2025"乐伴心成"伙伴培训交流会
前言
2025 "乐伴心成"宝藏小屋伙伴培训交流会合照
活动回顾
DAY 1：重新定义"玩"的价值
培训首日以"重新定义'玩'的价值"为主题，深入探讨了玩乐在儿童发展中的独特作用。宝藏小屋项目负责人张瑶以生动活泼的开场致辞为活动拉开序幕，上海联劝公益基金会助理秘书长王菲随后详细介绍了项目的发展历程和未来规划。
随后，在乐高集团讲师赵老师的引导下，与会伙伴们围绕"什么是玩"、"玩有何特别之处"等核心议题展开了热烈讨论，现场洋溢着求知与探索的热情。
精心设计的破冰环节迅速拉近了伙伴们的距离。通过分组推选组长和确定组名，参与者们快速建立起团队默契。
破冰后，赵老师对乐高积木的实践情景进行了简要讲解："火腿肠"、"绿舌头"、"玻璃瓶"、"棉花糖"……原来看似普通的积木在儿童眼中可以幻化成千变万化的形象。在赵老师的介绍下，在场的每一位伙伴更深入地感受到了乐高积木作为"想象力土壤"的独特价值。
而在下午的实践环节中，理论切实地转化为行动。
"完美同事"拼搭挑战要求伙伴们在三分钟内用积木呈现理想中的同事形象，这个活动不仅考验观察力，更促进了团队间的相互理解。
"创意鸭子"限时赛则掀起了一个小高潮，在45秒的紧张创作中，"潜水鸭"、"露头鸭"、"片皮鸭"、"盐水鸭"等充满童趣的作品层出不穷，完美诠释了"在不完美中孕育创意"的教育理念。
乐高积木
随后的活动也丰富多彩，在"背靠背"沟通协作活动中，通过设置"听众只能说'等一下'"的特殊规则，让伙伴们切身感受到有效沟通的重要性。
而最后的"积木节奏"体验环节，则从声音的维度拓展了伙伴们对“在玩乐中学习和发展”的理解，为第一天的培训画上了圆满的句号。
DAY 2：深耕“乐在群”活动带领技术
培训第二天由sel lab联合创始人、日慈公益基金会资深讲师徐耀琛老师担任主讲，重点对乐在群活动包与核心技术展开了系统讲解。徐老师首先阐述了SEL活动的核心内涵，随后带领大家探讨了乐在群活动的必要性和乐在群活动带领具体方法。
如何通过乐高积木这一创新工具，帮助儿童在体验式活动中提升社会情感能力？
如何通过乐高玩乐引导他们释放友好信号？
如何让儿童学会赞美他人？
这些实用而深刻的问题引发了在场教育工作者的深入思考。徐老师通过生动的案例分析，将抽象的理论转化为可操作的方法，让每位伙伴都收获满满。
下午的"绽放友谊之花"课程核心技术练习将学习推向高潮。伙伴们转换角色，以儿童的视角亲身体验乐在群课程的欢乐气氛与情感力量。
在专注倾听的练习中，大家学会了如何通过恰当的重述让对方感受到"被看见、被听见"；
在共情能力培养环节，则深入探讨了如何设身处地理解他人感受，并作出温暖而恰当的回应。这些看似简单的互动，实则是建立深厚信任关系的重要基础。
而晚上，伙伴们则以带领者的视角出发，通过带领模拟的方式，进一步打磨带领技术，提高对乐在群活动包的体会与理解，更促进大家对课程质量的进一步精进。
DAY 3：实战演练与自我关怀
经过两天的理论学习和模拟训练，伙伴们满怀信心地走进合作学校的课堂，开展乐在群课程的实战教学。本次实战聚焦"绽放友谊之花"主题课，严格贯彻"儿童中心、体验式学习"的原则。每个教学小组由1名主讲老师和多名协助者组成，通过70分钟的课程，将前两天学到的倾听-重述-共情三角模型等核心技术运用到实际教学中。
乐伴心成
课程结束后，徐耀琛老师立即组织复盘讨论。参与者们踊跃分享实战中遇到的挑战：如何在热烈的搭建氛围中维持秩序？经过集思广益，"魔法暂停法"应运而生——在活动初期建立规则，过程中巧妙插入短暂停顿，帮助兴奋的孩子逐步平复情绪。
下午的"自我关怀"工作坊为高强度培训提供了温暖的缓冲。在徐耀琛老师的引导下，伙伴们通过"静观当下"等练习，学习像关怀好友一样关怀自己。
分享环节中，"服务好别人，照顾好自己"的感悟道出了助人者的心声；"少一些顾虑，多一些勇往直前"则展现了教育工作者的勇气与决心。
结语：赋能前行，点亮未来
本次培训结合理论、互动和实战，有效提升了服务人员的专业能力，加深了对儿童心理的理解。伙伴们带着新理念和扎实技能回到岗位，将为社区儿童带来更有创意、更有温度的活动，实现"在玩乐中学习，在快乐中成长"的目标。活动圆满结束，更多精彩故事即将开始。
基金会&项目介绍
上海联劝公益基金会
上海联劝公益基金会是上海首家民间公募基金会，由一群热血青年创办于2009年。
“联劝”意为联合劝募，团结散落的个体公众力量和小微社会组织，将有限的社会资源用到实处，经过十多年的发展，形成了以儿童、助老、社区、公益行业支持为主的公益发展格局，和以公益参与者为中心的服务定位。
作为5A级社会组织，联劝公益连续十年获得中基透明指数满分，并荣获“全国先进社会组织”、“上海先进社会组织”、“中华慈善奖”等荣誉。
“乐伴心成”儿童心理健康项目
“乐伴心成”是由乐高集团、上海联劝公益基金会、广东省日慈公益基金会合作打造的儿童心理健康项目。
项目依托“宝藏小屋”社区儿童空间，通过开展乐高玩乐和社会情感学习（SEL）课程，助力流动儿童提升心理韧性及社交能力；同时赋能上海地区一线社工组织开展益智类心理活动，推动“玩乐+心理”双轨服务模式在社区的可持续实践，为流动儿童创造成长型支持生态。
“乐在群”服务项目
“乐在群”是一款专为城市流动儿童设计的社会情感学习活动手册，是由SEL LAB社会情感实验室为乐高集团“乐乐箱困境儿童关爱计划”研发的产品。
“乐在群”旨在通过乐高积木这一创新工具，帮助儿童在体验式活动中提升社会情感能力。
- 联劝公益 -
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