开通VIP，畅享免费电子书等14项超值服
首页
好书
留言交流
下载APP
联系客服
大家好，我是zfeng老师，最近有粉丝问乐高上课用的PPT制作成什么样子比较好，所以今天我来分享一下乐高上课的PPT的思路，大家可以从中找找制作ppt的思路。今天分享的是三个年龄段的PTT的制作思路。分别是5、6、7三个年龄段。我们首先来看看5岁年龄段的，五岁年龄段的分享案例是陀螺发射器。整个课程ppt是以5C1E的教学模式进行ppt制作的。
陀螺发射器ppt案例
陀螺是通过提问提问进行导入的。
知道了课程主题之后就是进入到了联系部分。问孩子们见过一些什么样的陀螺。
最后总结一下我们所见过的陀螺
重点分析一下我们这个手摇式陀螺，因为生活不太好找这个我们要搭建的陀螺，我们就用软件做一个很简单的手摇式陀螺。
然后把器材给孩子们介绍一遍，介绍器材的时候不要照着PPT给孩子说。拿出实物给孩子们去讲解器材名称和器材使用方法。
介绍完器材之后给孩子们说一说搭建思路。
首先搭建一个简单的手搓式陀螺让孩子门探索影响陀螺转动的因素。
建构完成之后就是就是反思。
课程作品延续。
知识点拓展，后面的两个图片都是GIF动图，因为这里是图片的形式存在的，所以看不到动态效果。
这个就是课程教学目标，也就是课程板书了。
上下滚动查看完整陀螺PPT案例
看完了5岁的ppt的制作思路分享，我们现在来看看六岁9686的课程案例ppt制作思路分享。
9686电风扇PPT制作思路分享
9686课程的电风扇导入方式是猜谜语的形式进行导入的。
这个时候就
这个时候介绍一下器材的名称以及器材的使用方式。
搭建前把模型的组成部分给学生们讲解清楚。
延续部分想办法让电风扇产生风。
电风扇工作原理视频展示。
9686电风扇教学目标。 再有电视（电脑）的情况下大家都可以把板书做成电子档的。
上下滚动查看完整ppt制作思路
看完了9656、9686的PPT之后我们再来看看wedo课程PPT的制作思路。
wedo2.0课程PPT制作思路
通过一个成语故事进行导入。
说明今天的课程任务，让学生们围绕着这个任务进行搭建。
介绍器材以及器材用法。
器材介绍完了以后，给学生们说清楚搭建任务和要求引导学生进行搭建。
做一些简单的结构图帮组学生们理解今天的搭建作品。
认识程序图标，给学生们讲解编程原理。
根据老师讲解的编程思路进行程序编写。
将在课堂中会出现的问题进行反思。
传感器在生活中的运用。将课程知识点与生活结合起来。
本节课课程教学目标。
上面这两个是课程作业，大家可以根据自身情况对作业进行增加或减少。
上下滚动查看完整wedoPPT制作思路。
大家在上课的时候可以对一些不常见的模型制作一些平面简图，方便学生理解和搭建。本期的三个年龄段的PPT制作思路就分享到这里了，也欢迎大家留言一起讨论ppt制作思路。一起交流一起进步。对于PPT中有疑问的地方也可以留言给我，然后我们一起讨论一下。我们下期文章见哦！