主题作品搭建和互动交流，让孩子认知周围世
主题作品搭建和互动交流，让孩子认知周围世
题，通过设问方式，激发孩子的好奇心，引导
级机械为主题，在主题搭建活动中，学习建筑
级机械为主题，在主题搭建活动中，学习建筑
调试的基础上，以机器人完成某项复杂的工程
主题作品搭建和互动交流，让孩子认知周围世
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级机械为主题，在主题搭建活动中，学习建筑
级机械为主题，在主题搭建活动中，学习建筑
题，通过设问方式，激发孩子的好奇心，引导
调试的基础上，以机器人完成某项复杂的工程
器人赛事，多次参于国内机器人各大比赛，如
致力于培养3-16岁青少年儿童的STEAM理工素养和创新实践能力，具体表现为：具有较高科学素养、独立思考能力、创意能力、动手实践能力、以及跨学科思维等，学会沟通协作以及解决真实情境中的问题，让他们成为有竞争力的未来型人才，成为青少儿科技教育行业中的引领者和创新者，打造受人尊敬的高端素质教育品牌，做中学、学中乐、乐中智，在动手实践中获取知识；在认知学习中体验快乐；在情感愉悦中提升心智。
THE END