把话说好对我们每个人有着怎样重大的意义呢

人是社会的群体动物,其生存、发展离不开自己所属的特定群体,其价值意义也需要通过特定的群体来实现。既然不能特立独行于所属的群体,就必须与群体的其他成员交流和合作,就必须借助其他成员的帮助和支持。

掌握说话的艺术,说话得体,能够更容易树立自己良好的形象,展示自己独特的魅力,赢得别人的认同和尊重。

掌握说话的艺术,说话得体,能够更准确地表达自己的思想、观念和诉求,能够有效的缩短自己和别人的距离,使自己的言语和行为更具效力。

掌握说话的艺术,说话得体,能够引起交流对象之间的心灵共鸣,为自己的工作和生活营造一个良好的氛围,为自己争取到更多的帮助和支持。

总之,每个人都需要与外界沟通和交流,都需要得到别人的支援和帮助,惟其如此,生活才会愉悦,事业才会成功。说话是否得体,决定了自己与外界的交流是否畅通,决定了自己是否能够得到别人的帮助与支持。归根究底,会不会说话,在很大程度上决定着一个人的人际关系,决定着一个人一生的成就。

而掌握了说话艺术的人,就是我们通常所说的口才好的人。

每个人都会说话,但不是每个人都能够把话说好。决定一个人能否把话说好的关键,在于是否对自己又信心,相信自己能够把话说好。

好口才不是与生俱来的,只要自己有强烈的愿望和自信,只要遵循一定的规律和方法,就能使自己字字珠玑、舌灿莲花。

那么,我们应该从从哪些方面来提高我们的说话的艺术呢?

对于绝大多数的人来说,面对陌生的人、陌生的环境,说话,做事,都难免又胆怯的心理。这个时候,要是没有自信,就会很难把话说得体、把事做得圆满。尤其是说话,需要面对面地交流,毫无回旋的余地。只要心存胆怯,就会开口之后忘记自己要说的是什么,就会含糊不清、词不达意,既不能清楚、准确地传达自己的思想和诉求,还有可能给对方留下不良的印象。

反过来,只要你有充分的自信,说话的时候就能吐词清晰、不急不徐、优雅从容,不仅把自己的思想和诉求准确无误地传达给对方,还能以自己的良好形象和魅力感染和打动对方。

文学家泰戈尔说过:“激情,是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。”

所以对于我们每一个人来说,无论做任何事情,都需要一定的动力。对于每一个亟需掌握说话这门艺术的人来说,有了远大的理想,有了坚定的信念,就可以从中获得行动的原动力,帮助自己向既定的目标前进。但是,任何一件有意义的事情,都不能轻易完成,如果缺乏恒久的动力,浅尝即止,终究不会成功。想要顺利完成一件事情,我们需要饱满的热情,甚至是洋溢的激情。

说话每个人都会,想要把话说好,就需要掌握说话的艺术。

每个人都难免有言语不当、语无伦次、欲辩忘言的时候,这些都没关系。重要的是,始终保持向上的激情,不断地总结经验和教训,从点滴中累积,每天进步一点点,由量变转化为质变。

在当今知识爆炸的时代,学习已经是一个很广泛的概念了,不只是坐在课堂上的孩子要刻苦学习,即使走上了社会,也要继续学习、不断学习。不仅要学习书本上的知识,还要多渠道、多层次地学习。及要立足于自己的特点和长处,在自己擅长的领域精益求精,还要密切关注新生事物,关注社会焦点,把握时代的潮流和方向。

谦受益,满招损。

学习过程中,最忌讳的就是骄傲自满、目中无人。对同一件事,每个人都有可能有自己独到的见解,不能因为别人的观点与自己相左,就觉得别人的观点是错的,更不能在说话的过程中流露出鄙夷的态度和神情。

要不断提高自己的学识修养,开阔自己的视野,并保持平和的心态。在自己的专业领域,要尊重资历比自己高的前辈和专家权威,但又不迷信前辈和专家权威。要虚心求教,也要认真考证,去伪存真、去粗存精。

