍一，我拍一，动物世界很神奇。
你拍二，我拍二，蝈蝈蟋蟀是伙伴。
你拍三，我拍三，蝴蝶飞舞花丛中。
你拍四，我拍四，房檐蜘蛛会编织。
你拍五，我拍五，池塘水面有蜻蜓。
你拍六，我拍六，知了青蛙唱不休。
你拍七，我拍七，地上蚂蚁在运粮。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物可共处。
你拍十，我拍十，爱护动物是职责。
你拍一，我拍一，老虎狮子在一起。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，老虎威武爬大山。
你拍四，我拍四，天空雁群写大字。
你拍五，我拍五，猴子地上敲大鼓。
你拍六，我拍六，小猫喜欢吃鱼肉。
你拍七，我拍七，我家有只小母鸡。
你拍八，我拍八，小猴在家吃西瓜。
你拍九，我拍九，海上有只大海鸥。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
知识点
01
学习目标
1．认识“世、界”等 l3 个生字，会写“歌、丛”等 l0 个生字，了解“隹、
鸟”偏旁表义的特点，会写“丛林、深处”等 5 个词语。
2．能正确、流利地朗读儿歌，读出儿歌的节奏，体验儿歌带来的快乐。
3．感受动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。
02
教材解读
《拍手歌》是一首富有童趣、朗朗上口的童谣。诗歌共有十个小 节，以“拍手歌”的形式，为小朋友描绘了大自然中动物们自由生活 的情景，揭示了“人和动物是朋友，保护动物是大事”的道理。
03
我会写
歌：gē（唱歌、听歌、歌曲）
写：xiě（写字、书写、写作）
丛：cóng（丛林、草丛、花丛）
深：shēn（深处、深海、深山）
六：liù（六只、六年、六条）
熊：xióng（狗熊、熊猫、棕熊）
猫：māo（小猫、山猫、猫咪）
九：jiǔ（九张、九个、九人）
朋：péng（朋友、亲朋、高朋满座）
友：yǒu（友好、友谊、友人）
04
我会认
世：shì（世界、世上、人情世故）
界：jiè（地界、国界、界限）
孔：kǒng（孔雀、孔子、面孔）
雀：què（孔雀、麻雀、山雀）
锦：jǐn（锦鸡、锦旗、锦绣）
雄：xióng（英雄、雄壮、雄鹰）
鹰：yīng（老鹰、鹰眼、鹰爪）
翔：xiáng（飞翔、滑翔、翱翔）
雁：yàn（大雁、雁群、鸿雁）
猛：měng（凶猛、猛虎、猛烈）
灵：líng（灵活、百灵鸟、机灵）
休：xiū（休息、休闲、休整）
05
多音字
奇：jī （奇数）qí（奇怪）
处：chù （到处）chǔ（相处）
间：jiān（中间）jiàn（间隔）
06
近义词
新奇——新鲜 伙伴——同伴
嬉戏——玩耍 保护——爱护
07
反义词
新奇——平常 伙伴——对手 保护——破坏
08
理解词语
新奇：新颖奇特；新鲜奇妙。
锦鸡：鸟名。头上有羽冠，尾羽延长成巨大尾屏，开屏时如彩扇，尤为艳丽。
飞翔：盘旋地飞，泛指飞。
丛林：茂密的树林。
朋友：彼此有交情的人。
09
课文分段
第一部分（第1节）：告诉我们动物世界很新奇。
第二部分（第2-8节）：描绘动物们生活的情景。
第三部分（第9-10节）：告诉我们要保护动物。
10
句子解析
1.你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
这一句是用打节拍的方式，告诉我们动物的世界是非常新奇的。
2.你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
“云彩间”突出了雄鹰飞得很高，用拟人的修辞手法，写出了雁群在天空飞，就像是在写字一样。
3.你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
“唱不休、嬉戏”表明黄鹂、百灵鸟、熊猫在自己的“家”里生活的自由自在，非常快乐。
11
问题归纳
1.根据课文插图和自己的经验说说，“天空雁群”为什么“会写字”？
大雁在飞行时，会有一个“领头雁”带领，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，就像在天空中写字一样。
2.为什么说保护动物是一件大事？
动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互依存的，所以保护动物是一件大事。
12
课文主题
本文以拍手歌的形式，给我们描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。告诉我们地球是人类和动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护环境是我们的责任。
13
教材课后习题
读一读，说说每组加点的字有什么相同之处。
“雀、雁、鹰”都带“隹”字旁，“鸡、鹂、鹅”都带“鸟”字旁，它们都是表示鸟类的字。