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高中阶段的科研活动有诸多益处。学生不仅可以深入挖掘自己的学术兴趣，还能提升关键性思考和解决问题的技巧，同时在自己选择的领域中积累实际经验。此外，科研经历也能丰富大学申请，展示学生的积极进取、求知欲及独立作业的能力。科研活动还能带来诸如导师指导、人脉扩展，甚至在科学竞赛或出版物上获得认可等机会。因此，高中的科研活动可以被看作是未来学术及职业成功的垫脚石。科研成果的发表能大大提升高中生的大学申请，使他们在竞争激烈的申请环境中脱颖而出。据《美国新闻与世界报道》指出，独立的科研项目能够打动大学，因为这些项目展现出学生的积极主动、自我管理和独特创新等特质。在大学申请中，这些成果反映出申请者的创新思维、对复杂项目的投入以及在大学级别的表现能力。此外，科研成果的发表更凸显出学生的坚持和高质量的工作能力，进一步提升申请者的吸引力。虽然分数和标准化考试成绩并不能充分体现学生的潜力，但是科研项目为学生提供了展示学术创新和严谨思维的机会。这些个性化的成就特别突显出学生的智力潜能，这也是为什么大学特别重视独立科研项目，尤其对那些非传统背景的学生而言。25 最佳高中科学竞赛1. AAN神经科学研究奖适用年级：9-12年级个人或团体：个人研究或考试：研究在这个竞赛中，学生们致力于研究和解决与大脑或神经系统相关的问题。参赛者需要提交他们在神经科学领域的原创研究，评估标准包括其与该领域的相关性、创新性、数据解读能力以及研究报告的质量。2. 生物奥林匹克竞赛适用年级：9-12年级个人或团体：个人研究或考试：考试美国生物奥林匹克竞赛（USABO）对记忆要求较高，初步比赛阶段通常侧重于在限定时间内回忆《坎贝尔生物学》的细节。随着参赛者的进展，他们将进行实验室工作和需要应用记忆过程的简答题。每年，近10,000名高中生参加这个奥林匹克竞赛，其中包括计时考试。得分最高的学生将晋级下一轮比赛。只要你的学校与奥林匹克竞赛有关联，你就可以参加开放考试。如果你的成绩进入前10％，你将晋级半决赛，甚至有机会参加国家和国际比赛。3. 化学奥林匹克竞赛适用年级：9-12年级个人或团体：个人研究或考试：考试美国国家化学奥林匹克竞赛（USNCO）与生物奥林匹克竞赛类似。它向所有希望测试化学知识的高中生开放。如果你表现出色，就可以晋级更困难的阶段。与生物奥林匹克竞赛不同的是，化学奥林匹克竞赛还会测试你的实验室技能。你从本地层面开始进行选择题。如果你得分高，你就可以进入下一轮，那里有不同类型的问题和实验室工作。4. 康拉德挑战赛适用年龄：13-18岁个人或团体：团队研究或考试：研究康拉德挑战赛是一个要求青少年为本地或全球问题提出创新解决方案的竞赛。参赛者以2至5人的团队形式与一名成年指导员合作，在航空航天、网络安全、环境、健康、教育技术、减少青少年吸烟和再利用烟草农场等领域开发产品或服务。与许多其他科学竞赛类似，这个竞赛也有不同的轮次要通过。最优秀的团队将受邀参加创新峰会，在那里他们将向肯尼迪航天中心的专家评委展示他们的想法。5. 戴维森学者奖适用年级：任何年龄不超过18岁的学生个人或团体：个人研究或考试：研究戴维森学者奖是颁发给在STEM或其他学科中完成特殊项目的18岁以下学生的奖学金。这个奖项分别给予50,000美元、25,000美元和10,000美元的奖金。这是一项非常有荣誉和竞争力的奖项。获奖者的项目通常和大学毕业生的作品一样出色。这些项目应该是由领域专家认可的优秀作品，并具有为社会带来积极影响的潜力。6. 