《编程真酷-Scratch3.0游戏创作之旅》内容面向计算机编程门阶段的孩子，不用马上学习复杂难懂的语法，以游戏项目实践为核心，结合自然、生物、物理、数学等知识，以 PBL 项目形式展知识教育；从第 3 章始到第 8 章，每一章都会以一个不同游戏为主题，每一章都会有新的挑战和知识。
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内容简介
作者简介
致谢
前言
目录
第1章 开始编程
1.1 编程在哪里
1.1.1 印象中的编程
1.1.2 电影中的编程
1.1.3 生活中的编程
1.1.4 科学中的编程
1.2 编程是什么
1.2.1 编程的定义
1.2.2 使用编程创作
1.2.3 创作设计游戏
1.3 有趣的学习之旅
1.3.1 绘制素材画
1.3.2 创作戏剧故事
1.3.3 研究大自然
1.3.4 创造电子机械
1.3.5 设计游戏
1.3.6 挑战数学运算
1.4 学习前的准备
1.4.1 准备好电脑和互联网
1.4.2 认识Scratch语言
1.4.3 了解Scratch的版本
1.4.4 认识Mscode编程平台
1.4.5 下载编程平台
1.4.6 安装编程平台
1.4.7 学习编程平台
第2章 恐龙乐园
2.1 创建乐园
2.2 让三角龙动起来
2.3 添加霸王龙
2.4 创作翼龙
2.5 为恐龙们配音
2.6.1 注册账号
2.6.3 保存作品
2.6.4 发布作品
第3章 鲸鱼的冒险
3.1 目标与分析
3.1.1 游戏角色
3.1.2 操作方式
3.2 海中霸王虎鲸
3.3 虎鲸的食物
3.4 海洋霸主的危险
第4章 蚂蚁的迷宫
4.1 目标与分析
4.1.1 游戏角色
4.1.2 操作方式
4.2 开始迷宫游戏
4.3 无法穿越的迷宫
4.4 迷宫里的奶酪
4.5 添加游戏得分
第5章 太空弹球
5.1 目标与分析
5.1.1 游戏角色
5.1.2 操作方式
5.2 开始弹球游戏
5.3 使用能量采集球
5.4 采集高能光子
5.5 太空陨石的阻碍
第6章 怪怪机械手
6.1 目标与分析
6.1.1 游戏角色
6.1.2 关卡设计
6.1.3 操作方式
6.2 创作开始游戏
6.3 游戏的第一关
6.4 游戏的第二关
6.5 游戏获得胜利
第7章 秘境飞行器
7.1 目标与分析
7.1.1 游戏角色
7.1.2 操作方式
7.2 创作“开始游戏”场景
7.3 设计秘境飞行器
7.4 创作“游戏结束”场景
第8章 森林小火怪
8.1 目标与分析
8.1.1 游戏角色
8.1.2 操作方式
8.2 水炮的发射
8.3 小火怪与化学弹
8.4 有限的水弹
第9章 设计原创游戏
9.1 游戏的诞生流程
9.3 选定游戏类型
9.4 游戏中需要的元素
9.5 营造游戏感
9.6 游戏构思设计卡
第10章 更多智能模块
10.1 使用扩展模块
10.1.1 添加扩展模块
10.1.2 选择扩展模块
10.1.3 扩展模块列表
10.2 手势操作游戏
10.2.1 视频侦测
10.2.2 简单实现步骤
10.3 智能翻译机器人
10.3.1 文字朗读
10.3.2 语言翻译
10.3.3 简单实现步骤
10.4 水果游戏手柄
10.5 智能小车
10.5.1 Micro:bit
10.5.2 MicroPython
附录A 参考源码
附录A.1 鲸鱼的冒险
附录A.2 蚂蚁的迷宫
附录A.3 太空弹球
附录A.4 怪怪机械手
附录A.5 秘境飞行器
附录A.6 森林小火怪
附录B 游戏构思卡
附录B.1 游戏构思设计卡1
附录B.2 游戏构思设计卡2
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