在学习、工作、生活中，越来越多人会接触到岗位职责，明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责，能够最大化的进行劳动用工管理，科学的进行人力配置，做到人尽其才、人岗匹配。我们该怎么制定岗位职责呢？下面是小编整理的教师岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、维持晚托班的.课堂秩序，辅导小学生功课;
3、结合相应的知识点及错题，做一些课外练习用以巩固所学知识;
4、纠正小朋友的坐姿及其他不良习惯;
5、与学生家长及时沟通，反馈学习情况。
一、认真学习和贯彻《学校卫生工作条例》和上级关于学校卫生工作的指示，参加业务培训，不断提高政治思想、卫生保健管理水平。
二、草拟并实施学校卫生保健工作计划，建立健全各种卫生保健制度，做到学校卫生工作经常化、制度化。定期向学校领导汇报卫生保健工作情况，提出改进意见和措施。
三、结合学校工作规律和季节特点，积极开展卫生知识宣传教育工作，指导和培养学生养成良好的卫生习惯。
四、积极配合卫生部门和班主任做好学生的健康检查和传染病的预防、接种工作。
五、协助班主任及时做好学生的视力检查工作和近视眼的'防治矫正工作，严格控制发病率。
六、对各种教学实行卫生监督，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。
七、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、食物、食堂卫生和学生个人卫生，搞好培训和指导学生卫生员的工作。
八、保管和使用卫生工具，添置必要的常用药品并严加管理，以防变质。
九、保管好学生健康卡和其他卫生保健工作资料。建立学校卫生档案。
十、做好五、六年级女生青春期卫生保健工作。
岗位职责:
1、根据要求组织实施早期教育教学活动
2、观察分析幼儿发展情况,做好观察记录
3、环境创设
4、做好家长联系工作
任职要求:
2、普通话标准,掌握儿童心理,能够将教学方法结合至教学活动中;
3、形象好,气质佳,语言表达能力强,喜爱孩子,热爱幼儿教育工作;
4、有音乐、舞蹈、美术特长者优先考虑。
1.具有较强的语言沟通能力，学习能力强，经专业培训后能教授乐高机械或机器人课程;
2.与客户沟通讲解课程内容；
3.带队参加全国或国际机器人比赛。
4.完成校长交给的任务，与所有员工一起，共同促进中心发展。
岗位描述：
1、对所授课程有深入研究，在教学上有所特长；
2、根据高中历史教学考纲考点要求，对大班、小班、一对多及一对一的课程进行讲授，在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效；
3、针对高中历史高考考点进行教材及讲义的开发编写与优化工作；
4、认真参加公司组织的教研活动，不断提升自己的专业水平和授课技巧；
5、服从教学部的工作安排。
任职要求：
1、经验：有多年高中或培训机构任课经验，有完整的'教学体系；熟悉浙江高中历史教材，了解高中历史知识体系，对快速提高学生成绩有独特的方法；对高考有深刻研究，有授课经验者优先；
2、能力素质：注重学员综合能力和考试成绩的全面提高，普遍话标准，讲课流利、思路清晰，上课生动、风趣；了解中学生心理，能调动学生的学习热情；应变能力强，富有影响力和感染力；有责任心和毅力；表达能力强，有个人魅力，能够很好的与学员沟通，从而在教学中对学生进行引导；
3、学历要求：专科或以上学历，有教师资格证者优先（优秀教师可适当放宽）
注：应届生可从头培养
一、深入钻研教学内容。努力提高自身业务水平。认真备课。积极改革教学内容和教学方法。不断提高教学质量。
二、在教学过程中从严执教。指导学生操作实验。要关心学生德智体全面发展。做好教书育人工作。
三、积极参加实验室的`教学研究及其他各项活动。
四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验。写出实验报告。经过四-六周的培训。掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。
五、教师实验课前。提前10分钟进入实验室；不得无故迟到。
六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。
七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。
八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。
九、每月组织一次教学讨论会。期末教师要做总结。交流教学中存在的问题。
任职要求：
1、具有亲和力及较强的沟通能力和学习能力；
2、性格外向，富有爱心、耐心、责任心以及良好的师德；