环境马拉松适用年级：9-12年级个人或团体：团队研究或考试：考试环境马拉松竞赛鼓励学生了解环境问题。这个竞赛在学年期间进行，最后一轮在夏季举行。在这个竞赛中，由五名学生组成的团队回答问题，进行实验室任务并发表演讲。主要涉及五个主题：水生生物、森林、土地利用、野生动物和每年不同的环境问题。7. 探索之旅适用年级：K-12个人或团体：团队研究或考试：研究探索之旅是一个面向K-12学生的科学竞赛，学生以2至4人的团队形式研究一项当前技术的工作原理和历史。然后，他们想象这项技术在未来10年或更长期内可能的发展，并确定所需的科学进展。得分最高的团队将获得10,000美元的美国储蓄债券奖励，亚军获得5,000美元，国家决赛选手将被带到华盛顿特区参加颁奖仪式，地区冠军获得一台Chromebook和颁奖仪式，而获得荣誉提名的团队将获得独特奖品和证书。获奖团队的指导教师也将获得奖励，而地区冠军所在学校将获得科技或科学礼品。8. 谷歌科学竞赛年龄：13-18岁重点：科学和工程竞赛参与方式：线上这个竞赛邀请全球年轻科学家在线提交他们的作品，有机会赢得高达50,000美元的奖学金，并由国家地理学会赞助前往加拉帕戈斯群岛的旅行。入围者有机会在谷歌总部向专家评委团展示他们的项目。9. MIT THINK学者计划适用年级：9-12年级个人或团体：主要是个人，但允许两人组成团队研究或考试：研究THINK计划是一个独特的研究竞赛。学生们只需要完成一些科学、技术或工程领域的背景研究，而不需要完成一个完整的项目。被选中的项目将获得1,000美元的资金和来自麻省理工学院学生的指导。这些学生还将获得一次免费前往麻省理工学院的旅行，可以与教授会面、参观实验室并参加麻省理工学院的xFair活动。10. 国家科学碗适用年级：6-12年级个人或团体：团队研究或考试：考试国家科学碗是一个著名的科学竞赛。由四名学生组成的团队，一名教练和一名备用成员参加数学和科学问题的回答比赛。每年有许多学生参加，要成功需要快速回答问题。比赛分为地区、州和国家三个级别。问题的难度与大学第一年的水平一样高。11. 雅培尔国际科学与工程博览会（Regeneron ISEF）适用年级：9-12年级个人或团体：个人或团队（团队最多可以有三名成员）研究或考试：研究雅培尔国际科学与工程博览会（Regeneron ISEF），以前被称为英特尔ISEF，是高中学生中最重要的科学竞赛之一。它是美国乃至全球知名的科学展览会。如果你能跻身前100名，甚至可以对你的大学申请产生重大影响，即使是常春藤联盟学校也是如此。赢得整个比赛可以获得7.5万美元的奖金！你不能直接参加ISEF，你需要从地区科学展览会开始，如果你表现出色，就可以晋级到ISEF的比赛阶段。要获胜，你需要具有创新和独创性，解决一个吸引科学家兴趣的问题。由于许多高中生不熟悉学术科学文献，拥有一位专业科学家或工程师作为导师非常重要。他们可以帮助你解决一个在该领域有重要意义的问题。12. 雅培尔科学天才选拔赛（Regeneron STS）适用年级：12年级个人或团体：个人研究或考试：科学研究雅培尔科学天才选拔赛（RegeneronSTS）由美国科学协会组织，是一个面向高中毕业生的竞赛。参赛者必须在线上提交完成的独立研究项目。获胜者有机会获得高达25万美元的奖金。作为美国自1942年开始举办的最古老和最受尊重的科学和数学竞赛，雅培尔STS邀请已经完成独立研究项目的高中毕业生申请参赛，以争取获奖机会。13. 科学奥林匹克竞赛适用年级：9-12年级个人或团体：个人或团队研究或考试：综合在科学奥林匹克竞赛中，学校组建一个由15名学生组成的团队，每个学生参加从23个选项中选择的三到四个活动。