交流中真挚情感的流露也是非常重要的。

有很多的说话对象与自己的交情不是很深,有的甚至是素昧平生,关爱之情从何而来呢?关键在于自己的爱心培养。

爱心源自于必达的胸怀和积极乐观的人生态度。只要一个人有容纳万物的博大胸怀,有积极向上的乐观态度,世界上的万事万物,在自己的眼里都是可爱的,世界上的每一个人,都是值得我们为之付出感情的。所以,培养爱心,要首先从爱自己、爱生活开始,然后向外推延和扩展,爱自己的家人和朋友,进而爱身边的人和物,再上升为爱世间的万事万物。

需要注意的是,说话对象差别极大,关爱说话对象,绝对不是只挑好听的话来说,不是一味地讨好对方,不是卑躬屈膝说肉麻的话。要知道,人与人之间,无论身份、地位有多大差别,人格上都是平等的,没有高下之别,所以也没有刻意委屈自己而去讨好别人的必要。有的时候,违背自己的内心,刻意讨好别人,极有可能被别人认为你矫情造作,怀疑你怀有不可告人的险恶用心。倘若因此使对方对你怀有戒备之心,岂不是画虎不成反类犬?

因此,说话动之以情,需要建立在晓之以理的基础之上;晓之以理是前提和基础,动之以情是有效的辅助手段和催化剂。即便出于特殊需要,为了让对方高兴,也不可过于浅露和直接,而应委婉和把握分寸

见什么人说什么话是有道理的。会说话,说出的话让人觉得动听,需要在不同的时间、场合,还是说话对象,甚至自己说话需要达成的目标、愿望等,这么多因素,看起来都各有不同,显得纷繁复杂,让人有难以驾驭、望而生畏之感。这就要求有志于掌握说话艺术的人,要善于学习借鉴。

政治家大多都是优秀的演讲大师,他们的讲话具有极大的煽动性和感染力,唯有如此,才能收到他们想要的一呼百应、领袖群伦的效果。学习、借鉴他们成功经验,是有志于掌握说话艺术的人的不二选择。

二战时期的英国首相丘吉尔,就是一个会说话、能打动人心的政治家。当第二次世界大战中大不列颠孤立无援、毫无防御激励人们去抵抗、去战斗、去获取胜利。瑞典文学院给他的评价是:“丘吉尔成熟的演说,目的敏捷准确,内容壮观动人。丘吉尔在关键时刻滔滔不绝的演说,另有一番动人心魄的魔力,”其他如印度“圣雄”甘地,美国前总统肯尼迪、克林顿,都是以口才著称的政治家。

需要强调的是,政治家的口才不是天生的,他们的说话技巧也都不是与生俱来的。中国古代的陈胜,不过是农夫出身,但在宣布大泽乡起义之时,他对大家说:“我们大家在这里遇上了大雨,已经不能按时到达渔阳,按照秦国法律会被杀头。就算不被杀头,前去戍边的大多难以生还。壮士不死就算了,要死也要死得轰轰烈烈!王侯将相哪有什么一定的出生?!”虽然简短,但却切中要害,得到了天下人的回应。

除了政治家,外交家、推销大师都是以善于说话而著称的。学习、借鉴他们成功经验,对每一个有志于说话艺术的人都有莫大的帮助。

除了可以借鉴名人、伟人的经验,还应该学习身边人的长处。不论亲友还是同事,他们身上总有值得借鉴的地方,向他人学习能使自己吸取营养、不断进步。

事先设计,第一要紧的是说话的内容。因为只有言之有物、言之有理才能打动听众,所以需要围绕讲话的主题,对讲话的内容进行整理。有条件的情况下,最好形成书面文字,便于及时发现问题并有效的处理。实在不行,也要打个草稿,认真斟酌。只有这样,讲话之时才能主题鲜明、中心突出,从而保证听众明白和接受自己的思想、观念。

其次,是讲话的方式和方法。要注意自己的衣着形象、自己的神态表情、语速的快慢、语气的轻重、内容逻辑的安排等。另外,事先设计细节,应该对可能出现的突发状况做出预判。譬如针对自己说话的内容,不同的听众可能会有不同的理解和感受,从而提出一些独具特色的质疑和问题。真正做到有备无患,使一切都处于自己的掌握之中。