3、形象好，气质佳，热爱幼儿教育事业；
1、组织家长和宝宝有秩序的进行互动游戏，传递科学的.育儿理念和育儿方法。
2、通过对家长和宝宝的观察，发现家长教育的误区，并给予合理的指导建议。
3、运用音乐，及肢体语言进行有效的积极互动，营造愉快的教学环境。让家长感受亲子教育的快乐，让宝宝更加阳光自信。
4、对客群关系进行有效维护，定期进行沟通和回访，确保客户的满意度。
6、公司管理正规、氛围好，领导好相处
7、每年境外游一次
8、一年以上亲子工作经验者优先录用。
岗位职责：
1、能够熟练上课，有效把握课程质量，做好会员服务；
2、配合销售部门，做好demo课程，协助销售签单；
3、参与校区的会员和非会员服务活动；
4、参与课程设计与教具制作；
5、参与校区的其他活动；
6、完成领导交代的其他工作。
岗位职责：
1、进行在线英语教学，确保教学效果实现；
2、根据教学进度，教授服务课和活动课；
4、维护学员和家长的关系，建立信任，提高教学满意度；
5、以良好的教学和服务达成学员继续学习的目标；
6、追踪学员的学习进展，解决学员在学习中碰到的问题
任职要求：
1、本科及以上学历，英语专业要求专业4级，非英语专业要求6级或雅思6。0以上；
2、喜欢孩子，有爱心，有耐心，形象气质佳；
3、流利的'英语口语和书面能力，良好的沟通表达能力；
4、抗压能力强，良好的团队合作意识，执行力强；
职责描述：
1、双语教授国际高中课程
2、根据课程安排充分备课
3、负责为学生解惑答疑
任职条件：
1、本科以上学历，熟悉国际教育项目
2、突出的.英语能力，胜任大学预科双语教学
3、一定的a level，ap，sat，ib等学科教学经验
4、有班主任工作经历者优先
5、有海外留学背景者优先
北京维刚创新教育集团国际教育中心，竭诚欢迎您的加入！
岗位要求：
学历要求：本科
语言要求：不限
年龄要求：不限
工作年限：1年经验
1、结合世界领先的幼儿教育理念、带班混龄幼儿、培养和提升幼儿的全面素质;
2、负责班级的教学活动;
3、承担保育方面的职责、如照顾午饭、泡奶粉、以及健康检查等
4、创造和设计适合幼儿生活、学习的室内外环境;
5、制作教具、玩具;
6、负责对幼儿的生活记录、发展报告工作;
7、负责与家长的沟通、联络工作;
任职要求(希望你是这样的):
1、兴趣是最好的老师----热爱教育事业;喜爱儿童。
2、你是生活小能手----动手能力强、喜欢做家务、做手工。
3、世界上漂亮的.脸蛋太多、有趣的灵魂太少、希望你热爱生活------热爱运动、美术、阅读、音乐、花草园艺、饲养宠物、旅行、时尚、美食等中的至少两项。
4、你是追梦的理想主义者、能潜心做好功课学问、学习意愿强、有高远的职业追求、不安于现状和今天、say hi to everything!
5、拥有独立思考能力、做事认真负责任。
6、大学英语四级以上水平、说一口流利的英语、会是你的加分项哦。
7、我们不以您的专业背景作为考核的要素、但是希望您即使不是学前教育专业出身、至少也要对早教行业有所了解、前期做过充足的理论以及实践上的准备。
1、教师要爱岗敬业，认真履行岗位责任制，认真贯彻党的教育方针，认真学习有关法律、法规。言传身教，以身作则，把学生“德育”放在首位。
2、教学工作要认真严谨，要根据《课程计划》及学校对教学工作的安排，认真制定教学计划按时完成教学任务，每学期要有教学工作总结。
3、要严格执行学校对教学各环节的具体要求和教学常规管理办法，自觉接受教导处、教研组组织的各项教学检查。
4、要服从学校工作安排，按课表上课。因故调课要履行规定程序，不得私自进行，以保证良好的教学秩序。
6、要为人师表，关心爱护学生，做好后进生的.转化工作，不得在生活、学习等方面挖苦讽刺学生，不得以任何理由体罚或变相体罚学生。
7、要积极参加学校组织的各项活动。
8、应积极参与教科研活动。认真学习教育理论，掌握教育规律，不断提高业务素质和教学水平，及时总结教学经验，改进教学方法，提高教学质量。
9、要认真做好学校教育质量的测量、评估，客观公正地评价教学质量与学生学习成绩，有利于学校客观掌握整体教学水平，并及时采取相应对策。
10、教师应树立良好的教风，关心学校工作，积极提合理化建议，参与学校民主管理。积极、主动对学生进行安全教育和管理。
符合条件进行报名考试就能考取教师资格证了，考取教师资格证的前提是学历符合中小学的报考条件，然后在网上报名通过普通话水平测试、笔试、面试和教师资格认定，教师资格证认定需要去现场确认以及进行体检，以上的全部达成后就可以取得教师资格证。
1、学历：教师资格证考试对考生学历是有要求，因此如果考生达不到标准，考生就不能申请该证的报考。幼儿教师资格证：师范类毕业生应具备有资质学校开设的学前教育专业中等教育学历及以上，非师范类毕业生应具备大专以上学历。小学教师资格证：大专及以上学历。中学教师资格证、中等职业学校文化教师资格证：本科及以上学历。