有些活动是“学习”类事件，你需要学习特定主题，然后接受考核。其他活动则是“构建”类事件，你需要创建像飞机或桥梁之类的东西。这些主题涵盖了人类生物学、地质学、电路等各个领域。每个活动都会得分，这些分数会累加成为团队的总分。每年都会在地区、州和国家层面举行比赛。14. 斯德哥尔摩少年水奖年级：9年级至12年级（最小年龄为15岁）重点：水科学、STEM参与方式：线下参与或提交作品斯德哥尔摩少年水奖（SJWP）是针对高中学生的顶级国际竞赛，他们的项目与水科学相关。它对所有在比赛年度8月1日之前年满15岁的高中学生开放。学生可以独立或成对工作。他们的项目应旨在通过改善水质、管理水资源或处理水和废水来提高我们的生活质量。项目将根据相关性、创意、方法、知识、实际技能以及他们的报告和展示方式进行评判。美国的优胜者将代表该国参加国际比赛。15. 初级科学与人文研究会年级：9年级至12年级重点：生物学、生物医学、化学、计算机科学、工程学、环境科学、地球科学、数学、医学、物理学、STEM、技术参与方式：线下参与或提交作品初级科学与人文研究会（JSHS）是一个分为两个层次的竞赛，高中学生向评委和同学们展示他们的STEM项目。学生还可以参加研讨会、讨论和社交活动，参观研究实验室。他们在八个类别中进行竞争：物理科学、环境科学、生物医学科学、数学和计算机科学、医学与健康/行为科学、工程与技术、生命科学和化学。比赛从地区层面开始，获胜者将晋级到国家层面。奖项包括奖学金、荣誉认可和参与未来研究的机会。请注意，仅限美国公民或合法永久居民参与奖学金评选。16. DestinationImagination Challenge Experience年级：K-12重点：通过创造性过程进行STEAM想象和创新参与方式：虚拟和线下DestinationImagination是一个国际性的竞赛，面向从幼儿园到大学的学生。它侧重于提高解决问题、创造力和研究等生活技能。在这个竞赛中，学生以五到七人的小组形式解决各种团队挑战，这对喜欢创造性思考和解决问题的学生来说是一个很好的选择。17. Odysseyof The Mind年级：K-12重点：基于STEAM的创意问题解决参与方式：线下奥德赛思维是一个由学校或社区团队组成的竞赛。他们共同解决给定的问题，并鼓励他们在解决方案中发挥创造力，使用鲜艳的服装、创新的设计和有趣的表演。这个竞赛强调创意、团队合作和乐趣。18. 空中无人机竞赛年级：5-12重点：无人机原理和编程参与方式：线下在空中无人机竞赛中，团队学习如何飞行无人机。他们还学习编程、文档编写和沟通技巧。团队通过操纵无人机在一个大的正方形场地上得分进球，并将其降落在特定的位置。你可以在他们的网站上观看无人机的视频。19. ARCGIS在线竞赛年级：4-12重点：地理制图竞赛参与方式：在线在这个竞赛中，美国的高中学生被要求研究与他们所在州相关的主题。他们需要收集、整理、分析和解释数据，然后创建关于他们项目的故事地图。你可以在竞赛的网站上找到示例。20. FPSPI创造未来奖学金年级：4-12重点：STEAM、全球公民和社交情感参与方式：在线FPSPI是一个面向高中学生的全球性竞赛。他们利用解决问题的技能来应对当地和全球问题，并思考未来。该奖学金授予即将毕业的FPS学生。通常，申请人多年来一直参与FPSPI。21. 太阳能汽车挑战赛年级：9-12重点：基于项目的STEM计划参与方式：线下太阳能汽车挑战赛是一个创新的教育项目，每年举行一次太阳能汽车比赛。在2023年，比赛将从德克萨斯州的沃思堡到加利福尼亚州的帕尔默代尔进行。