经常有很多家长在问：“我家宝宝2岁了，学英语会太早吗？”
“我儿子今天6岁，现在开始学英语不晚吧？”
对于很多家长而言，什么时候学英语最好？是一个经常会问到的问题。
这里我们需要先了解一下，孩子语言发育的特点
19世纪，法国一位叫布洛卡斯的神经解剖学家发现，在人脑中有一个部位是专门负责语言，这个部位一旦受损，人的语言功能甚至会失去。
1996年，美国科学家通过核磁扫描，证实了这个被称作布洛卡期区域的存在。这个区域在幼儿1-3岁时开始发育，12岁后发育成熟。学习语言中，在12岁前是存储到布洛卡斯区，12岁后则语言信息已经无法直接存储到布洛卡期区。
而对于孩子的语言语言敏感期，意大利教育学家蒙台梭利发现，受到敏感期的驱使，孩子从出生开始，就已经开始具备语言能力。这样的语言能力包括：
婴儿出生一周后，就能分辩出人声和物声，3个月大婴儿，脑内听觉神经已经发育成熟，4个月大宝宝，会因为听到父母的声音而开心；6-7个月大孩子则开始会听懂一些简单语句。
同时，从9个月大时开始，孩子开始真正理解成人的语言。有些发育早的孩子甚至一周岁前已经能开口说话。
接下来随着成长的继续，特别是在3岁前后，孩子已经开始能大量学习和运用语言，此时无疑是学习语言的最佳阶段。这个时期会一直持续到6岁。
一个六岁的男孩和一个灯泡附近。孩子的想法
6岁之后，语言学习效率开始下降，12岁以后，则学习受大脑发育影响，布洛卡期区域关闭，此时再来学习，因为语言模式已经内化，要形成英语的思维习惯，往往会比较困难。
所以，只要条件允许，做为家长而言，还是让孩子能够学习英语。
那么，问题来了，送孩子入读英语培训班就一劳永逸了吗？
因为预交了1万4的课程费，看到很多培训学校跑路，于是她就想着把这部分款给要求退回。何况这些还都没签课程合同没收据。
沟通多次后答应退，但总是得到答示是请示领导。万般无奈之下，特意选择了周末课程满家长多时，直接上门维权，这次培训机构倒是写了书面保证书，最晚会在10日前退还。
没想到到了这一天下午5点，仍旧没有动静，唯有再次找上门去。这次被一群课程顾问围攻，甚至有人指着她的脑门辱骂，她反驳说6点财务就下班，对方反问，6点到了么？不到6点就闭嘴！
虽然最终收到了来之不易的退费，但这个过程真的太心累了。
末了，她叹气。
实在是没办法，靠自己教吧？发音不准，上班又忙，时间不够，不好陪伴。送去培训机构学习吧，费用高昂，这家大牌的培训机构，说是经验丰富，有外教，课程设置也合理，算下来一看，一节课就要几百块，简直是要了老命了。
无独有偶，也有朋友在朋友圈晒算的一笔帐，说是养女儿到20岁，费用100万！庭爸窍以为，这个算帐的么，算得保守了，随随便便的费用，相信是超出这个费用的。
前面我们也分析了，孩子最好还是要利用好语言敏感期来学习英语，后面也说过了一些英语培训方面的不规范。这真是让我们左右为难。说到底，还是不耽误孩子的成长，有机会的话，在家里可以陪孩子做这样的事情：
1、创造孩子学习的环境，可以找一些英文绘本来读给孩子听
这部分有个前提条件，咱们父母英语要有一定水平，至少发音说得过去，免得教给孩子的，是不标准不正确的英文。比较有趣的英文绘本有：《Silly Sally》、《I went walking》、《From head to toe 》、《We're going on a bearhunt》、《David goes to school》等。
2、让孩子看英文动画，这些英文动画有很多，我们可以去找来给孩子看。但要小心的是，不要让孩子看得太久，毕竟是电视或者电子产品，家长要警惕因此而沉迷电子产品。
比较适合孩子的英文动画有：《Word World》、《Max and Ruby》、《Doc McStuffins》、《Super Why》等。
3、可以找市面上一些专门的英语书来看，同时可以用点读笔来点读，让孩子在这个过程中学习。但用过的家长都知道，每次用点读笔，孩子新鲜感一过，不是把笔丢哪去了，就是不喜欢读了。