少儿编程有什么好处，为什么说编程是一种基本能力？
计算机是目前增长最快的行业之一，也是薪资水平最高的职业之一。仅在美国，计算机岗位的薪水就比平均水平高 75% 以上。预计到 2020 年，此行业会新增超过 10 万个就业岗位，计算机技能的重要性可见一斑。所以我们又怎么能不将编码作为一个必要的技能呢？
——Heather Carey，MassTLC 教育基金会的执行董事，也是两个已经在学习写代码的男孩(一个 4 岁，一个 8 岁)的母亲。
学少儿编程和不学少儿编程的区别有哪些？
计算机科学家般的思维方式
我们听到最多的就是编程可以提高孩子的逻辑思维，但编程的作用不止这么简单。学习编程的孩子最终会拥有一个计算机科学家那样的思维方式，去更理性、更高效地解决复杂问题。孩子在编程过程中，要从头至尾考虑解决问题的方案，再用代码实现出来。这个过程会逼着孩子反复思考，反复验证，直到找出最合适的方法。
举个例子，有孩子用编程软件Scratch解决奥数题“鸡兔同笼”，他需要现在大脑里把这个过程演绎一下：
分析问题：明确所求的数学答案(兔子和鸡的数量)
整理数据：筛选Scratch里面的角色(鸡和兔子)、对话等元素
表达数据：根据情节、结构等来操作故事的元素。算式思考：梳理逻辑，寻找变量，设计程序。
编程培养出来的思维，对孩子养成高效的问题解决模式有很大帮助。把所有的变量因素考虑进去，再逐个分析，直到找到最优的解决方法，这个属于拆分思维。
跨学科的融合能力
学会触类旁通。通过编程，孩子们可以将语数外等知识融会贯通，通过计算机实现出来，加深对知识点的理解。
少儿编程有什么好处和坏处吗？
一、少儿学编程增加孩子掌握更多的学科知识
编程作为一门热度居高不下的学科，孩子学习后无疑会为自己的学科知识和相关专业能力加分，如果把编程视为高考的必修科目，这就是学习生活的重中之重；如果作为兴趣和爱好来学习，就像艺术或体育项目的特长进修，则能成为孩子发展之路上的助推器。
第二、少儿学编程培养孩子的思维能力
“思维”这个东西，通过观察程序运行的结果，孩子们逐渐建立起一种反思的态度。少儿学编程的过程中，会知道把目标想清楚不容易；确定了目标，想清楚了要做什么，然后再把它清晰地表达出来，更是不容易。感受到这两个“不容易”是真正的哲学启蒙，是批判性思维的启蒙！
还有数据表明，在编程中，孩子的记忆力（能记住多达几百个指令的组合）、想象力（能想象出复杂程序运行的效果）、逻辑推理能力（算法就是最精妙的推理过程）都得到了长足的发展。能够有效地帮助孩子在其他学科方面提高学习能力。
第三，少儿学编程报考名校的一大途径
现在连幼升小、小升初面试，都在对孩子的学习情况、兴趣爱好、特长和素质进行综合考量，因此家长在为孩子选择校外课程时也在注意对孩子综合能力的培养。相比于艺术类特长，如果孩子能够在奥赛中获奖，其被录取的概率一定大过于其他学生。而少儿编程就能够很好地帮助孩子提升数学方面的学习，让孩子能够有更多的思维可以得到培养。
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