在为期两周的比赛活动中，团队将在德克萨斯摩托速度赛道上接受审核，然后开始比赛。这是一个将教育与可再生能源技术相结合的激动人心的竞赛。22. 科技挑战赛年级：4-12重点：工程设计过程解决现实问题参与方式：视频科技挑战赛是科技互动中心的主要项目。这是一个团队利用工程来解决现实问题的竞赛。四月份会举办一个为期两天的展示活动，团队将在活动中展示他们的解决方案。2023年的挑战是创建一个能够保护脆弱物品免受强风影响的结构。对于学生来说，这是展示他们解决问题和工程技能的绝佳机会。23. 北美计算语言学公开竞赛（NACLO）年龄：13-18岁重点：语言学、计算语言学和语言技术参与方式：线下NACLO是一个面向高中生的顶级语言学项目。它挑战学生解决语言问题，帮助他们了解语言的丰富多样性和模式。他们还会探索计算语言学和语言技术等跨学科领域。这是学生深入语言学世界、扩展他们的语言知识的绝佳方式。24. 弗吉尼亚理工高中编程竞赛年级：K-12重点：在线编程竞赛参与方式：在线弗吉尼亚理工高中编程竞赛是一个已经举办了九年的在线编码竞赛。它测试学生在Java、Python、C、C++、Go、Scala、Racket、Ruby和Haskell等不同编程语言的编程能力。测试包含8-12个不同难度级别的问题。学生可以在比赛当天注册参加。这是学生展示他们的编程能力、在一个有趣而富有竞争力的环境中挑战自我的绝佳机会。25. GenesIn Space年级：7-12重点：解决太空探索中的现实挑战· 参与方式：视频GenesIn Space是一个特殊的竞赛，学生通过创建DNA实验来解决太空探索中的挑战。一些例子包括研究外星生命、理解宇宙辐射、探索太空中的人类生存能力以及调查太空微生物群落。这是学生将基因学兴趣与令人兴奋的太空探索世界相结合的独特机会。如何选择参加研究竞赛：对于对研究感兴趣的学生来说，选择参加哪个研究竞赛可能是一个重要的决定。在做出这个决定时，以下是一些需要考虑的关键因素：兴趣和相关性：选择与你的研究领域相符的竞赛，以充分发挥你的技能和热情。符合资格：检查竞赛的条件，如年龄、年级和地区，确保你有资格参加。竞争水平：规模较大的竞赛通常提供更多的认可，但对于初学者来说，地方或区域性的竞赛可能更合适。时间投入：考虑你可以投入到竞赛中的时间量，平衡其与其他责任的关系。机会：除了竞赛的主要奖项，还要考虑其他福利，如奖学金、实习机会或人际网络机会。声誉：知名度较高的竞赛在大学申请或未来机会中可能更有分量。总之，最适合你的竞赛将最能展示你的能力，并为你提供有益的经验和机会，所以请花时间仔细考虑你的选择。如何在大学申请中突出高中科学竞赛?将你在高中科学竞赛中的参与融入到你的大学申请中，可以极大地增加你的成功机会，尤其是如果你打算攻读STEM学位。大学欣赏那些展现出对所选择的学科的热情和奉献精神的学生，而参加科学竞赛则展示了你在课程之外追求科学的能力和动力。为了有效地展示你的参与，考虑以下几点建议：1. 清晰突出你的时间投入大学非常重视奉献精神和强烈的工作态度，因为这展示了你对特定事业的承诺。为了给人留下更深刻的印象，不要只列出你参加过的科学竞赛，还要提供关于你准备的时间长度和具体任务的细节。在可能的情况下，使用数字来说明你的投入程度。通过提供具体而详细的信息，大学将更好地了解你在这些竞赛中投入的大量努力。2. 与你的“Admission Angel”建立联系你的“AdmissionAngel”代表了你的主要兴趣领域、激情或职业目标。它可能是在某个特定运动中取得优异成绩、创建受欢迎的博客、进行工程研究等等。