一切都设计稳妥之后,视其情况,要是关系特别重大的讲话,最好事先按照设计的程式进行演练,并针对演练的效果进行修正和补充,直到自己满意为止。

对于众多刚进入职场的年轻人来说,在正式场合发表重要言论的机会其实并不多,经验不足,更需要珍惜和把握;也因为自己年轻识浅、经验不足,更是需要事先做好充分的准备。相信在一击得手后,所有人都会对你刮目相看,你的事业前景和人生道路就会变得无限广阔。

生活中有太多正式讲话的场合,但却是不期而至,容不得一个人做过多的准备。在这种情况下,最好的处理办法就是不急于开口说话让对方先说,让其他的人先说,给自己尽可能多的准备时间和空间。

任何人做任何事情,都不能存一蹴而就之想。浅尝辄止,遇到一点儿困难和挫折就退缩,纯属懦夫行为。

学会说话,迈出第一步非常重要。最重要的是克服胆怯心理,敢于大胆说出自己心里想要说的话。

由于说话的时间、场合,面对的对象,都具有很大的不确定性,所以,即使迈出大胆表达的关键的一步,甚至在积累相当的经验,感觉能够驾轻就熟之后,某一块突发的状况,还是有可能毁掉自己的清誉。因此,我们应该始终保持谦虚谨慎的态度,养成每次重大场合讲话之后都认真总结的好习惯。

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0.口才好的人有哪些好处好口才训练的结果就会使同学们“出口成章”,它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式,对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。学好口才成人才! 父母该如何培养孩子的口才 从小培养孩子口才要点一:先锻炼孩子的胆量 和家人达成共识,先诱导孩子说话的兴趣,如告诉孩子:“大家都很喜欢你,想看你表演的节目哟!”通过这样的jvzquC41yy}/z~jzkng/exr1mq{dcr4vcpnvc89346?397mvon
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6.口才与演讲的重要性范文高校专业多,各专业不同特点对口才能力也有不同的影响。营销专业、管理专业相对来讲提供的口才锻炼的机会较多,但汉语言、会计、计算机、艺术设计等相对较少。但无论哪一专业,口才能力的提升对专业的学习与将来在职业生涯中的应用是有重要促进作用的。具体表现为专业学术的交流、与同行之间的沟通、自身能力的展现等。 jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1::3;4=/j}rn
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8.审核评估知识应知应会七个一:一腔民族情,一流好品格,一颗好爱心,一流好口才,一身好技能,一手好汉字,一生好身体。 (6)求真教育路径:四学段、“1+N课程”及师范生进阶培养五个一工程 ①四学段 大一,勤勉。稳固专业思想,学会学习; 大二,睿思。培养思维能力,学会思考; 大三,善学。提高综合技能,主动深度高阶学习; 大四,致用。以教人者教己,知行合一jvzquC41yy}/jkzp0gjv0ls1{{}ez8nphq522>5143>90qyo
9.红领巾奖章二星章主要事迹简介(精选30篇)xx同学,曾在西城区力学小学六年级(x)班学习,担任少先队大队副大队长。德智体全面发展,热心做少先队工作,连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。 她热心做少先队工作,积极主动,认真负责,得到了老师和同学们的信任。她喜爱演讲,平时注意口才训练,在班里和学校召开的大会上经常当主持人,受到了老师和同学们的jvzquC41o0xvk€jp0eun1€ttf1mpppqkpipjpsncpi€icwlgz|€zusol0jznn
10.浅谈演讲与口才的重要性与提高方法语言是人类文明的标志,而演讲与口才在历史进程也起到重要作用,从古到今,无论国内外演讲与口才方面的大人物都在历史中起到了关键的作用。上课时听了俞敏洪的演讲,听了一场辩论赛深刻的领会到,演讲与口才是一门学问,需要我们学习,一点一滴的去提高自己的能力,才能在现代社会更好的发展。 jvzquC41yy}/qq6220ipo8ugkz{o1‚fplkgoisnskcu05:52334ivvq