2、普通话：如果是报考中小学教师资格证那么普通话等级要求是B级及以上，其中申请语文教师资格证要求A级及以上!报考幼师资格证的，普通话要求二A级及以上。教师资格后期认定现场确认时才需要普通话证，报名和笔试不需要，所以前期若没有考下也是可以报名参加教师资格证考试，在报考资格证的同时考取普通话证书，然而建议最好早点参加考试，具体的政策应根据当地的发布进行查看。
3、通过笔试面试以及认定：教师资格证考试的完整流程是教学资源笔试-教学资源面试-教学资源认定。其中，教学资源笔试按学习年限可分为二至三个笔试科目，通过笔试科目且只能在有效期2年内报名参加面试。只有面试成绩全部通过，且面试成绩在有效期内，才能报名参加教学资格的'认定。教学认定是对考生个人信息、面试成绩、身体素质等材料的审查，在所有的考试完成之后进行体检，体检没问题之后在30个工作日左右，考生就可以取到自己的证书了。
学历要求
(一)取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿园师范学校或者大学专科以上学历;
(二)若要取得小学教师资格，应当具有中等师范学校或者大专以上学历;
(三)获得初级中学教师资格、初级职业学校文化课、专业课教师资格，应当具有高等师范院校或者大学本科以上学历;
(四)若考取高级中学、中等职业学校、技工学校和职业高中教师资格，应当具有师范大学或者其他大学本科以上学历;取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中学生实习指导教师资格，应当具有大学专科以上学历，同时应当具有相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级工以上技术水平;
(五)取得高等学校教师资格，应当具有研究生(本科教师)或者本科(专科教师)以上学历;
(六)取得成人教育教师资格，根据成人教育的层次和类别，应当具有高等、中等专业学校毕业及以上学历。
岗位要求：
2、有丰富的教学经验，熟悉教材，有教学经验者优先。
3、了解一对一辅导，并能清晰的构建考纲考点。了解中考考纲及考点，能准确掌握考试方向；
4、精力充沛，有当老师激情，对教学负责投入表达能力强、擅于沟通、普通话标准。
5、熟悉中学生的生活及学习特点，善于与学生进行良好的'沟通交流；善于因材施教
6、对学生有责任心，能准确把握学生学习情况（存在问题及提分方向）。
岗位职责：
1。主要负责初中或高中本学科的备课和教学工作；
2。根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，教学中注重引导和交流；对学生进行教学引导和心理疏导工作；
3。培养学生良好的学习习惯，进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务；
4。主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量；
5。参加学科教研活动，提高教学水平，为公司提供高质量的教学资源/教案。
教师的根本任务是教书育人，为此，每一位任课教师都应做到：努力学习，知识渊博，言传身教，以身作则，关心爱护学生，教好学生，健康成长。
1。要紧扣教学大纲，深入钻研教材，了解学生的知识基础，按“教学五认真”的要求努力搞好教学工作，教学成绩优良。
2。教学工作要有计划性，每学期初要认真制订学期教学计划，并认真加以落实。
3。加强对学生的学习目的性教育，调动学生学习的积极性，维护好课堂纪律。
4。认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，充分利用40分钟，保质、保量地完成教学大纲规定传授的知识和应培养的能力。
5。结合教材，有针对性地对学生进行思想品德方面的教育，注意教学卫生，培训学生养成良好的学习卫生习惯，保护学生的.视力。
6。指导学生掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。
7。搞好测验、考试工作。做到分量恰当，命题确切，要求严格，考试方法科学。
8。根据教学要求和学生实际，精心布置作业，并及时收发，批改要认真，搞好讲评，引导学生及时纠正错误，扎扎实实地学好各门功课。
9。要因材施教，对中等及后进生要热情辅导，尽量帮助他们学好功课，发挥特长，防止两极分化。
10。积极创造条件，开展多样化的学科课外活动，提高学生的学习兴趣，拓宽知识面，培养能力。
11。认真学习特殊教育理论和手语，按学校要求撰写理论联系实际的教学总结或论文，积极参与学科教研课题研究工作。
12。教学中应积极使用现代化教学设备，全面实施素质教育。
1、本科及以上学历，有良好的语言和沟通能力，普通话标准；
2、不用具备教师资格证或者四、六级英语证书，但是学科知识必须扎实；