你的焦点越强，对大学来说就越令人印象深刻，因为它展示了你的才能、奉献精神和在大学里可能会持续下去的承诺。如果你的焦点与STEM或任何特定领域有关，建立科学竞赛参与和你的焦点之间的联系非常重要。持续将你在高中科学研究竞赛中的参与与你的焦点联系起来，以进一步突出你的参与的重要性。3. 展示你的主动性大学非常重视展示主动性的申请者，因为这意味着领导潜力、能力和动力。强调你在项目中采取的任何主动步骤非常重要。这可能包括组建团队、为你的学校参加以前不存在的竞赛进行倡导、联系导师、设计研究方案等等。如果你独立构思了这个想法并完成了它，确保它在你的申请中得到突出展示！ 4. 强调你的成就和影响分享你在竞赛中取得的任何卓越成就，如奖项、认可或重要里程碑。这些成就展示了你在竞争环境中出色表现的能力，强调了你的承诺和能力。解释参与科学竞赛对你个人和学术发展的影响。讨论你遇到的挑战、你锻炼的问题解决能力以及这种经历如何塑造了你对科学原理的理解。5. 突出社会影响或现实贡献除了讨论你个人的成就外，还要强调你参与科学竞赛对社会或现实世界的影响。这可能包括你的项目中出现的任何贡献、创新或解决方案，以及它们如何有可能产生积极的影响。描述你的研究的应用或实际意义，以解决现实世界的挑战或造福社区。通过展示你的工作的广泛影响，你展示了你将科学知识应用于解决紧迫问题并为社会进步做出贡献的能力。无论你在大学申请中如何突出高中科学竞赛，始终保持真实和诚实。展示你的热情、才能和努力，并表达你对科学的独特兴趣和愿景。这样，你将能够为大学招生官展示你在科学竞赛中的参与如何与你的大学目标相契合，从而增加你的申请成功机会。
高中阶段的科研活动有诸多益处。学生不仅可以深入挖掘自己的学术兴趣，还能提升关键性思考和解决问题的技巧，同时在自己选择的领域中积累实际经验。此外，科研经历也能丰富大学申请，展示学生的积极进取、求知欲及独立作业的能力。科研活动还能带来诸如导师指导、人脉扩展，甚至在科学竞赛或出版物上获得认可等机会。因此，高中的科研活动可以被看作是未来学术及职业成功的垫脚石。
科研成果的发表能大大提升高中生的大学申请，使他们在竞争激烈的申请环境中脱颖而出。据《美国新闻与世界报道》指出，独立的科研项目能够打动大学，因为这些项目展现出学生的积极主动、自我管理和独特创新等特质。在大学申请中，这些成果反映出申请者的创新思维、对复杂项目的投入以及在大学级别的表现能力。此外，科研成果的发表更凸显出学生的坚持和高质量的工作能力，进一步提升申请者的吸引力。
虽然分数和标准化考试成绩并不能充分体现学生的潜力，但是科研项目为学生提供了展示学术创新和严谨思维的机会。这些个性化的成就特别突显出学生的智力潜能，这也是为什么大学特别重视独立科研项目，尤其对那些非传统背景的学生而言。
1. AAN神经科学研究奖
适用年级：9-12年级
个人或团体：个人
研究或考试：研究
在这个竞赛中，学生们致力于研究和解决与大脑或神经系统相关的问题。参赛者需要提交他们在神经科学领域的原创研究，评估标准包括其与该领域的相关性、创新性、数据解读能力以及研究报告的质量。
2. 生物奥林匹克竞赛
适用年级：9-12年级
个人或团体：个人
研究或考试：考试
美国生物奥林匹克竞赛（USABO）对记忆要求较高，初步比赛阶段通常侧重于在限定时间内回忆《坎贝尔生物学》的细节。随着参赛者的进展，他们将进行实验室工作和需要应用记忆过程的简答题。每年，近10,000名高中生参加这个奥林匹克竞赛，其中包括计时考试。得分最高的学生将晋级下一轮比赛。只要你的学校与奥林匹克竞赛有关联，你就可以参加开放考试。如果你的成绩进入前10％，你将晋级半决赛，甚至有机会参加国家和国际比赛。
3. 化学奥林匹克竞赛
适用年级：9-12年级
个人或团体：个人
研究或考试：考试
美国国家化学奥林匹克竞赛（USNCO）与生物奥林匹克竞赛类似。它向所有希望测试化学知识的高中生开放。如果你表现出色，就可以晋级更困难的阶段。与生物奥林匹克竞赛不同的是，化学奥林匹克竞赛还会测试你的实验室技能。你从本地层面开始进行选择题。如果你得分高，你就可以进入下一轮，那里有不同类型的问题和实验室工作。
4. 康拉德挑战赛
适用年龄：13-18岁
个人或团体：团队
研究或考试：研究
康拉德挑战赛是一个要求青少年为本地或全球问题提出创新解决方案的竞赛。参赛者以2至5人的团队形式与一名成年指导员合作，在航空航天、网络安全、环境、健康、教育技术、减少青少年吸烟和再利用烟草农场等领域开发产品或服务。与许多其他科学竞赛类似，这个竞赛也有不同的轮次要通过。最优秀的团队将受邀参加创新峰会，在那里他们将向肯尼迪航天中心的专家评委展示他们的想法。
5. 戴维森学者奖
适用年级：任何年龄不超过18岁的学生
个人或团体：个人
研究或考试：研究
戴维森学者奖是颁发给在STEM或其他学科中完成特殊项目的18岁以下学生的奖学金。这个奖项分别给予50,000美元、25,000美元和10,000美元的奖金。这是一项非常有荣誉和竞争力的奖项。获奖者的项目通常和大学毕业生的作品一样出色。这些项目应该是由领域专家认可的优秀作品，并具有为社会带来积极影响的潜力。
6. 环境马拉松
适用年级：9-12年级
个人或团体：团队
研究或考试：考试
环境马拉松竞赛鼓励学生了解环境问题。这个竞赛在学年期间进行，最后一轮在夏季举行。在这个竞赛中，由五名学生组成的团队回答问题，进行实验室任务并发表演讲。主要涉及五个主题：水生生物、森林、土地利用、野生动物和每年不同的环境问题。
7. 探索之旅
适用年级：K-12
个人或团体：团队
研究或考试：研究
探索之旅是一个面向K-12学生的科学竞赛，学生以2至4人的团队形式研究一项当前技术的工作原理和历史。然后，他们想象这项技术在未来10年或更长期内可能的发展，并确定所需的科学进展。得分最高的团队将获得10,000美元的美国储蓄债券奖励，亚军获得5,000美元，国家决赛选手将被带到华盛顿特区参加颁奖仪式，地区冠军获得一台Chromebook和颁奖仪式，而获得荣誉提名的团队将获得独特奖品和证书。获奖团队的指导教师也将获得奖励，而地区冠军所在学校将获得科技或科学礼品。
8. 谷歌科学竞赛
年龄：13-18岁
重点：科学和工程竞赛
参与方式：线上
这个竞赛邀请全球年轻科学家在线提交他们的作品，有机会赢得高达50,000美元的奖学金，并由国家地理学会赞助前往加拉帕戈斯群岛的旅行。入围者有机会在谷歌总部向专家评委团展示他们的项目。
9. MIT THINK学者计划
适用年级：9-12年级
个人或团体：主要是个人，但允许两人组成团队
研究或考试：研究
THINK计划是一个独特的研究竞赛。学生们只需要完成一些科学、技术或工程领域的背景研究，而不需要完成一个完整的项目。被选中的项目将获得1,000美元的资金和来自麻省理工学院学生的指导。这些学生还将获得一次免费前往麻省理工学院的旅行，可以与教授会面、参观实验室并参加麻省理工学院的xFair活动。
10. 国家科学碗
适用年级：6-12年级
个人或团体：团队
研究或考试：考试
国家科学碗是一个著名的科学竞赛。由四名学生组成的团队，一名教练和一名备用成员参加数学和科学问题的回答比赛。每年有许多学生参加，要成功需要快速回答问题。比赛分为地区、州和国家三个级别。问题的难度与大学第一年的水平一样高。
11. 雅培尔国际科学与工程博览会（Regeneron ISEF）
适用年级：9-12年级
个人或团体：个人或团队（团队最多可以有三名成员）
研究或考试：研究
雅培尔国际科学与工程博览会（Regeneron ISEF），以前被称为英特尔ISEF，是高中学生中最重要的科学竞赛之一。它是美国乃至全球知名的科学展览会。如果你能跻身前100名，甚至可以对你的大学申请产生重大影响，即使是常春藤联盟学校也是如此。赢得整个比赛可以获得7.5万美元的奖金！你不能直接参加ISEF，你需要从地区科学展览会开始，如果你表现出色，就可以晋级到ISEF的比赛阶段。要获胜，你需要具有创新和独创性，解决一个吸引科学家兴趣的问题。由于许多高中生不熟悉学术科学文献，拥有一位专业科学家或工程师作为导师非常重要。他们可以帮助你解决一个在该领域有重要意义的问题。
12. 雅培尔科学天才选拔赛（Regeneron STS）
适用年级：12年级
个人或团体：个人
研究或考试：科学研究
雅培尔科学天才选拔赛（RegeneronSTS）由美国科学协会组织，是一个面向高中毕业生的竞赛。参赛者必须在线上提交完成的独立研究项目。获胜者有机会获得高达25万美元的奖金。作为美国自1942年开始举办的最古老和最受尊重的科学和数学竞赛，雅培尔STS邀请已经完成独立研究项目的高中毕业生申请参赛，以争取获奖机会。
13. 科学奥林匹克竞赛
适用年级：9-12年级
个人或团体：个人或团队
研究或考试：综合
在科学奥林匹克竞赛中，学校组建一个由15名学生组成的团队，每个学生参加从23个选项中选择的三到四个活动。有些活动是“学习”类事件，你需要学习特定主题，然后接受考核。其他活动则是“构建”类事件，你需要创建像飞机或桥梁之类的东西。这些主题涵盖了人类生物学、地质学、电路等各个领域。每个活动都会得分，这些分数会累加成为团队的总分。每年都会在地区、州和国家层面举行比赛。
14. 斯德哥尔摩少年水奖
年级：9年级至12年级（最小年龄为15岁）
重点：水科学、STEM
参与方式：线下参与或提交作品
斯德哥尔摩少年水奖（SJWP）是针对高中学生的顶级国际竞赛，他们的项目与水科学相关。它对所有在比赛年度8月1日之前年满15岁的高中学生开放。学生可以独立或成对工作。他们的项目应旨在通过改善水质、管理水资源或处理水和废水来提高我们的生活质量。项目将根据相关性、创意、方法、知识、实际技能以及他们的报告和展示方式进行评判。美国的优胜者将代表该国参加国际比赛。
15. 初级科学与人文研究会
年级：9年级至12年级
重点：生物学、生物医学、化学、计算机科学、工程学、环境科学、地球科学、数学、医学、物理学、STEM、技术
参与方式：线下参与或提交作品
初级科学与人文研究会（JSHS）是一个分为两个层次的竞赛，高中学生向评委和同学们展示他们的STEM项目。学生还可以参加研讨会、讨论和社交活动，参观研究实验室。他们在八个类别中进行竞争：物理科学、环境科学、生物医学科学、数学和计算机科学、医学与健康/行为科学、工程与技术、生命科学和化学。比赛从地区层面开始，获胜者将晋级到国家层面。奖项包括奖学金、荣誉认可和参与未来研究的机会。请注意，仅限美国公民或合法永久居民参与奖学金评选。
16. DestinationImagination Challenge Experience
年级：K-12
重点：通过创造性过程进行STEAM想象和创新
参与方式：虚拟和线下
DestinationImagination是一个国际性的竞赛，面向从幼儿园到大学的学生。它侧重于提高解决问题、创造力和研究等生活技能。在这个竞赛中，学生以五到七人的小组形式解决各种团队挑战，这对喜欢创造性思考和解决问题的学生来说是一个很好的选择。
17. Odysseyof The Mind
年级：K-12
重点：基于STEAM的创意问题解决
参与方式：线下
奥德赛思维是一个由学校或社区团队组成的竞赛。他们共同解决给定的问题，并鼓励他们在解决方案中发挥创造力，使用鲜艳的服装、创新的设计和有趣的表演。这个竞赛强调创意、团队合作和乐趣。
18. 空中无人机竞赛
年级：5-12
重点：无人机原理和编程
参与方式：线下
在空中无人机竞赛中，团队学习如何飞行无人机。他们还学习编程、文档编写和沟通技巧。团队通过操纵无人机在一个大的正方形场地上得分进球，并将其降落在特定的位置。你可以在他们的网站上观看无人机的视频。
19. ARCGIS在线竞赛
年级：4-12
重点：地理制图竞赛
参与方式：在线
在这个竞赛中，美国的高中学生被要求研究与他们所在州相关的主题。他们需要收集、整理、分析和解释数据，然后创建关于他们项目的故事地图。你可以在竞赛的网站上找到示例。
20. FPSPI创造未来奖学金
年级：4-12
重点：STEAM、全球公民和社交情感
参与方式：在线
FPSPI是一个面向高中学生的全球性竞赛。他们利用解决问题的技能来应对当地和全球问题，并思考未来。该奖学金授予即将毕业的FPS学生。通常，申请人多年来一直参与FPSPI。
21. 太阳能汽车挑战赛
年级：9-12
重点：基于项目的STEM计划
参与方式：线下
太阳能汽车挑战赛是一个创新的教育项目，每年举行一次太阳能汽车比赛。在2023年，比赛将从德克萨斯州的沃思堡到加利福尼亚州的帕尔默代尔进行。在为期两周的比赛活动中，团队将在德克萨斯摩托速度赛道上接受审核，然后开始比赛。这是一个将教育与可再生能源技术相结合的激动人心的竞赛。
22. 科技挑战赛
年级：4-12
重点：工程设计过程解决现实问题
参与方式：视频
科技挑战赛是科技互动中心的主要项目。这是一个团队利用工程来解决现实问题的竞赛。四月份会举办一个为期两天的展示活动，团队将在活动中展示他们的解决方案。2023年的挑战是创建一个能够保护脆弱物品免受强风影响的结构。对于学生来说，这是展示他们解决问题和工程技能的绝佳机会。
23. 北美计算语言学公开竞赛（NACLO）
年龄：13-18岁
重点：语言学、计算语言学和语言技术
参与方式：线下
NACLO是一个面向高中生的顶级语言学项目。它挑战学生解决语言问题，帮助他们了解语言的丰富多样性和模式。他们还会探索计算语言学和语言技术等跨学科领域。这是学生深入语言学世界、扩展他们的语言知识的绝佳方式。
24. 弗吉尼亚理工高中编程竞赛
年级：K-12
重点：在线编程竞赛
参与方式：在线
弗吉尼亚理工高中编程竞赛是一个已经举办了九年的在线编码竞赛。它测试学生在Java、Python、C、C++、Go、Scala、Racket、Ruby和Haskell等不同编程语言的编程能力。测试包含8-12个不同难度级别的问题。学生可以在比赛当天注册参加。这是学生展示他们的编程能力、在一个有趣而富有竞争力的环境中挑战自我的绝佳机会。
25. GenesIn Space
年级：7-12
重点：解决太空探索中的现实挑战
· 参与方式：视频
GenesIn Space是一个特殊的竞赛，学生通过创建DNA实验来解决太空探索中的挑战。一些例子包括研究外星生命、理解宇宙辐射、探索太空中的人类生存能力以及调查太空微生物群落。这是学生将基因学兴趣与令人兴奋的太空探索世界相结合的独特机会。